Textos clásicos, reescrituras contemporáneas M. ESTELA ASSIS DE NILDA M. ROJo FLAWIÁ DE ·FERNÁNDEZ Tucumán, Dirección de Cultura y Comunicación Social -Subsecretaría de Cultura y Educación, Municipalidad de Tucumán-, 1998. 116 páginas. Enmarcado en los estudios inrerdisciplinarios y en el análisis de los discursos culturales, este conjunto de ensayos constituye un aporte significativo a la relectura de la literatura argentina a partir de su relación con la cultura clásica. En las Palabras preliminares, las autoras explicitan los objetivos que guiaron esta investigación conjunta, los criterios de selección de los textos y autores, y hacen especial hincapié en la unidad de lectura que estructura e! texto: la necesidad de explicar la realidad argentina actual desde la relación (implícita o explícita) producción literaria/textos clásicos. Esta nueva mirada conjuga diferentes enfoques, pero mantiene esa línea de análisis como eje sobre el cual se diseminan los trabajos. El conjunto de ensayos sobre autores y obras argentinas contemporáneas, resultado de la labor investigativa de ambas profesoras, está enmarcado por dos artículos ANCLAJES. que funcionan como apertura y cierre de la obra. Allí se especifica la vigencia de esta compleja y fructífera relación que ambas culturas, tan distanciadas en el espacio y en el tiempo, han mantenido y mantienen, y de las implicancias discursivas de este diálogo intercultural. El primer trabajo -"Cercana lejanía de la cultura clásica con e! Río de la Plata"- introduce las problemáticas que luego se abordarán en los textos posteriores. Allí se revisa la presencia de la cultura grecolatina en la literatura argentina, desde sus orígenes hasta la actualidad, atravesada por e! tamiz de la cultura española, hasta el siglo veinte. Esta presencia estuvo signada por el criterio de autoridad, supuesto del paradigma cultural que oponía a la cultura clásica -identificada con la civilizacióne! concepto de barbarie, representada por las vertientes de lo autóctono. Esta oposición tuvo distintas manifestaciones: cultura erudita/cultura popular, cultura escrita/ cultura oral, y en todas ellas estaba implícito el signo de la cultura clásica como referente central, más o menos explícito. En el siglo veinte se produjo una ruptura respecto de dicho paradigma, a partir de un cambio de criterio de autoridad: estalla la univocidad de! mensaje, se desacralizan los territorios consagrados, se proponen Revista del Instituto de Análisis Semiótico del Discurso IlI. 3 (1999). 143 diversidad de lecruras. En ese mar- co, las autoras indagan en los mo- dos de apropiación de ese legado clásico por siglos atravesado reescrituras y relecruras, estrategias juego discursivas de y de las puestas por los autores en argentinos mentos como práctica. La parodia, recursos que convierten tes y alusiones aparece en el trabajo "Ver- el texto en al mundo que deben y recorclásico y ser reordenados Este planteo supone una instancia que comparta la iro- la sorpresa son un mosaico de fragmentos y resignificados. análisis de estos ele- y la reescritura nía, la ambigüedad, actual contemporáneos. El primer ranre de mundos pre- de recepción esta visión, que sea siones del mundo clásico en Bomarzo capaz de unir los intersticios, de Manuel Mujica Laínez", en el que completar se inscribe la multiplicidad la figura de este autor de sentidos en el marco del auge del naciona- yacentes lismo arisrocratizante. lúdica de los cuentos. Tal perspec- tiva tiñe la construcción los motivos de su obra; clásicos se entretejen en un diálogo pleno de tensiones entre lo apolí- neo y lo dionisiaco, un mundo testimonio texrual í- análisis de la novela y de sus com- ponentes enunciativos, ese conflicto apariencia, marcando entre la realidad el pasado y el presente con- temporánea. estructura el abordaje artículo: "Temas cuentos de Enrique Irnberr". Desde teórica, Anderson do Gudiño la explicitación a Bajtin el mundo el contemporáneo. Kieffer"-, que permite realidad valor lúdico otorgado de la literatura que posibilita el al lenguaje, fantástica, la recreación cons- la indagar aspectos de la participa de la re- visión crítica de la realidad argentina de la década del 70-que marcó los estudios literarios y culturales del e implica un proceso de desmitificación, desde la puesta juego de ciertas estrategias en cons- tantes en los autores estudiados: la inversión, Al igual casmo). anteriores, clásico y entendida social. Esta lectura de Ín- mas del humor y a Subrayan en el cuarto ensa- fábula clásica como espacio textual parodia, en El gato de Cbesbire para conjugar 144 en los se analizan las estrategias empleadas propio del tercer clásicos que incluye Kristeva, es el eje que lúdicas y esté- en un texto de Fabulario de Eduar- momenrc--, La inrertextualidad sub- composición de la fábula clásica dole sociológica y la como reflejos de la situación Estas estrategias yo -"Aspectos de caótico y dual. El art culo hace un exhaustivo en esta ticas se retoman con otros discursos, de los vacíos y de apreciar la y ciertas for- (la ironía, el