Trabajo en grupo

GRUPO 1
 SUBEJE ORGANIZAR-SINDICALIZAR
1. El primer paso es realizar un diagnóstico que implica varios niveles:
a. Conocer donde están organizadas las trabajadoras y los trabajadores
b. Definir los sectores claves de la economía y donde es clave desarrollar la
organización sindical
c. Conocer los recursos con los que cuenta la organización para realizar la
tarea
2. Definir estrategias para entrar a cada sector:
a. El trabajo que inicia en un sector nuevo debe incluir, además de la
organización, el apoyo en formación, asesoría legal
b. Clarificar qué se le ofrece a las mujeres y a la juventud
c. Buscar formas de acercamiento para mujeres y juventud que les sea
atractivas (por ejemplo para la juventud deporte, arte, paseos, acuerdos con
universidades / terapias grupales para las mujeres, planes de descuentos,
no discriminación)
d. Promover valores
3. Crear secretarías de la mujer y de la juventud
4. Desarrollar planes y programas para juventud y mujeres a todos los
niveles (centrales, federaciones, sindicatos de base)
5. Clarificar el enfoque de género en el trabajo de todos los niveles y todas
las secretarías así como un enfoque incluyente que motive a la
participación tanto de jóvenes como de mujeres
 SUB EJE RENOVACIÓN Y CAMBIOS
1. El primer paso es que se reconozca que tenemos un problema que requiere
solución
2. Avanzar hacia la organización por rama es un proceso lento
3. Un elemento clave es democratizar la toma de decisiones
4. Impulsar procesos democráticos de conducción de los diferentes niveles
5. Es necesario desarrollar procesos conducentes a la concertación con base en
la unidad programática
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6. En este proceso se debe clarificar cual es el papel que, en este periodo de
transición, debe cumplir la federación y el sindicato de base
7. Se debe partir de un proceso de diálogo y concertación para concluir con un
reagrupamiento de los sectores
 GRADO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA AUTO-REFORMA EN LA SUBREGIÓN
1. De alguna manera en todos los países hay un proceso de auto-reforma en la
medida que hay autocrítica y se proponen mecanismos de superación de
debilidades y fortalecimiento de las organizaciones. El problema radica en que
no se desarrolla con base en un plan coherente y consistente.
2. Se requiere un acompañamiento técnico-político de la CSA para desarrollar
este proceso
3. El compromiso de cada organización es participar de un plan estratégico por
país para asegurar un desarrollo de la auto-reforma de manera integral.
GRUPO 2
 SUB-EJE ORGANIZAR-SINDICALIZAR.
1. PRIORIDADES
1. Organizar y afiliar es esencial para la autoreforma, a todos los y las
trabajadoras en el entendido de que trabajador/a es todo aquel que subsiste
del trabajo..
2. Crear programas de las mujeres y los jóvenes para lograr un protagonismo
efectivo de estos sectores.
3. Organizar haciendo selección en los sectores de industria, profesional y de
servicios.
4. Buscar la unidad de los y las trabajadoras a nivel nacional para coordinar
mejor la organización por sector de industria.
5. Lograr en los países donde no existe la ratificación de los convenios
internacionales de la OIT, 87 y 98, para que la aplicación de la libertad de
organización y de contrato colectivo se efectiva.
6. Emprender la lucha para reformar las Leyes Laborales para proteger a
los/as trabajadores/as tercerizados, de trabajo temporal y del sector
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informal y que exista concordancia entre los Códigos de trabajo,
constitución Política y convenios ratificados por cada país.
2. ENFOQUES:
1. Debe ser hacia la unidad de acción de las Centrales y confederaciones,
avanzando hacia la unidad orgánica que permitan la unidad por sector de
industria y los sindicatos no afines en federaciones.
2. Para el fortalecimiento del movimiento sindical se deben dirigir los
esfuerzos a la organización de mujeres y jóvenes trabajadores/as, ya que
es la población económicamente activa que está en crecimiento en el
mercado laboral.
3. PROCESOS Y PASOS:
1. Que la central cree un departamento de apoyo al trabajador/a de la
economía informal, escuchar cuales son sus problemas y crear políticas
para la solución de éstos, de manera que sea una herramienta eficaz y
lograr mejoras colectivas, tales como el seguro social, pólizas de vida,
servicios médicos, funerarios, etc.
2. Fortalecer en las centrales las comisiones de la secretaria de la mujer y de
la juventud.
3. Crear en las confederaciones y centrales una casa cuna para apoyar a la
madre trabajadora en su participación sindical.
 SUB-EJE DE RENOVACION Y CAMBIOS
1. unificar sindicatos de una misma rama industrial para organizar sindicatos
únicos.
2. organizar federaciones profesionales de industria o sector sindicatos que ya
están organizados y no es posible fusionarlos.
3. Denuncias internacionales por violación de derechos laborales.
 CUAL ES EL GRADO DE IMPLEMENTACION DE LA AUTOREFORMA
EN LA SUBREGION (QUE ESTAMOS HACIENDO)
1. En Honduras, una federación magisterial formada con 5 colegios
sindicatos de la Industrial de bebidas y similares STIBYS
FOMH,
2. En Costa Rica, una federación de Electricidad con 8 sindicatos.
3. En Panamá un proyecto unitario de 3 confederaciones para formar un central
Única. Y una federación de servidores públicos.
