Universidad de Buenos Aires - Metodología de la Investigación II

Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Sociales
Carrera de Trabajo Social
Metodología II - Cátedra Moreno
Primer Cuatrimestre 2014
Guías de Trabajos Prácticos
Cuadernillo No. 1
(TPs. No 1 al 4)
Guía de Trabajo Práctico Nº 1
OPERACIONALIZACIÓN
Actividad que se inicia en aula y continúa en domicilio:
Leer el texto “Envejecimiento y vulnerabilidad sociodemográfica. El caso de Bahía
Blanca – Argentina”.
Construir el proceso de operacionalización de la variable vulnerabilidad social.
Buscar la definición conceptual, las dimensiones y los indicadores que consideran
pertinentes para la medición de este concepto y construir el índice correspondiente.
Bibliografía:
Retomar la bibliografía propuesta en Metodología I.
Guía de Trabajo Práctico Nº 2
TÉCNICAS CUANTITATIVAS: LA ENCUESTA. EL CUESTIONARIO
Actividad en aula:
Analizar grupalmente el cuestionario individual de la Encuesta de Desarrollo Social:
Condiciones de vida y acceso a programas y servicios sociales, realizada por la
Secretaría de Desarrollo Social – Sistema de Información, Evaluación y Monitoreo de
Programas Sociales (SIEMPRO) y el Instituto Nacional de Estadística y Censos
(INDEC), Argentina.
1) Identificar el universo, los subuniversos: los predefinidos y los derivados de las
respuestas de los encuestados; en este último caso, indicar las preguntas en que se
originan los respectivos subuniversos y las correspondientes unidades de análisis.
2) Delimitar las áreas temáticas.
3) Analizar el flujo del cuestionario: datos de identificación, preguntas filtro, “saltos” y
pases, preguntas de control.
4) Identificar y señalar dos preguntas de cada uno de los siguientes tipos.

cerradas con respuesta dicotómica

cerradas con varias alternativas excluyentes de respuesta

cerradas con respuesta múltiple

cerradas con jerarquización de opciones

abiertas

abiertas complementando una cerrada

abiertas numéricas
Bibliografía:
GARCÍA FERRANDO, M.: La encuesta. En García Ferrando, M. et al.: El análisis de la
realidad social. Métodos y técnicas de la investigación. Madrid: Alianza Universidad Textos,
1996. págs. 153 a 170.
CEA D’ANCONA, M. A.: Metodología Cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación
social. Madrid: Síntesis, 1996. Cap. 7: 7.1 La encuesta como estrategia de investigación y 7.2
El diseño del cuestionario (pags. 239-268 y 273-283)
Actividad domiciliaria:
Formular preguntas de distinto tipo que no figuren en el cuestionario y que surjan de la
operacionalización
trabajada
con
el
texto
Envejecimiento
y
vulnerabilidad
sociodemográfica. El caso de Bahía Blanca – Argentina
Formular una definición de “cuestionario” y establecer los principales criterios
metodológicos para la construcción de cuestionarios
Guía de Trabajo Práctico Nº 3
TÉCNICAS CUANTITATIVAS: MUESTRA
Actividad que se inicia en aula para continuar en domicilio y traer completa para
evaluar:
Para cada uno de los casos que se presentan a continuación:
a) Seleccionar y describir el tipo de muestra que considera pertinente aplicar y
justificar dicha selección.
b) Indicar cómo sería el procedimiento de selección.
c) Especificar cuál sería la población (universo) teórica y cuál el universo empírico o
marco muestral y cuáles las unidades de análisis.
Al finalizar el ejercicio anterior proponer un objetivo de investigación para el que se
requiera trabajar con una muestra por conglomerados, y describir detalladamente el
proceso de selección hasta llegar a la unidad de muestreo final.
1.- Desde la Secretaría de Salud de una jurisdicción determinada, se quieren conocer
las características socioeconómicas de las familias a las que pertenecen los niño/as
internado/as en el servicio de pediatría de esa jurisdicción, para planificar un futuro
programa de prevención y contención. Se cuenta con el registro de los que fueron
internados en dicho servicio desde el año 2008 a la fecha.
2.- Un equipo de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA está
realizando una investigación que tiene como objetivo conocer el perfil socioeconómico
de los alumnos que actualmente están cursando las distintas carreras de la Facultad
para establecer comparaciones entre los alumnos de dichas carreras.
3.- Desde el Servicio Social de tres hospitales se está realizando una investigación
con el objetivo de conocer las características socioeconómicas de las familias a las
que pertenecen los niños desnutridos que han concurrido (durante los años 20092011) a atenderse en cada uno de esos tres centros hospitalarios.
4.- El Servicio Social de un Centro de Atención a Mujeres con Violencia -en el que se
cuenta con un registro de personas que consultan en ese servicio-, está realizando
una investigación con el objetivo de caracterizar la condición socioeconómica de las
mujeres que han declarado padecer violencia en las diferentes consultas.
5.- La Secretaría de Desarrollo Social precisa conocer la situación socio-económica de
las familias residentes en las viviendas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, para
organizar un programa de asistencia alimentaria a los hogares con situaciones de
pobreza. Dada la cantidad de hogares es necesario construir una muestra. No se
cuenta con un listado de familias. La Ciudad se divide en 15 comunas, que abarcan 1
o más barrios, los barrios se dividen en fracciones territoriales dentro de las que hay
manzanas.
Bibliografía:
BARANGER, D.: Construcción y análisis de datos. Posadas: Editorial Universitaria de Misiones,
2000. Cap. III: Nociones de muestreo.
Guía de Trabajo Práctico Nº 4
TÉCNICAS CUALITATIVAS: OBSERVACION
Actividad que se inicia en aula y continúa en domicilio:
Leer atentamente la observación del mercado La Placita.
1. Definir el/los objetivo/s de la observación del mercado La Placita.
2. Construir una guía de observación que permita realizar la observación del mercado
La Placita.
3. Definir la técnica de Observación de acuerdo con la bibliografía recomendada.
4. Señalar de qué manera se registran los datos.
Bibliografía:
GARCIA FERRANDO, M. y SANMARTIN, R.: La observación científica y la obtención de datos
sociológicos: 4. La observación participante, pags. 128-146, en García Ferrando, M., Ibáñez, J. y
Alvira, F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. Madrid: Alianza
Universidad Textos, 1996
VALLES, M.: Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica
profesional. Madrid: Síntesis, 1997: Cap. 5: Técnicas de observación y participación: de la
observación participante a la investigación - acción- participativa, págs. 142-159 y 168-173.