Descargar Boletín #1 de Cuerpo Sonoro en PDF

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En Cuerpo Sonoro Boletín para la movida del arte y la cultura por la Primera Infancia
Hoy les entregamos la primera edición del Boletín Informativo del Proyecto Cuerpo Sonoro, Expresiones Artísticas y Primera Infancia del Ministerio de Cultura en alianza con la Fundación Rafael Pombo. Este Boletín lo difundiremos mensualmente entre la comunidad que hace parte de la movida del arte y la cultura por la primera infancia de Colombia. Nuestras apuestas Nuestras apuestas nos permite compartir con ustedes información conceptual o metodológica clave, relacionada con el enfoque, las nociones o las bases desde las cuales diseñamos y proponemos Cuerpo Sonoro como un proceso de cualificación que busca aportar a la materialización de la atención integral de la primera infancia desde la dimensión cultural y expresiva, en sintonía con la Estrategia De Cero a Siempre. Cuerpo Sonoro, Expresiones Artísticas y Primera infancia, es una propuesta pedagógica centrada en que los niños y niñas vivan sus propias experiencias en entornos culturales diversos, a partir de una relación directa con el cuerpo, el movimiento, el sonido, los sentidos, el juego y la fusión de los lenguajes expresivos y estéticos, por medio del vínculo amoroso. Para lograrlo, aportamos a la cualificación de agentes educativos y culturales que se relacionan con los niños y niñas en primera infancia. !
EN CUERPO SONORO MAYO 2015 Conceptos clave que nos guían La información que presentamos a continuación hace parte del documento de orientaciones de Cuerpo Sonoro, Expresiones Artísticas y Primera Infancia elaborado a partir de las ideas, reflexiones y emociones de expertos en arte y primera infancia y de actores que han vivido la experiencia en diferentes lugares del país. Recoge tres conceptos que sustentan la propuesta y cobran vida y sentido en su implementación. Enfoque diferencial El enfoque diferencial en Cuerpo Sonoro se concreta en las concepciones, representaciones, simbologías y prácticas de corporalidad y corporeidad en los diferentes sectores poblacionales. Busca recoger los saberes y prácticas culturales que enriquecen las perspectivas y visiones de la primera infancia, propiciar procesos de participación y adaptar las particularidades propias de los territorios. Identidad, diversidad e interculturalidad Cuerpo Sonoro es consciente de que los aspectos de la vida social que permiten reconocerse como parte de un colectivo, conforman un elemento esencial del crecimiento de los niños y las niñas y fortalecen su noción de sí mismo y del mundo que los rodea. Por esta razón para el proyecto es fundamental reconocer la singularidad de cada niño y cada niña, las características, los rasgos y proyectos de vida de las comunidades, las formas como se viven y configuran las relaciones interculturales. La Experiencia En Cuerpo Sonoro, siguiendo a Jorge la Rosa, “la experiencia no es lo que pasa, es lo que nos pasa" que conjuga el adentro y el afuera: el adentro donde está lo subjetivo y el afuera, donde está la realidad, lo objetivo. Es esa conjugación la que permite que se instale la experiencia. La experiencia es significativa, se constituye en acontecimiento, cuando rompe el orden ordinario de las cosas, cuando irrumpe, cuando abre el universo de lo posible. Y ello no es producto de la voluntad o de la planeación, simplemente nos sucede.
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EN CUERPO SONORO MAYO 2015 Nuestros hechos Nuestros hechos nos permitirá mantener informadas a todas las personas involucradas en el proyecto de las acciones que desarrollaremos en el marco de su ejecución. En este primer Boletín presentamos los principales acontecimientos para los meses de mayo y junio. •
Hasta el 15 de mayo: Las instituciones departamentales y municipales, postulan artistas para participar en la formación a formadores de Cuerpo Sonoro 2015. •
9 a 15 de junio: Realización del proceso de formación a formadores “Cuerpo Sonoro, Expresiones Artístcias y Primera Infancia” en Ibagué. •
Ibagué es la sede que acogerá participantes del proceso de formación a formadores procedentes de Sincelejo, Montería, Carmen de Bolívar, Valledupar, Pereira, Armenia y Meta. •
Bucaramanga recibirá participantes de Duitama, Yopal, Arauca, Cúcuta, Leticia, Mitú, Puerto Inírida, Villavicencio y San José del Guaviare. • Hasta 23 de mayo: Selección, de las personas que participarán en el proceso de formación a formadores Cuerpo Sonoro 2015, en Ibagué. Cuerpo Sonoro 2015: Estrategia de formación
Planeación
El equipo realizador de Cuerpo Sonoro es responsable de los procesos de formación a formadores en Ibagué y Bucaramanga. Fortalecimiento
50 artistas fortalecen sus capacidades como formadores en Cuerpo Sonoro, Expresiones Artísticas y Primera Infancia.