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4. En el Salvador el pasado 3 de septiembre se integro el movimiento de sindical
y gremial del Salvador cuyas integral son MUSYGES, integrado por 29
federaciones, 4 confederaciones y 4 centrales, o sea la totalidad del
movimiento sindical,
5. En Republica Dominicana se creo la federación Nacional de Pensionados y
Jubilados adscritos a la Central Unitario de Trabajadores. CENUS
Grupo No. 2
ALBA RODAS (Guatemala)
ALLEJANDRO FIGUEREDO (Rep. Dominicana)
ISRAEL SALINAS (Honduras)
SERGIO SABORIO (Costa Rica)
GERMAN GARCIA (El Salvador)
MARIO JUSTAVINO.(Nicaragua)
GRUPO 3
 SUB-EJE ORGANIZAR-SINDICALIZAR.
Definir estrategias para sindicalizar a los nuevos
colectivos laborales y empoderar a la juventud y a las
mujeres trabajadoras.
1. PRIORIDADES (POR DONDE EMPEZAR)
7. Identificar a los nuevos colectivos laborales atípicos según la realidad de
cada país.
8. Identificar a los líderes potenciales de estos colectivos laborales.
9. Conocer las necesidades y problemas de los nuevos colectivos laborales o
atípicos.
10. Briandarles educación/conocimientos sobre el movimiento sindical.
11. Ofrecerles un Plan de Acción e incorporarlos a la organización conbinando
experiencia con innovación.
12. Comunicarles a través de los deferentes medios (Red, volanteo, medios de
comunicación social y alternativos) los planes que la organización les
ofrecerá.
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13. Fortalecer las organizaciones de colectivos laborales atípicos ya existentes
en las centrales o confederaciones nacionales.
2. ENFOQUES:
¿Cómo acceder a la Juventud y a las Mujeres
Trabajadoras según sus necesidades y limitaciones?
3. Juventud: Hay que llegar a ellos por lo medios que a ellos les atraen como:
el deporte, actos recreativos, Internet, etc. Hay que informarles desde la
época escolar incorporando a los pensum de estudios temas básicos sobre
el trabajo y el movimiento sindical.
4. Mujeres: Su principal limitación es el tiempo que requieren para dedicarle a
la organización, para educarse, para involucrarse en las actividades
sindicales. Las mujeres no cuentan con la facilidad para dejar a sus hijos
con una persona que se los atienda mientras ellas asisten a las actividades
de la organización.
Por tanto, para las mujeres sería muy importante crear lugares (estancias
infantiles) para el cuidado de los niños, ya sea por la misma organización o
por el Estado.
 SUB-EJE DE RENOVACION Y CAMBIOS
¿Qué estrategias desarrollar para cambiar
estructuras, prácticas e ideas?
las
La
Autoreforma
sindical
implica
renovación,
transformación y cambios en las organizaciones por
tanto…
4. Comprometernos y convencernos de que tenemos la necesidad de cambiar.
5. Las Confederaciones o Centrales son las llamadas a iniciar los procesos de
renovación-reestructuración.
6. Hacer un inventario de los Sindicatos y/o Federaciones por rama o sector
existentes en todas y cada una de las Centrales.
7. Conocer lo que establecen las leyes vigentes en cada país sobre el tema de la
reestructuración.
8. Conocer el grado de implementación de los cambios tecnológicos en los
procesos productivos en cada sector o rama de la economía nacional.
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9. Convocar a los dirigentes de los Sindicatos o Federaciones para transmitir la
Estrategia, tendencia y necesidad de la renovación.
 CUAL ES EL GRADO DE IMPLEMENTACION DE LA AUTOREFORMA EN LA SUBREGION
(QUE ESTAMOS HACIENDO)
6. En muchas de nuestras organizaciones hemos dado pasos de cambios
significativos tales como reformas estatutarias que han establecido o creado
Secretarías de género, de la juventud trabajadora, de la economía informal, de
derechos humanos, entre otros. Igualmente se ha incursionado en la
organización de sindicatos por rama, con experiencias prometedoras en (como
en) la construcción, la maquila, marinos mercantes, bananeros, etc.
7. El proceso apenas empieza y requiere perfeccionarse y darle continuidad y
crecimiento.
8. Este Grupo de trabajo considera que deben tomarse como documentos de
orientación además de los que ha producido el Grupo de Trabajo sobre
Autoreforma Sindical (GTAS), la Plataforma Laboral de las Américas y las
posiciones asumidas en la Declaración de la CSA para la Cumbre de
Presidentes de las Américas realizada en Trinidad & Tobago.
9. Como conclusión debemos señalar que a este proceso hay que darle
seguimiento y que en esto juega un papel de primer orden el apoyo,
cooperación y asesoría de la CSA y de la CSI y de los organismos de
cooperación.
Madeleine Escribano (El Salvador)
Luis Rivera
Moisés Pérez
Roberto (El Salvador)
Narciso
Francisco de Paula (Rep. Dominicana)
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