Subordinación

2. Gra m á t i c a
Propósito:
Sabía que:
Por lo general, no
hablamos sólo con
oraciones simples,
sino con oraciones
compuestas, pues al
expresarnos lo hacemos
con una idea principal
a la que agregamos
oraciones subordinadas;
sin embargo, en
ocasiones por
hacer excesivos
"encadenamientos"
de oraciones, nuestro
mensaje puede perder
claridad.
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En esta unidad estudiaremos la oración compuesta
formada por una oración principal o subordinante y
otra llamada subordinada. Es importante comprender
las diferentes funciones que puede desempeñar la
oración subordinada, pero, sobre todo, comprender
que no es conveniente abusar de este tipo de oraciones.
Debemos intentar escribir oraciones simples u oraciones
compuestas cortas para que nuestra expresión escrita
sea clara y precisa.
Pasó
tan rápido el autobús
que no vi su letrero.
5. Analice las oraciones dadas. Establezca cuál es la
oración principal o subordinante y cuál es la oración
subordinada o dependiente. Subraye el nexo que las
relaciona. Escriba ejemplos con cada una de las
conjunciones subordinantes.
2.1 La subordinación
Subordinación: Relación que permite unir dos
oraciones, una llamada subordinada que se inserta
en otra llamada principal o subordinante.
Ejemplo:
El aire denso y húmedo amortiguaba el ruido que
hacían las ruedas del molino.
Verbos: amortiguaba, hacían.
Oración compuesta formada por dos oraciones:
Primera oración: El aire denso y húmero amortiguaba
el ruido.
Observe que esta oración tiene sentido por sí
misma, es autónoma sintácticamente, no requiere de
otra para lograr su significación completa. Por lo tanto,
esta oración es la oración principal o subordinante.
Segunda oración: que hacían las ruedas del molino.
Observe que esta última oración, si la escucháramos
o la leyéramos, sin la primera, no entenderíamos a qué
se refiere. Su función es importante: amplía y clarifica a
la oración principal, pero no tiene significación en sí
misma, no es autónoma sintácticamente. Por lo tanto,
esta oración es la oración subordinada o dependiente.
Oración principal: Es la más importante en la
oración compuesta, pues tiene sentido por sí sola
y de ella dependen las oraciones subordinadas o
proposiciones.
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Oración subordinada: Depende de la oración
principal, pues no tiene sentido por sí sola.
Logra su comprensión gracias a la oración principal.
Su función es delimitar o ampliar el sentido de la
oración principal.
La relación entre las dos oraciones se da de manera
clara, abierta, mediante un nexo que las une.
Observe:
El piso que huía debajo de sus pies le producía
una extraña sensación de angustia.
Primera oración: El piso le producía una extraña
sensación de angustia (oración principal)
Segunda oración: huía debajo de sus pies
(oración subordinada)
Nexo: que: conjunción subordinante.
2.2 Las conjunciones subordinantes
Conjunción subordinante: Es el nexo que permite
relacionar una oración dependiente o subordinada
con una oración principal o subordinante.
Las conjunciones subordinantes:
1) Pueden ser palabras que tienen otra función, además
de servir como nexo en la oración compuesta. Pueden
ser adverbios, preposiciones, conjunciones, etcétera.
Ejemplos: por, sin, cuando.
Quedó a la deriva, cuando se subió a su canoa.
2) Pueden ser frases (dos o más palabras que juntas
tienen una significación)
Ejemplos: para que, a fin de que, hasta que.
Le gritó a su compadre, a fin de que lo ayudara.
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3)
Pueden ser pronombres relativos que cumplen la
función de nexos:
Ejemplos: que, quien, el cual, cuyo.
Llegó ante su esposa, quien no sabía exactamente lo
sucedido.
4) Pueden ser adverbios relativos que, cuando tienen un
sustantivo antecedente, equivalen a un pronombre
relativo:
Ejemplos: donde, como, cuando, cuanto.
El río donde se encontraba era el Paraná.
5) Algunas palabras, muy pocas, cuya única función es la
de ser nexos que subordinan:
Ejemplos: si, porque.
Si alguien lo hubiera ayudado, tal vez se hubiera
salvado.
6) La palabra que juega un papel predominante en la
subordinación de oraciones, pues es la palabra más
utilizada, tanto sola, como en frases conjuntivas.
Ejemplos: El creía que recibiría ayuda.
Luchó hasta el último momento, a fin de que se
salvara.
Actividades:
A) Analice las siguientes oraciones. Establezca cuál es
la oración principal o subordinante y cuál es la oración
subordinada o dependiente. Subraye el nexo que las
relaciona.
1) La mujer que salió de la iglesia era la única cuyo
sueño se rompe hasta con el zumbar de un mosco
pequeño.
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Recuerde que...
La subordinación es la
relación que permite
unir dos oraciones
una de las cuales
es principal y otra
subordinada; esta
última se inserta en
la primera con el fin
de ampliarla o
explicarla más.
2) El viajero se detuvo a la entrada del pueblo que
se alzaba sobre la colina.
3) Me dio su mano débil que yo tomé entre las mías.
B) Escriba dos ejemplos de oraciones con cada uno
de los tipos de conjunciones subordinantes.
Espacio de reflexión:
¿Qué importancia considera usted que tiene la
subordinación de oraciones en el ámbito de
la redacción?
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