PM-Metodologia desarrollo de software

REGIÓN LA LIBERTAD
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO
“CIRO ALEGRÍA BAZÁN”
D.S Nº 023-89-ED del 27/07/89
Nº 09-94-ED del 26/05/94
REVALIDACIÓN:R.D. Nº 0420-2006-ED
CHEPÉN - PERÚ
AUTORIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO:
RENOVACIÓN:D.S.
SÍLABO DE METODOLOGIA DE DESARROLLO DE SOFTWARE
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional
:
COMPUTACION E INFORMATICA
Módulo
:
DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE BASE DE
Unidad Didáctica
:
METODOLOGIA DE DESARROLLO DE SOFTWARE
Créditos
:
2
Semestre Académico
:
2011-II
Nº de Horas Semanales
:
2
Nº de Horas Semestrales
:
34
Docente (s)
:
ING.CIP. ROLANDO VASQUEZ CHAVARRY
DATOS
II.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de gestión de base de
datos de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la
transmisión y el almacenamiento de datos.
III.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD TERMINAL:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Utiliza técnicas y metodologías pertinentes
para el modelamiento de la estructura lógica
del sistema de información.
Utiliza herramientas (software) pertinentes
para el modelamiento de la estructura lógica
y física del sistema de información.

Modelar la arquitectura del software

Determinar la metodología de desarrollo.
Identifica metodologías describiendo sus
características, seleccionando la adecuada.
Aplica una metodología en el proyecto de
desarrollo de software.
JAA-CI/PPQV
sec/dmo.
TELEFAX: 044-561308
ANEXOS: 20 - 21
*E- MAIL:[email protected]
DIRECCIÓN: SECTOR EL ALGARROBAL -PREDIO BUENOS AIRES S/N - CHEPÉN
* Pág. Web: http://www.ispcab.edu.pe
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IV.
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM
FECHA
ELEMENTOS
DE
CAPACIDAD
31/08
01
07/09
02
14/09
03
Determinar la
metodología de
desarrollo.
21/09
04
28/09
05
05/10
06
12/10
07
19/10
08
09
26/10
2/11
10
9/11
11
16/11
12
13
14
Modelar la
arquitectura del
software
23/11
30/11
9/12
15
16
17
18
16/12
23/12
30/12
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Introducción a metodología de
desarrollo de software
Selección de sistema de
información para el desarrollo del
software
Recopilación de la información del
desarrollo de software
Procesamiento de la información
recopilada
Análisis de la problemática del
sistema actual
Aplicación de la metodología del
desarrollo de software
Aplicación de los diagramas de
casos de uso
Aplicación de los diagramas de
comportamiento
Aplicación de los clases
Aplicación de los diagramas de
estados y actividades
Aplicación de los diagramas de
despliegue
Diseño de la Base de Datos del
Software
Diseño del Interfaces del software
Diseño del menú del Software
Diseño del interfaz acceso del
software
Prueba demostrativa del Software
Proceso de recuperación
CONTENIDOS
BÁSICOS
Definiciones de
Sistema de Información
Fases del Proceso de
Información
Metodología UML en
StarUML
Diseño de Base de
datos en SQLServer
Diseño de Interfaces
en Visual FoxPro 9.0
V.
METODOLOGÍA
Las clases se desarrollan de la siguiente manera:
Expositivo – Demostrativo-Practico
VI.
EVALUACIÓN : Requisitos de aprobación
 En la evaluación de los aprendizajes se utilizará el sistema vigesimal
 El calificativo mínimo para aprobar la unidad didáctica es de trece (13)
 La fracción 0.5 a más se considera como una unidad a favor del estudiante
TAREAS
PREVIAS
Sistema de
información
seleccionado
Recopilación de
información
(documentos y
observación)
Problemática del
sistema de
información
Análisis del
sistema de
informacion
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AUTORIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO:
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 La evaluación estará basada en el logro de las capacidades terminales y cuyos parámetros
de referencia son los criterios de evaluación
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la
presente unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre diez(10) y doce (12), tienen
derecho a participar en el proceso de recuperación programado
 Para aprobar el proceso de recuperación el estudiante cumplirá con los trabajos prácticos,
actividades de auto aprendizaje y otras acciones relacionadas con las capacidades
terminales en las cuales el estudiante obtuvo promedio desaprobatorio
 El estudiante que obtenga menor nota que diez (10) no podrá asistir al proceso de
recuperación y por lo tanto repetirá la unidad didáctica
 Si el estudiante que ingresa al proceso de recuperación obtiene nota menor de trece (13)
repite la unidad didáctica
 La nota final de la última capacidad terminal, es el promedio final de la unidad didáctica.
 El estudiante que acumula inasistencias injustificadas igual a mayor que el 30% del total de
horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática
VII.
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA

UML 2.0
Chepen 22 Setiembre del 2011
Dirección Académica
Jefe de área Académica
Docente
Delegado
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