Necesito un técnico para mi empresa

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Necesito
un técnico para mi empresa
Tenemos una alumna
brillante…
Sí,sí, pero…
¿la puedo dejar sola?
¿se va a quedar parada
si tiene un problema?
¿Es capaz de
trabajar con otros?
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Iniciativa en la resolución de problemas
Creatividad
Perseverancia ante las dificultades
Compromiso en las relaciones humanas para el diálogo
APRENDIZAJE – Módulo teórico-práctico 1º Ciclo
Formativo
DOMINIO – Proyecto de Centro 1º CF
- Proyecto técnico 2º CF
• Ciclo formativo de Grado Superior:
– Administración y Finanzas - LOGSE
– Regulación y Control - LOGSE
– Programación de la producción en fabricación
mecánica - LOE
• Ciclo Formativos de Grado Medio:
– Instalaciones eléctricas y automáticas - LOE
– Mecanizado - LOE
APRENDIZAJE – Módulo teórico-práctico 1º Ciclo Formativo:
QUÉ
CÓMO
EVALUACIÓN
Método de resolución de
problemas – IDEAL
Apuntes
Web
Prácticas
Examen
CREATIVIDAD
Apuntes
Prácticas durante todo el curso
Prácticas
Examen
DOMINIO – Proyecto de Centro
QUÉ
CÓMO
EVALUACIÓN
Aplicación práctica de los
conocimientos adquiridos a un
problema que deben detectar en
el centro
CARPETA COMPARTIDAS
WEBQUEST
DIARIO DE TRABAJO
DEFENSA ANTE TRIBUNAL
EVALUACIÓN FIN CURSO
Preparación de una
presentación en power point
DIRECCIONES WEB
DEFENSA ANTE TRIBUNAL
*AF – MÓDULO OFIMÁTICA
Exposición oral
WEB
DEFENSA ANTE TRIBUNAL
PLANTILLA
Autonomía - Iniciativa
Trabajo en equipo – inteligencia
emocional
DIARIO DE TRABAJO
PRESENTACIÓN power
Normas del grupo
DIARIO DE TRABAJO
DEFENSA ANTE TRIBUNAL
SORMENA
• Teoria: Estrategias
• Práctica:
– Ejercicios laterales
– Brainstorming, brainwriting…
– http://sormen-crea.pbworks.com/FrontPage
– Problemas laterales
– Imágenes
IDEAL
• Aprendizaje:
– Apuntes
– Ejercicios
– Web
• Dominio:
– Webquest
– Problema de Centro
– Proyecto 2º
• Exposición oral:
– Web
– Exposición oral
• Inteligencia emocional:
– Personal: Autonomía – iniciativa
Conciencia – regulación emocional: Automotivación
– Interpersonal: Trabajo en equipo
Formación equipo por parte del profesor
Normas equipo
Escucha activa - asertividad
– Material inteligencia emocional
– Criterios de evaluación: durante el trabajo – diario de trabajo y
en la exposición final.
DOMINIO EN OTROS MÓDULOS
• 1º CFGS AF
Evaluación de la presentación de power
point en el módulo de ofimática
• 2º CFGS
– CFGS Electrónico – integración en IPA
– CFGS Administración - Proyecto
ERRONKAK
• CFGM
• NUEVOS CICLOS LOE – MÓDULO
PROYECTO – CFGS mecánico
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