Funcional No funcional

UNIFICACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DIGA (BANCO DE COMENTARIOS PARA UNA RESEÑA)
CENTRO DIGA
Funcional
No funcional
PARÁMETROS GENERALES
Síntesis
 Desarrolla las ideas centrales y las
S
PARÁMETROS GENERALES
Síntesis
 Las ideas relatadas no dan cuenta de la
S
argumenta desde la lectura.
 Muestra las ideas centrales del texto
leído.
CC
Comentario
Crítico
E
Encabezado
 Relaciona lo sintetizado con otros
textos para crear su opinión
argumentada.
 A partir de lo sintetizado da una
opinión argumentada y sólida
respecto al texto.
 Manejo claro de normas APA para
referenciar la lectura.
PARÁMETROS ESPECÍFICOS
Conc. Concordancia
Gén. de género
Conc. Concordancia
Núm. de número
Interferencia de
Int.
otra lengua
CC
Comentario
Crítico
Encabezado
 Referencia datos sin utilizar normas de
citación
 Se desconoce el texto reseñado.
PARÁMETROS ESPECÍFICOS
Conc. Concordancia  Revisar concordancia de género.
E
Gén.
Conc.
Núm.
Int.
de género
Concordancia
de número
Interferencia
de otra lengua
Ort.
Ortografía
Ort.
Ortografía
Prep.
Preposición
Prep.
Preposición
Gram. Gramática
Punt. Puntuación
idea principal del texto.
 No va a la generalidad: demasiado
específico.
 No hay una síntesis.
 Resume lo sintetizado sin proponer una
opinión argumentada.
 Da una idea irrelevante, alejada de la
lectura y de la síntesis.
 No hay un comentario crítico.
Gram. Gramática
Punt. Puntuación
Red.
Redundancia
Red.
Redundancia
T
Verb.
Tiempo verbal
T
Verb.
Tiempo verbal
Voc.
Vocabulario
Voc.
Vocabulario
Con.
Conectores
Con.
Conectores
 Revisar concordancia de número.
 Hay una mezcla de la gramática inglesa y
española.
 Hay palabras del inglés que tienen
traducción al español.
 La ortografía interfiere con la lectura del
texto.
 Problemas graves de ortografía.
 Revisar preposición.
 Revisar gramática.
 Oraciones muy largas que dificultan la
comprensión.
 No hay puntuación que le dé estructura al
texto.
 Las constantes repeticiones interfieren con
la lectura.
 Revisar tiempos verbales.
 Los tiempos verbales se mezclan sin
razón.
 Uso de vocabulario limitado.
 El texto es coloquial/no es formal.
 El texto no evidencia articulación lógica de
las ideas.
 Las oraciones son demasiado cortas.
CENTRO DIGA
La tabla arriba es un BANCO DE COMENTARIOS para evaluar RESEÑAS creada por el Centro DIGA. Su debido uso
tiene las siguientes consideraciones:
 El cuadro derecho “Funcional” se entiende como comentarios positivos y el izquierdo “no funcional”
como asuntos por mejorar. La lectura de cada criterio, de arriba abajo, es de más alto a bajo nivel,
respectivamente.
 Los PARÁMETROS GENERALES (Síntesis, Comentario Crítico y Encabezado) son de uso obligatorio; se le
debe dar al estudiante una retroalimentación respecto a estos tres criterios bien sea positiva o negativa.
 La retroalimentación de los PARÁMETROS GENERALES debe ir al final del texto, ser visible y clara.
 El uso de los PARÁMETROS ESPECÍFICOS es según cada texto y de acuerdo a qué tan pertinente lo
considere el lector. Su escritura va dentro del texto y tiene como códigos las abreviaturas creadas para
cada criterio. Tenga en cuenta que los PARÁMETROS ESPECÍFICOS en azul son los más usados.
 Las correcciones o adaptaciones a este banco están a consideración del Centro DIGA.