sar- que en los ensayos en este trabajo se acen- rúan los procesos de transformación y revisión practicada temporáneos, presar el de la cultura clásica por los escritores como manera carácter conde ex- polisémico y abarcador del discurso literario y de sus complejas imbricaciones con los otros discursos sociales. La perspectiva teórica de Bajtin y la revisión de conceptos clave de su teoría definen el punto de partida del trabajo "De micos y de máscaras: Falsificaciones de Marco Denevi". Contexrualizando la literatura argentina en el denominado boom latinoamericano, se analizan los procesos por los cuales se produce la crisis y subversión del paradigma realista, en los que vuelven a destacarse la parodia y la ironía. Se retornan en este abordaje los conceptos de dialogicidad, polifonía y alteridad para caracterizar los discursos y presentarlos como espacios de entrecruzamientos entre diferentes voces, centrándose, en particular, en la relación discurso paródico/ discurso parodiado. Este carácter dialógico entre discursos y las resonancias interrexruales son el eje de análisis del texto de Denevi, definido acertadamente como un palimpsesto, en el cual es posible leer diferentes versiones de una misma historia. Este juego de miradas tiene un efecto concreto: relativiza la historia y acentúa la dualidad verdad/falsedad, que es a lo que alude directamente el título. Esas miradas repiten estrategias discursivas recurrentes en los otros trabajos: la parodia, la hiperbolización, la sátira y las formas del grotesco, que apuntan a la desacralización de los hechos. Guiño cómplice al lector, partícipe necesario de este proceso. El anreúlrirno artículo -"Fedra y Narciso en Elogio de la madrastra de Mario Vargas Llosa"- pareciera ajeno a los criterios iniciales, ya que se ocupa de la obra de un escritor peruano. Sin embargo, las autoras explicitan las razones de su inclusión calificándola de "tentación", lo cual no atenta contra la unicidad de la obra; por el contrario, reafirma y expande los niveles de análisis ya propuestos en los anteriores ensayos. En este caso el sustrato teórico se basa en el concepto de inrertextualidad ptOpuesro por Julia Kristeva. Desde esta perspectiva se desarrolla un pormenorizado análisis de ciertos aspectos de la novela que ponen en tensión los elementos clásicos y la escritura contemporánea: la parodia, la inversión de términos, la construcción del texto como un oxímoron de los temas clásicos que permiten su actualización dinámica. La novela presenta una inversión de los signos del modelo clásico caos/orden cósmico: en ella el caos se impone; el texto mismo asume, autoconsciente, esta desintegración. Finalmente, tal como se había señalado, esta obra concluye con un artículo que, en parte, retoma y sintetiza lo desarrollado a lo largo de los trabajos precedentes y que no debería leerse como un cierre, sino como recuperador del carácter dialógico invocado en aquellos. "Realidades en permanente mutación, historias en erer- 145 na inmovilidad" vuelve sobre un aspecto básico de este trabajo: el concepto de cultura y sus tensiones y distensiones, desde una perspectiva semiótica planteada por Lotrnan y sus seguidores. Allí se opera con el concepto de literatura, entendida como un subsistema semiótico, y se analiza la literatura argentina en su proceso de autoconformación en procura de su identidad. En este proceso se delinea claramente la funcionalidad de la cultura clásica como referente insoslayable en la construcción de la identidad americana y argentina en particular, señalando las marcas en este devenir: desde una concepción de la cultura clásica como arquetipo y criterio de autoridad, hasta la resignificación de los tópicos grecolatinos a partir de un proceso de apropiación discursiva que implica la inversión, la alterización y el extrañamiento. A los fines de este trabajo, el análisis de esta interacción se circunscribe a un momento particular: los últimos 30 años de producción literaria argentina, ya que allí perciben un proceso de relectura y reescritura de la literatura clásica en busca de nuevos significados y de nuevas resonancias que resulta altamente productivo. Parodia, ironía, sátira, desacralización, hipérbole, grotesco estrategias identificadas por las autoras en esta producción- se erigen como los mecanismos reactualizadores de la cultura clásica 146 en esta Argentina de finales del siglo veinte. En síntesis, resulta sugerente esta propuesta de lectura de la literatura argentina en diálogo constante con la literatura clásica, no solo por la claridad y rigurosidad de la exégesis de los textos, sino por el acceso a múltiples posibilidades de lectura y, fundamentalmente, por destacar el carácter polisémico del discurso literario y su valor como espacio fértil para el análisis de la realidad nacional. Tal como se ha señalado, el último ensayo deja entrever, más que una conclusión definitiva, otro punto de partida para nuevas indagaciones que enriquezcan los estudios inrerdisciplinarios. MARlSA E. EuzALDE Instituto de Análisis Semiótico del Discurso UNLPam