Màster Interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge

Màster Interuniversitari en Ciència
Cognitiva i Llenguatge
Nom del màster
Àmbit
Tipus
Unitat d'adscripció
Secretaria acadèmica
Universitats participants
Durada
Calendari i horari
Règim i modalitat
Idiomes d'impartició
Nombre màxim de places
Preu
Web
Responsable acadèmic
Màster Interuniversitari en Ciència Cognitiva i Llenguatge
Ciències Humanes i de la Cultura
Recerca
Departament de Filosofia
Facultat de Lletres
Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira
i Virgili, Universitat de Girona
60 ECTS; un curs acadèmic
Període lectiu: semestral (d’octubre a juny)
Temps complet; Presencial
Català: 10 %; castellà: 10 %; anglès: 80 %
50
Consulteu la universitat coordinadora
http://www.ub.edu/ccil/
Dr. Joan Pagès ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Objectius formatius
L’estudiant es familiaritza amb els problemes i les propostes més
discutits contemporàniament en lingüística, filosofia analítica i psicologia cognitiva, i amb les maneres d’abordar-los segons la disciplina des de la qual ell o ella pretén investigar.
Mitjançant el disseny i l’elaboració d’un treball de recerca i la seva
defensa en seminaris davant dels seus col·legues i professors, l’estudiant s’especialitza en el coneixement i queda habilitat per iniciar-se en la recerca interdisciplinària de primer nivell en una de les
disciplines, eventualment encarnada en una tesi doctoral.
Accés al doctorat
La superació d’aquest màster permet accedir al període de recerca
d’un programa de doctorat, tenint en compte que cada programa pot
establir requisits i criteris addicionals per a la selecció i admissió
dels estudiants, com ara l’exigència de complements de formació
específics.
Accés i admissió
Es valoraran els expedients dels estudiants que siguin llicenciats en
Psicologia, Filosofia, Lingüística, Traducció i Interpretació, i en qualsevol filologia o títols equivalents, però la comissió d’admissions
pot fer excepcions en casos justificats.
Els estudiants admesos s’han de comprometre a dur a terme una recerca d’alt nivell.
A més de tenir les titulacions abans esmentades, els aspirants hauran de lliurar un curriculum vitae, un escrit en què s’indiquin els
interessos personals i la motivació per seguir el programa, i dues
cartes de referència. Si és necessari, es durà a terme una entrevista
personal. L’únic requisit addicional general per accedir al programa
és tenir un bon nivell d’anglès, equivalent al nivell B2 del Common
European Framework of Reference for Languages, elaborat pel Consell d’Europa.
www.udg.edu/masters
Máster Interuniversitario en Ciencia
Cognitiva y Lenguaje
Nombre del máster
Ámbito
Tipo
Unidad de adscripción
Secretaría académica
Universidades participantes
Duración
Calendario y horario
Régimen y modalidad
Idiomas de impartición
Número máximo de plazas
Precio
Web
Responsable académico:
Máster Interuniversitario en Ciencia Cognitiva y Lenguaje
Ciencias Humanas y de la Cultura
Investigación
Departamento de Filosofía
Facultad de Letras
Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira
i Virgili, Universitat de Girona
60 ECTS; un curso académico
Período lectivo: semestral (de octubre a junio)
Tiempo completo; Presencial
Catalán: 10 %; castellano: 10 %; inglés: 80 %
50
Consultar a la universidad coordinadora
http://www.ub.edu/ccil/?q=es
Dr. Joan Pagès ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Objetivos formativos
El estudiante se familiariza con los problemas y las propuestas más
discutidos contemporáneamente en lingüística, filosofía analítica y
psicología cognitiva, y con las maneras de abordarlos según la disciplina desde la que el estudiante pretenda investigar.
Mediante el diseño y la elaboración de un trabajo de investigación y
su defensa en seminarios ante de sus colegas y profesores, el estudiante se especializa en el conocimiento y se habilita para iniciarse
en la investigación interdisciplinar de primer nivel en una de las
disciplinas, eventualmente encarnada en una tesis doctoral.
Acceso al doctorado
La superación de este máster permite acceder al período de investigación de un programa de doctorado, teniendo en cuenta que cada
programa puede establecer requisitos y criterios adicionales para la
selección y admisión de los estudiantes, como la exigencia de complementos de formación específicos.
Acceso y admisión
Se valorarán los expedientes de los estudiantes que sean licenciados en Psicología, Filosofía, Lingüística, Traducción e Interpretación
y en cualquier filología, o que posean un título equivalente. La comisión de admisiones puede hacer excepciones en casos justificados.
Los estudiantes admitidos deberán comprometerse a llevar a cabo
una investigación de alto nivel.
Además de tener la titulación mencionada, los aspirantes deberán
entregar un curriculum vitae, un escrito en el que se indiquen los
intereses personales y la motivación para seguir el programa, y dos
cartas de referencia. Si es necesario, se llevará a cabo una entrevista personal. El único requisito adicional general para acceder al
programa es tener un buen nivel de inglés, equivalente al nivel B2
del marco europeo común de referencia para las lenguas, elaborado
por el Consejo de Europa.
www.udg.edu/masters
Joint Master’s in Cognitive Science
and Language
Name of the master's programme
Field
Type
Affiliation
Academic secretary
Participating universities
Duration
Calendar and timetable
System and method of study
Languages of instruction
Maximum number of students
Fee
Website
Academic person in charge:
Joint Master's in Cognitive Science and Language
Human and Cultural Sciences
Research
Department of Philosophy
Faculty of Arts
Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Barcelona (coord.), Universitat Pompeu Fabra, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Girona
60 ECTS credits; one academic year.
Organised in two semesters (October to June).
Full time; Face-to-face
Catalan: 10 %; Spanish: 10 %; English: 80 %
50
Refer to the coordinating university.
http://www.ub.edu/ccil/?q=en
Dr. Joan Pagès ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Educational objectives
In the first year of the master’s programme students will complete in-depth study of undergraduate-degree subjects related to the
concepts, principles and methods of linguistics, analytic philosophy and cognitive psychology of language study. This will provide
a broad basis to introduce students to interdisciplinary research on
language and cognition.
During the second year students will become familiar with current
issues and proposals in linguistics, analytic philosophy and cognitive psychology as well as approaches to them in the discipline in
which the students intend to conduct research.
Through the design and preparation of a research project that will
be defended in seminars before colleagues and teaching staff, students will specialise and begin interdiscipliary research in one of
the disicplines, possibly leading to research for a doctoral thesis.
Admission to the doctoral programme
The successful completion of this master’s degree provides access
to the research period of a doctoral programme. Bear in mind that
each programme can set additional requirements and criteria for selection and admission of students, such as the demand for specific
complementary training courses.
Access and admission
Priority will be given to the academic records of students with degrees in psychology, philosophy, linguistics, translation and interpretation, and in any degree of philology or its equivalent, but
the admissions committee can make exceptions in certain justified
cases.
The admitted students must commit themselves to completing
high-level research.
In addition to having one of the previously mentioned degrees,
candidates must submit a curriculum vitae, a short essay in which
they indicate their personal interest in and motivation to enter the
programme, and two reference letters. If necessary, a personal
interview will be required. The only other general requirement for
admission to the programme is having a good level of English, equivalent to level B2 of the Common European Framework of Reference
for Languages developed by the Council of Europe.
www.udg.edu/masters