2012-2013 - Centro Universitario Regional Zona Atlántica

INFORME DE GESTIÓN
PERÍODO: ABRIL 2012- ABRIL 2013
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO: Mgter SANDRA BERTOLDI
AUXILIAR DEPARTAMENTAL: Lic. María Luján Fernández
EDICION: Abril -2013
Estatuto de la UNCo
ORDENANZÁ N° 047
NEUQUEN, 9 Diciembre 2009.
Artículo 1°: La Universidad Nacional adopta como unidad académica básica al
Departamento, organismo que nuclea docentes e investigadores en disciplinas afines,
para realizar las funciones de docencia e investigación dentro de las disciplinas de su
competencia.
Artículo 2°: Los Departamentos son los responsables del dictado de las asignaturas de
su especialidad, de la realización de investigaciones y de la formación y
perfeccionamiento del personal docente y de investigación. Cada Departamento
tendrá un Director, que será elegido por simple pluralidad de votos por los profesores
que integran el mismo. El profesor que ocupe el cargo resultará con dedicación
exclusiva. Durará dos (2) años en sus funciones y podrá ser reelegido sin límites de
períodos. Sus derechos, atribuciones y obligaciones serán reglamentados por el
Consejo Superior.
Artículo 64: Antes de cada período lectivo, el Consejo Directivo de la Facultad o Centro
Regional determinará, a propuesta de los Departamentos las tareas que estarán a
cargo de cada uno de los profesores que integran sus cuadros docentes.
ACCIONES REALIZADAS
(FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO, SEGÚN ORDENANZA 499/92)
1.- Programar. Impartir y evaluar la enseñanza de grado de las materias
que le competen
 ENSEÑANZA de GRADO
MESAS DE EXAMENES:
Se conformaron las mesas de exámenes correspondientes a tres (3) llamados
ordinarios y cuatro (4) extraordinarios.
Se reconfiguran la conformación de algunos tribunales a solicitud de sus integrantes.
EVALUACION DE PROGRAMAS DE CÁTEDRA:
Se analizaron los programas de cátedra en base a tres criterios: los objetivos y
contenidos mínimos de los Planes de Estudios, criterios de evaluación y acreditación
establecidos por Ordenanza 640 y las pautas de confección de programas de cátedra
también establecidos por ordenanza.
Se evaluaron los programas de las asignaturas dependientes del Departamento:

En el primer cuatrimestre 2012: 27 programas, distribuidos de la siguiente
manera: en las carreras de Licenciatura en Psicopedagogía – Plan 0965/99 y
Plan 432/09- (25), del Profesorado en Psicopedagogía (1), Profesorado en
Comunicación Oral y Escrita (1)

en el segundo cuatrimestre 2012: 16 programas, distribuidos de la siguiente
manera: en las carreras de Licenciatura en Psicopedagogía – Plan 0965/99 y
Plan 432/09- (14), del Profesorado en Psicopedagogía (1), Profesorado en
Comunicación Oral y Escrita (1)

