TEMA 1: CONCEPTOS MUSICALES BÁSICOS

Tema 1: Conceptos musicales básicos.
TEMA 1: CONCEPTOS MUSICALES BÁSICOS
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Pentagrama.
Líneas adicionales.
Claves.
Figuras musicales.
Silencios.
Pulso, acento y compás.
Tipos de compás.
Líneas divisorias.
Algunos símbolos especiales.
1.- Pentagrama.El pentagrama es un conjunto de cinco líneas y cuatro espacios que sirven
para escribir la música. Las líneas y los espacios se cuentan de abajo a arriba.
Las figuras musicales se escriben tanto en las líneas como en los espacios.
2.- Líneas adicionales.Son líneas pequeñas que se colocan encima o debajo del pentagrama. Sirven
para escribir las notas musicales que no caben dentro de él por ser muy graves
o muy agudas.
Los espacios que quedan entre las líneas adicionales se llaman espacios
adicionales.
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3.- Claves.-
Las claves son signos que sirven para darle nombre a las figuras musicales
cuando se colocan encima del pentagrama. Se coloca siempre al principio de
cada pentagrama. Si no se coloca la clave al principio del pentagrama no
podemos saber de qué sonido se trata.
Hay siete claves diferentes. La más conocida es la CLAVE DE SOL EN
SEGUNDA LÍNEA. Como su nombre indica, significa que el sonido que se
coloca en la segunda línea del pentagrama es el sonido sol:
Clave de sol:
Sin nombre de sonido (sin colocar la clave):
Con nombre de sonido (con la clave colocada):
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Podemos observar que el sonido SOL es el que está en la segunda línea del
pentagrama, como indica el nombre de la clave.
La segunda clave más utilizada es la CLAVE DE FA EN CUARTA LÍNEA.
Significa que el sonido fa se coloca en la cuarta línea del pentagrama, como
dice el nombre de la clave:
Clave de fa:
Como se puede ver en la imagen, el sonido fa ocupa la cuarta línea del
pentagrama, como ya hemos explicado antes.
4.- Figuras musicales.-
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Son los símbolos que sirven para saber cuánto dura cada sonido. La figura
musical que dura más tiempo es la redonda, un total de cuatro. A partir de ésta
salen las demás figuras musicales.
5.- Silencios.-
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Los silencios son figuras musicales que indican al intérprete que ha de
permanecer durante un tiempo determinado sin producir sonidos. A cada figura
musical le corresponde un silencio. Cada silencio dura el mismo número de
tiempos que la figura musical a la que corresponde.
6.- Pulso, acento y compás.
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Pulso: es el latido de la música. Es como una pulsación
que recorre toda la obra, un golpe constante y regular.
Acento: es la parte que suena más fuerte. Igual que en
las palabras hay una sílaba que suena más fuerte, si escuchamos
atentamente una pieza de música, detectamos que uno de los pulsos, de
manera regular, es más fuerte que los demás. Ese es el acento.
Compás: el compás nace de los pulsos y el acento. Una
vez que hemos encontrado los pulsos y el acento, contamos cada
cuántos pulsos hay un acento (un pulso fuerte). De esa manera
podemos encontrar el compás. La repetición del acento normalmente es
regular y constante. Por ejemplo, podemos encontrar un acento cada
dos pulsos, cada tres, cada cuatro…Estos tres mencionados son
precisamente los más sencillos y con los que vamos a trabajar a lo largo
del curso.
7.- Tipos de compás.Los compases se representan mediante fracciones numéricas. En ellas el
numerador y el denominador tienen un significado específico.
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Numerador: nos dice el número de partes o tiempos en las que dividimos cada
compás.
Denominador: nos dice cuál es la figura musical que ocupa cada una de esas
partes. En música, a cada figura musical se le asigna un número determinado
de la siguiente forma:
De esta manera el significado de los compases que vamos a estudiar es el
siguiente:
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Ejemplos:
8.- Líneas divisorias.Son las líneas que separan los compases; se pueden ver en el ejemplo
anterior.
9.- Algunos símbolos especiales.Signos de repetición:
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Estos signos nos ayudan a ahorrar espacio en la partitura. En música es
muy frecuente que se repitan las mismas frases musicales, por lo que existen
símbolos que nos asisten a la hora de saber los compases que hay que
repetir al tocar.
Esta característca de los signos de repetición es muy útil en el sentido que nos
evita volver a escribir compases que ya han sido escritos; y por lo tanto
nos evita un esfuerzo extra a la hora de componer música.
También la lectura de la partitura se hace más esquemática y práctica; con las
ventajas que ello conlleva.
Barra de repetición
Figura 26. No hay necesidad de volver a escribir fragmentos repetidos
gracias a la barra de repetición.
Es una barra ancha que cruza en perpendicular el pentagrama, se caracteriza
por tener dos puntos (encima y debajo de la 3ª línea del pentagrama). Esta
barra de repetición nos indica un fragmento de partitura que ha de
repetirse.
Como ves, cuando no se incluye en la partitura la barra de apertura, se
está indicando que es necesario repetir desde el principio del tema musical.
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Casillas de verificación
Estas casillas de verificación se usan, generalmente, junto a la barra de
separación. Este símbolo indica también una repetición, pero con un salto
cuando se está tocando la repetición. En la práctica, hay que saltarse el
compás indicado por la primera casilla; pasando directamente a la casilla 2.
Figura 27. Las casillas de verificación nos proporcionan más flexibilidad
a la hora de organizar la escritura.
Signo Da capo: DC
Se trata de un signo escrito en italiano, y viene a decir "desde el principio";
indicando una repetición, de principio a fin, de la partitura. Generalmente
equivale a la barra de repetición, aunque cuando se añade la indicación al
Fine, hay que repetir desde el principio y finalizar donde se lea Fine.
Figura 28. El signo Da Capo dispone de dos variantes para hacer
este símbolo más versatil.
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Coda
Indica una referencia y puede aparecer como CS al coda o DC al coda. Su
significado es que después de la repetición, hay que saltar al segundo
símbolo Coda. Puede estar también en el comienzo del tema.
Figura 29. Coda es otro símbolo para gestionar las repeticiones en la interpretación.