INGLÉS (B1)

INGLÉS (B1)
MODALIDAD
Mixta (P + T)
ÁREA DE CONOCIMIENTO
Administración y gestión
NIVEL DE FORMACIÓN
Nivel 2 Competencia en actividades determinadas que pueden ejecutarse con autonomía.
Capacidad de utilizar instrumentos y técnicas propias.
Conocimientos de fundamentos técnicos y científicos de la actividad del proceso.
COMPETENCIA A ALCANZAR (OBJETIVO GENERAL DE LA ACCIÓN
FORMATIVA)
Comunicarse nunha lingua estranxeira cun nivel de usuario independente limiar B1
(equivalente a intermedio)
CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD VINCULADO
Esta acción no está vinculada a ningún certificado de profesionalidad.
CERTIFICACIONES VINCULADAS A ESTA ACCIÓN
Esta acción no está vinculada a ninguna certificación.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ACCIÓN
EVALUACIÓN INICIAL
Prueba
EVALUACIÓN FINAL
Prueba
RELACIÓN DE MODULOS
Denominación
Utilización básica da lingua inglesa
Comunicación básica oral e escrita na lingua inlgesa
FCOXXX11 Formación para a Igualdade
Totales
H. P.
20
20
0
40
H. D.
H. T.
0
0
0
0
0
0
5
5
Total
20
20
5
45
(H. P. = Horas presenciales, H. D. = Horas a distancia, H. T. = Horas de teleformación)
DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS
UTILIZACIÓN BÁSICA DA LINGUA INGLESA
Página: 1 de 3
Objetivos
Dotar ó alumno dos coñecementos lingüísticos básicos
Contenidos
- Coñecementos básicos de sintaxe, morfoloxía, fonética, expresións, estruturas
lingüísticas, vocabulario e léxico
Evaluación del aprendizaje del módulo
Prueba
COMUNICACIÓN BÁSICA ORAL E ESCRITA NA LINGUA INLGESA
Objetivos
Desenvolver as capacidades de comunicación do participantes a fin de que poida
alcanzar unha competencia lingüísitca equivalente ó nivel B1
Contenidos
- Vocabulario, recursos, estruturas lingüísticas, léxico básico e os seus conseguintes
aspectos fonolóxicos
- Estruturación do discurso
- Formulación de preguntas e respostas.
- Solicitude de aclaracións ou repeticións.
- Confirmación de significados ou reformulación dunha comunicación
Evaluación del aprendizaje del módulo
Prueba
FCOXXX11 FORMACIÓN PARA A IGUALDADE
Objetivos
Sensibilizar aos participantes sobre a necesidade de intervir social e individualmente na
equiparación das oportunidades de homes e mulleres na nosa sociedade, identificando
actitudes e estereotipos machistas que se deben eliminar para conseguir ese avance.
Contenidos
•Concepto de igualdade/marco conceptual
•A Igualdade de oportunidades para as mulleres
•Situación actual de participación para as mulleres
•Plans de igualdade
Evaluación del aprendizaje del módulo
Prueba
METODOLOGÍA
Página: 2 de 3
Combinaranse exposicións por parte dos docente con actividades de writing, speaking e
listening para facer fincapé nas habilidades de comunicación dos participantes
MEDIOS DIDACTICOS
Canón, ordenador con conexión a internet e pizarra/rotafolios
MATERIALES DIDACTICOS
Entregarase ó alumno material escrito correspondente á parte teórica do curso así como
exercecios e actividades
Na aula virtual de apoio á docencia presencial o participante disporá de links a diversos
recursos para a aprendizaxe do inglés dispoñibles na rede
LENGUA EMPLEADA
Materiales en gallego
Plataforma en gallego
Sesiones formativas en gallego
Tutorías en gallego
Página: 3 de 3
No
No
No
No