& El pedigrí adjunto se refiere a una enfermedad humana muy rara

La clase de problemas adicionales será el lunes 23/4 de
15 a 17 en el aula de TP del nuevo IIB.
1- El pedigrí adjunto se refiere a una enfermedad humana muy rara.
a- Averigüe el modo de herencia más probable.
b- ¿Cuál será el resultado de los casamientos entre primos 1 x 9; 1 x 4; 2 x 3 y 2 x 8?
2- Consideramos que los genes a y b están ligados y presentan una tasa de
recombinación del 40%. Si cruzamos un individuo salvaje con un doble homocigoto
recesivo, cuál será el genotipo de la F1? ¿Qué gametos producirán los individuos de la
F1 y en qué proporciones? Si un individuo de la F1 se cruza con su padre doble
homocigoto recesivo, ¿qué descendencia se obtendrá?
3- El alelo que determina el color amarillo del pelo del ratón casero, A, es dominante
sobre el normal. El alelo que determina la cola corta, I, que se transmite con
independencia de lo anterior, también es dominante sobre el normal. Los embriones
homocigotos por uno u otro de estos dos alelos dominantes mueren antes de nacer.
a) ¿Qué proporciones fenotípicas espere a la descendencia de un cruce entre dos
ratones de color amarillo y cola corta?
b) Si el tamaño normal de la camada es de 8, ¿cuál es el número de descendientes que
habrá de media en el tipo de cruce anterior?
4- Una nueva corriente de extremistas biológicos postula que la metilación de citosinas
en el DNA no tiene ninguna relevancia funcional. Para ello se apoyan en las siguientes
evidencias: a) que sólo una fracción minoritaria del DNA está metilado; b) que todavía
no se ha encontrado una demetilasa específica de citosinas y c) que ciertos organismos
como Drosophila y Caenorhabditis se las arreglan perfectamente bien para regular su
expresión génica en ausencia de metilación del DNA. Su postulado, resumiendo, es que
en ciertas células eucariotas (como x ej. las de los mamíferos) existe una actividad no
muy regulada de enzimas metilasas que termina actuando inespecíficamente y al azar
sobre un porcentaje mínimo de las citosinas del DNA. Dé evidencias que refuten esta
postulado.
5- Se está estudiando un gen de E. coli que codifica para cierta proteína muy pequeña
de secuencia: met-ala-pro-trp-ser-glu-lys-cys-his. Se obtuvo una serie de mutantes de
este gen que no mostraban actividad enzimática. Caracterizando los productos
enzimáticos
mutantes
por
HPLC
(“high
pressure
liquid
chromatography”)
espectrometría de masa se encontraron las siguientes secuencias:
Mutante 1: met-ala-pro-trp-phe-glu-lys-cys-his
Mutante 2: met-ala-pro
Mutante 3: met-ala-pro-trp-trp-lys-asn-val-ile-pro-pro-his-val-trp-ser-treo-pro
¿Cuál es la base molecular más probable de cada mutación?
y
6- En la calabaza común (Cucurbita pepo) hay tres tipos de color del fruto: blanco,
amarillo y verde. A continuación se muestran los resultados obtenidos en cruzar tres
variedades de calabaza procedentes de diferentes localidades:
P
F1 (P x P)
F2 (F1 x F1)
blanco (A) x amarillo
Blanco
85 blancos, 28 amarillos
blanco (B) x amarillo
Blanco
121 blancos, 31 amarillos, 10 verdes
blanco (A) x blanco (B)
Blanco
197 blancos
a) Proponer una hipótesis que explique los resultados, indicando el genotipo probable
de cada uno de los fenotipos de la tabla.
b) ¿Qué obtendríamos en cruzar la F1 del primer cruce con la F1 del segundo?
7- Se quiere construir una cepa protótrofa para histidina en la cepa C. Para ello se
cuenta con una cepa A, protótrofa para histidina, que posee un operón cromosomal que
codifica para todas las enzimas de la vía metabólica de síntesis de histidina de novo. La
organización de este operón es la siguiente:
IS
hisA
hisB
hisC
hisD
IS
Adicionalmente se posee una cepa B auxótrofa para histidina porque tiene el operón
completo delecionado y que posee un episoma cuyo mapa es el siguiente:
IS
IS
ampicilina
La cepa C posee una deleción en el gen hisC del operón histidina.
Tanto la cepa A como la B pueden ser infectadas por el bacteriofago T4 y el episoma
sólo es replicativo en la cepa B pero no es conjugativo.
Indique:
a) Qué significan los conceptos “auxotrofía” y “prototrofía”.
b) Diseñe un esquema experimental para verificar que la cepa B es auxótrofa para
histidina.
c) Esquematice cómo construye la cepa C protótrofa para histidina.