Realización
Los formadores regionales implementan sus procesos con 300 agentes que trabajan con la primera infancia en sus territorios.
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Proyección
300 agentes se apropian de la propuesta pedagógica y metodológica de Cuerpo Sonoro en favor de la atención integral de la primera infancia en el territorio nacional.
EN CUERPO SONORO MAYO 2015 Nuestras historias y experiencias En este espacio del Boletín compartiremos testimonios, historias o experiencias que están realizando artistas, agentes educativos, promotores culturales y demás personas que trabajan con la primera infancia en diferentes lugares del país. Es un espacio que ustedes pueden enriquecer en la medida que compartan con nosotros sus propias historias y procesos. Testimonios Diplomado Cuerpo 2012 "El primer día critiqué mucho el Diplomado por la metodología ya que esperaba algo más teórico, pero eso se transformó a medida que pasaba el tiempo". (Participante del Diplomado) "Un niño recibiendo una adecuada formación como es Cuerpo Sonoro, puede sentirse seguro, definir su propia identidad, desarrollar más la psicomotricidad, la apropiación de su propio cuerpo y su propia vida". (Participante del Diplomado) Diplomado Cuerpo Sonoro 2013 Diplomado Cuerpo Sonoro 2014 “Aprendí que Cuerpo Sonoro es la oportunidad de cambio en beneficio de los niños y niñas para que se produzca en ellos la educación con sentido social, integral y ético a través del arte”. (Mujer participante, Neiva). “…aprendí a expresarme con mayor facilidad, aprendí a cantar con mi propio cuerpo, aprendí a relacionarme con todos los sonidos que existen en mi cuerpo…y sé que pronto haremos un gran trabajo para los niños de nuestra ciudad”. (Hombre participante, Neiva). “Para mí Cuerpo Sonoro es la articulación de todo el entretejido de la vida, de lo físico a lo espiritual y cósmico. Es conocimiento, experiencia individual y social, comunitaria, encaminada a construir un apoyo mutuo, pero también explora, tiene movimiento y por lo tanto produce sonidos variados. Se expresa a través de varias formas pero las más bellas son expresiones artísticas en donde estos lenguajes transmiten sentimientos, sensaciones, emociones, de todo lo que percibe en la vida diaria el propio cuerpo, para ser transmitidas en el espacio, en el tiempo y por supuesto en el juego para expresarse en libertad”. (Taita médico 4
tradicional Juan Mutumbajoy).
EN CUERPO SONORO MAYO 2015 Tú también puedes colaborar con contenido para el boletín En Cuerpo Sonoro. Envía tus textos, comentarios, testimonios y fotos al correo electrónico [email protected] “Cuerpo Sonoro, Expresiones Artísticas y Primera Infancia” Un proyecto del Ministerio de Cultura en alianza con la Fundación Rafael Pombo Asesoras Ministerio de Cultura: Sandra Argel y Yohanna Flórez Director Fundación Rafael Pombo: Manuel Toro Coordinadora General: Diana Díaz Soto Profesional de Gestión y Operación: Juliana Vinasco Asesora Pedagógica: María Victoria Estrada Asesoras metodológicas y de formación: María Teresa Jaime y Ana Karina Moreno Asesor de evaluación: Juan Sebastián Ávila MÁS INFORMACIÓN: [email protected] [email protected] [email protected] Teléfonos: (091) 3420836 Calle 10 No. 5 -­‐22 Bogotá, D.C. 5