Criterios de Latin – ESO

IES VEGA DE MIJAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
CURSO 2015-16
Criterios de evaluación de la asignatura de Latín de 4ª de ESO
Los criterios de evaluación para la asignatura de Latín de 4º de ESO son los
siguientes:
1) Resumir el contenido de textos traducidos de autores clásicos y modernos e
identificar en ellos aspectos culturales e históricos.
2) Distinguir en las diversas manifestaciones literarias y artísticas de todos los
tiempos la mitología clásica como fuente de inspiración y reconocer en el
patrimonio arqueológico las huellas de la romanización.
3) Aplicar las reglas básicas de evolución fonética a étimos latinos que hayan
dado origen a términos romances del vocabulario habitual y establecer la
relación semántica entre un término patrimonial y un cultismo.
4) Identificar componentes de origen grecolatino en palabras del lenguaje
cotidiano y en el vocabulario específico de las ciencias y de la técnica, y
explicar su sentido etimológico.
5) Reconocer latinismos y locuciones usuales de origen latino
incorporadas a las lenguas conocidas por el alumno y explicar su
significado en expresiones orales y escritas.
6) Reconocer los elementos morfológicos y las estructuras sintácticas
elementales de la lengua latina y compararlos con los de la propia
lengua.
7) Traducir textos breves y sencillos y producir mediante retroversión
oraciones simples utilizando las estructuras propias de la lengua latina.
8) Elaborar, guiado por el profesor, un trabajo temático sencillo sobre
cualquier aspecto de la producción artística y técnica, la historia, las
instituciones, o la vida cotidiana en Roma.
En cuanto a los procedimientos de evaluación, y en aplicación de los
criterios anteriores y con el fin de realizar un seguimiento adecuado del progreso
de los alumnos, se tendrán en cuenta los siguientes elementos de valoración para
calificar con un sentido global el rendimiento personal de cada alumno:
- Con el fin de llevar un control periódico del rendimiento de los alumnos, se
realizarán, al menos, tres pruebas escritas por trimestre para comprobar la
consolidación y asimilación satisfactoria de los contenidos arriba indicados. La nota
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CURSO 2015-16
media de estas tres pruebas supondrá un 80% de la calificación final de cada
trimestre. Para la obtención de la nota final del curso, se realizará la nota media de la
calificación final de cada trimestre, siempre y cuando se tengan todas las
evaluaciones aprobadas (en caso contrario, el alumno deberá recuperar los trimestres
pendientes mediante pruebas escritas que se harán bien al comienzo de cada trimestre
o bien en el período de recuperaciones finales fijado por el centro).
- Cada tres unidades de la programación, se realizará una prueba de léxico
latino para comprobar que al alumno ha asimilado el vocabulario comentado en clase.
La calificación obtenida en esta valdrá el 10% de la nota final de cada trimestre.
- El 10% restante lo aportarán la actitud ante la materia, la asistencia regular
a clase, la correcta realización de las actividades propuestas para hacer en casa o en el
aula, la elaboración de los trabajos sobre cuestiones concretas, las lecturas voluntarias
de autores clásicos traducidos o adaptados, etc.