Curriculum Antonio Godoy

CV Antonio Godoy. Página 1 de 2
SECRETARÍA DE ESTADO DE
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
Y CIENCIA
UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL
DE UNIVERSIDADES
Currículum vitae
Catedrático de la Universidad de Málaga desde 1998.
Profesor Visitante en las Universidades de Nimega, Holanda (año 1991 y 1993); SUNYBinghamton, NY, USA (años 1994-95); Diego Portales, Santiago, Chile (año 2000) y HawaiManoa, HI, USA (años 2006-07).
Publicaciones de los últimos 5 años
Libros
Haynes, S. N., Godoy, A., y Gavino, A.
L
Cómo elegir el mejor tratamiento psicológico. Formulación de casos en terapia del
comportamiento. Madrid: Pirámide, 2011.
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Capítulos de libros
Anarte, M.T. y Godoy, A. (2011). Diagnóstico clínico: un caso de ansiedad. En R. Fernández
Ballesteros (Ed.): Evaluación Psicológica (2ª Ed.). Madrid: Pirámide, (pp. 381-402).
Anarte, M.T. y Godoy, A. (2011). Sistemas de clasificación del comportamiento anormal:
DSM-IV-TR e ICD-10. En R. Fernández Ballesteros (Ed): Evaluación Psicológica (2ª Ed.).
Madrid: Pirámide, (Apéndice 5.15, pp. 1-4).
Anarte, M.T. y Godoy, A. (2011). DAT-5, Test de Aptitudes Diferenciales 5 (B) de Bennet et
al. En R. Fernández Ballesteros (Ed): Evaluación Psicológica (2ª Ed.). Madrid: Pirámide,
(Apéndice 1.7, pp. 1-4).
Godoy. A. (2012). La evaluación psicológica en la terapia de conducta. En M. A. Vallejo
(Ed.), Manual de Terapia de Conducta (Vol 1; 2ª ed.) Madrid: Dykinson, (pp. 81-112).
Godoy, A. y Anarte, A. (2011). Entrevistas clínicas estructuradas para los trastornos del
DSM-IV y el ICD-10. En R. Fernández Ballesteros (Ed): Evaluación Psicológica (2ª Ed.).
Madrid: Pirámide, 2011 (Apéndice 7.2, pp. 1-12).
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Artículos en revistas científicas
Malpica, M. J.; Ruiz, V. M.; Godoy, A. y Gavino, A. (2009). Inventario de Obsesiones y
Compulsiones –Revisado (OCI-R): Aplicabilidad a la población general. Anales de
Psicología, 25, 217-226.
Nogueira, R.; Godoy, A.; Gavino, A. y Romero, P. (2009). Propiedades psicométricas del
Vancouver Obsessional Compulsive Inventory (VOCI) en dos muestras no clínicas de
población española. Psicothema, 21, 646-651.
Witteman, C., van den Bercken, J., Claes, L. y Godoy, A. (2009). Assessing personal
preferences for rationality versus intuition. European Journal of Psychological Assessment,
25, 39-47.
Anarte, M. T., Carreira, M., Ruiz de Adana, M. S., Caballero, F. F., Godoy, A., y Soriguer, F.
(2011). Precisión del diagnóstico de depresión en pacientes con diabetes mellitas tipo 1.
Psicothema, 23, 606-610.
Casado, Y., Cobos, M.P., Godoy, A., Farias, A., y Vila, J. (2011). Procesamiento emocional
en personas con sintomatología obsesivo-compulsiva. Psicothema, 2011, 23, 94-99.
Casado, Y., Cobos, M. P., Godoy, A., Machado-Piñero, W., y Vila, J. (2011). Emotional
processing in obsessive-compulsive disorder. Journal of Anxiety Disorders, 25, 1068-1071.
Fernández-Llebrés, R.; Godoy, A. y Gavino, A. (2010). Adaptación española del Cuestionario
de Fusión Pensamiento-Acción para Adolescentes (TAFQ-A). Psicothema, 22, 489-494.
Gavino, A., y Godoy, A. (2011). Trastorno obsesivo-compulsivo. FOCAD Formación
Continuada a Distancia. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, 11(3), 1-16.
Madrid: FOCAD. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. doi:
10.1016/S1134-2072(07)71890-X.
Gavino, A., Godoy, A., y Nogueira, R. (2011). Conductas obsesivo-compulsivas en niños y
adolescentes: un estudio descriptivo en niños españoles. Informació Psicológica, (101), 49–
57.
Godoy, A., y Gavino, A. (2011). Formulación de casos clínicos. FOCAD Formación
Continuada a Distancia. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, 1(AbrilMayo), 1-19.
Godoy, A., Gavino, A., Carrillo, F., Cobos, M. P., y Quintero, C. (2011). Composición
factorial de la versión española de la Spence Children Anxiety Scale (SCAS). Psicothema,
23, 283-294.
Godoy, A., Gavino, A., Valderrama, L., Quintero, C., Cobos, M. P., Casado, Y., Sosa, M.D.,
y Capafons, J. I. (2011). Estructura factorial de la adaptación española de la Escala
Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown para Niños y Adolescentes en su versión de
autoinforme (CY-BOCS-CR). Psicothema, 23, 330-335.
Godoy, A. y Haynes, S. N. (2011). Clinical case formulation. European Journal of
Psychological Assessment, 27, 1-3.
Carrillo, F, Godoy, A., Gavino, A., Nogueira, R., Quintero, C. y Casado, Y. (2012). Fiabilidad
y validez de la versión española de la Spence Children Anxiety Scale (SCAS). Psicología
Conductual, 2012, 20, 529-545.
Nogueira, R., Godoy, A., Romero, P., Gavino, A., y Cobos, M. P. (2012). Propiedades
psicométricas de la versión española del Obsessive Belief Questionnaire-Children Version
(OBQ-CV) en una muestra no clínica. Psicothema, 24, 674–679.