Física II - Universidad Autónoma de Coahuila

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA
Escuela Superior de Ingeniería
Carrera:
Tronco Común de Ingeniería
Asignatura:
Física II
Área del Conocimiento: Básica
Subárea de Conocimiento: Mecánica
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Generales de la Asignatura:
Nombre de la Asignatura
: Física II
Clave Asignatura
: _________
Nivel
: Licenciatura
Carrera
: Ingeniería
Materia Teórica
: _3__
Laboratorio
: _1__
Frecuencia (h/semana)
: _4__
Total horas en el período escolar : _64__
Créditos
: _7__
Fecha de Elaboración
: 27 Marzo 2003 Fecha última modificación: 27 Marzo 2003
Objetivo general:
Desarrollar en el estudiante conocimientos generales de los principios fundamentales de la
mecánica; dinámica de partícula y de cuerpo rígido, capacitándolo para la solución de
ejercicios de ingeniería, utilizando el razonamiento analítico y aplicando diversos
procedimientos matemáticos (gráficos, numéricos y algebraicos).
Descripción sintética:
Conocer y comprender los conceptos y los principios fundamentales de la mecánica.
Adquirir habilidad para resolver mediante modelos matemáticos ejercicios de dinámica de
partícula y de cuerpo rígido. Así como para interpretar las soluciones.
Desarrollar el razonamiento analítico y deductivo del estudiante de ingeniería mediante el
manejo de información escrita, tutoriales, simuladores, etc.
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y de expresión oral y escrita mediante tareas y
exposiciones de diversos temas relacionados con la materia.
Desarrollar habilidades en el manejo de tecnología computacional en la solución de
problemas.
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Nueva Rosita, Coahuila
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Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado:
Conocimiento, comprensión y aplicación de conceptos básicos de ingeniería.
Desarrollo de habilidades de:
Manejo de información.
Estrategias de solución de problemas.
Trabajo en equipo.
Uso de tecnología.
Auto estudio.
Comunicación verbal y escrita.
DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
Contenido (temario):
Contenidos específicos
1. Trabajo, energía y potencia
2. Impulso y cantidad de movimiento.
3. Rotación
4. Movimiento armónico.
5. Movimiento ondulatorio.
Temas de aprendizaje
1.1 Trabajo mecánico.
1.2 Energía Potencial y Cinética.
1.3 Energía potencial elástica.
1.4 Ley de la conservación de la energía.
1.5 Potencia.
2.1 Impulso y cantidad de movimiento.
2.2 Conservación de la cantidad de movimiento.
2.3 Choques elásticos e inelásticos.
2.4 Fundamentos de la propulsión a chorro.
3.1 Velocidad y aceleración angular.
3.2 Rotación con aceleración angular constante.
3.3 Relaciones entre velocidades y aceleraciones
angulares y lineales.
3.4 Energía cinética de rotación y momento de inercia.
3.5 Trabajo y potencia en el movimiento de rotación.
3.6 Momento y aceleración angular.
3.7 Momento cinético.
4.1 Fuerzas recuperadoras elásticas.
4.2 Ecuaciones del movimiento armónico simple.
4.3 Péndulo simple.
4.4 Movimiento armónico de rotación.
4.5 Péndulo Físico.
4.6 Centro de oscilación.
5.1 Propagación de una perturbación en un medio
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material.
5.2 Cálculo de la velocidad de propagación de una
perturbación transversal.
5.3 Cálculo de la velocidad de propagación de una
perturbación longitudinal.
5.4 Movimiento de una onda.
5.5 Representación gráfica de un movimiento
ondulatorio.
6.1 Condiciones en los extremos de una cuerda.
6.2 Ondas estacionarias en una cuerda.
6.3 Vibración de una cuerda fija por ambos extremos.
6.4 Resonancia.
6.5 Interferencia.
6.6 Ondas estacionarias longitudinales.
7.1 Variaciones de presión en una onda sonora.
7.2 Intensidad.
7.3 Nivel de intensidad y sonoridad.
7.4 Timbre y tono.
7.5 Pulsaciones.
7.6 Efecto Doppler.
7.7 Consonancia y disonancia.
6. Vibraciones de los cuerpos.
7. Fenómenos acústicos.
Descripción detallada del contenido de las Unidades:
Objetivo de la Unidad
Estrategias de aprendizaje
Unidad I:
Unidad II:
Unidad III:
Unidad IV:
Evaluación del Curso:
Tipo
Desarrollo del Conocimiento
Evaluación
Exámenes parciales
Examen Final
Tareas
Proyectos
Participación en el aula
Desarrollo de Habilidades
Trabajo en equipo
Comunicación oral y escrita
Planteamiento y solución de problemas
%
%
%
Desarrollo de Actitudes
Responsabilidad
Colaboración
Compromiso
%
%
%
TOTAL
Porcentaje
%
%
%
%
%
100%
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Material Requerido:
Material o Equipo
Pizarrón/gis
Pintarrón/marcadores
Proyector de acetatos
Cañón
Problemarios
Modelos
Prototipos
Software
Laboratorio
Frecuencia de uso
Diario
Frecuente
Frecuente
Semanal
Bibliografía:
Sears y Zemansky, Física General
Serway Raymond A., Principios de Física Vol. 1,3ª.ed, Thomson
Bueche, Física General, serie Shaum, Mc Graw Hill
APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
Universidad Autónoma de Coahuila
Escuela Superior de Ingeniería
Asignatura: Física I.
RESPONSABLES
Director de la Escuela Superior de Ingeniería
Lic. Francisco Rico Perez
Secretario Académico de la Escuela
Diseñador de la Asignatura
M.C. Hector Torres Mireles
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