En el primer cuatrimestre 2013: 22 programas, distribuidos de la siguiente
manera: en las carreras de Licenciatura en Psicopedagogía – Plan 0965/99 y
Plan 432/09- (20), del Profesorado en Psicopedagogía (1), Profesorado en
Comunicación Oral y Escrita (1)
HORARIOS DE CÁTEDRA:
Se organizaron los horarios del segundo cuatrimestre del calendario 2012 y primer
cuatrimestre del 2013 con Bedelía y Departamento de Alumnos, con el objetivo de
facilitar la organización en la asignación de aulas para las diferentes asignaturas y su
difusión a los alumnos.
CONCURSOS DOCENTES:
Interinos
Se sustanciaron 17 Concursos de Antecedentes para cubrir cargos de ASD a/c cátedra,
Ayudantes de Primera (AYP) rentados y ad honorem.
En el siguiente cuadro se sistematiza información sobre cargos concursados por
asignatura, cargo y cantidad de cargos previstos.
Asignatura
Cargo
Cantidad de
cargos
Didáctica General
AYP-3
1
Pedagogía
AYP-3
2
Psicología
AYP-3
1
Ciencia y Conocimiento Científico
AYP-3
3
Epistemología Disciplinar
AYP-3
1
Métodos y Técnicas de Investigación
AYP-3
2
Psicología del Aprendizaje
AYP-3
1
Seminario de Investigación (Tesis)
AYP-3
2
AYP-3 Ad-
1
Clínica Psicopedagógica I
honorem
Filosofía
Psicología Genetica
AYP-3
1
AYP-3 Ad-
1
honorem
Métodos y Técnicas de Investigación
ASD-3 a/c
1
Filosofía (semi-presencial)
AYP-3
2
Filosofía
AYP-3
2
Psicopatología
AYP-3
1
AYP-3
1
Psicología I (renuncia)
AYP-3
1
Didáctica
AYP-3
1
Técnicas
de
Exploración
Psicopedagógicas
Especiales
Especial/Didácticas
Regulares:
Se realizaron Propuestas de Conformación de Jurado para concurso de Profesores y
Auxiliares:
a) Profesor
del Área Ciencias Exactas, Naturales y Tecnológicas, Orientación
Biología
b) Auxiliar regular del Área Ciencias Exactas, Naturales y Tecnológicas, Orientación
Biología
c) Auxiliar regular del Área Teoría y Metodología de la Investigación, Orientación
Metodológica.
d) Auxiliar del Área Psicológica Pedagógica , Orientación Psicopedagógica
CONCURSOS AYUDANTES ALUMNOS y GADUADOS AD-HONOREM / FORMACION DE
RECURSOS HUMANOS
Se sustanciaron 5 Concursos de Antecedentes para cubrir cargos de Ayudantes de
Primera (AYP)- ad-honorem y Ayudantes de Segunda (AYS) ad-honorem.
En el siguiente cuadro se sistematiza información sobre cargos concursados por
asignatura, cantidad de postulantes inscriptos y número de designados.
Asignatura
Cargo
Cantidad de
cargos
Psicopatología
AYP-3 a/h
2
Ps. Genética
AYS-3 a/h
1
Psicología
AYS-3 a/h
1
Pedagogía
AYS-3 a/h
2
OVO
AYS-3 a/h
2
Además se gestionó la continuidad de varios alumnos y graduados de la carrera que
venían desempeñándose en ayudantías, recibiendo formación académica.
EQUIVALENCIAS:
Se gestionaron 10 expedientes sobre equivalencias.
Uno de los expedientes gestionados corresponde a un alumno proveniente de la
Universidad Autónoma de Baja California, México.
TESIS DE GRADO:
Elevación de los Proyectos de Tesis y sustanciación de las Defensas de Tesis:
Tema de la Tesis
Director / Co-director
Tesista
DEFENSAS DE TESIS
“El dispositivo institucional y
su
incidencia
en
los
aprendizajes
de
niños
alojados
en
Centros
de
Atención Integral”.
(Viedma, Río Negro, 20102011)
“ Los conocimientos previos y
el aprendizaje de la lectoescritura”
“La escuela de Formación
laboral y la integración sociolaboral. Estudio de caso
2009-2010”
“Estar (se) adolescente. Los
nuevos sujetos educativos del
nivel primario nocturno para
adultos” (San Antonio Oeste,
Rio Negro, 2009-2011)
Mgter María Ines Barilá
Mgter Liliana Enrico
Natalia Romero
Karina Elgueta
Mgter Maria del Carmen Porto
Isabel Altamiranda
Mgter María Ines Barilá
Yanina ABARZÚA,
PRESENTACION PROYECTOS DE TESIS
“Representaciones
de los
docentes
acerca
de
un
alumno con diabetes”
“Mejor tiempo escolar? El
aprendizaje escolar en los
espacios de Taller, en las
Escuelas que implementan el
Proyecto
de
Jornada
Extendida en la provincia de
Rio Negro.”
“El
proceso
de
inclusión/exclusión del niño/a
con Síndrome de Down en el
espacio familiar. Rio Negro
2010”
“Análisis
de
la
implementación del sistema
de tutorías del proyecto de
apoyo para el mejoramiento
de la enseñanza para primer
año de la carrera de grado de
ciencias exactas y naturales,
ciencias
económicas
e
informáticas
(PACENI)”.
CURZA. 2009-2010
Mgter Liliana Enrico
Carolina Lizeth Abraham
Mgter Soledad Vercellino
María Pía Lini
Lic. Viviana Bolleta
Daniela Flores
Mgter Eduardo Figueroa
Vega Rivera
“La
permanencia
de los
docentes en escuelas-hogares
de nivel primario”
“Imaginarios
Docentes
y
Equipos Técnicos”
“Condiciones y estrategias
que
configuran
las
trayectorias escolares de los
jóvenes en la escuela media
nocturna”
“Las
tecnologías
de
información y comunicación
en la práctica docente de
nivel primario: el caso de
aulas digitales móviles de la
ciudad de Viedma”
“Los efectos performativos de
distintas
configuraciones
escolares del nivel primario
en
la
producción
oral
dialógica de los alumnos”
“¿Qué
representaciones
tienen
los
niños
con
dificultades de aprendizaje
(sin discapacidad) del nivel
primario de la ciudad de
Viedma , y sus familias
acerca del tránsito
por la
Escuela
Especial
en
los
periodos lectivos 2011-2012”
Mgter Claudia Sus
María Gasques
Mgter Sandra Bertoldi
Luis Alberto Deleva
Mgter María Inés Barilá
Maria Gimena Sus
Mgter Soledad Vercellino
Carla Soplanes
Mgter Soledad Vercellino
Eulalia Alvarez Pebe
Mgter Liliana Enrico
Miriam Lucero
CONSEJO ASESOR
El Consejo Asesor del DEPARTAMENTO integrado por (hasta septiembre 2012)
Conformación
Profesores
Auxiliares
Alumnos
Integrantes Titulares
Integrantes Suplentes
Eduardo Figueroa
Patricia Weigandt
Liliana Enrico
Viviana Bolletta
Maria del Carmen Porto
Teresa Bedzent
Marina La Vecchia
Daniela Sanchez
Marina Rodriguez
María Marchessi
Magadalena Gonzalez
Carolina Vazquez
Período de vigencia: agosto-septiembre 2010-12
Sus representantes fueron elegidos según la Ordenanza 449/92, art.8. En función de
la nueva Resolución 219711, el Consejo en pleno, resolvió por unanimidad concluir su
mandato y en las próximas elecciones, tener en cuenta la Resolución vigente. El
principal argumento fue, la larga trayectoria que tiene la figura del Consejo Asesor en
el
Departamento
de
Psicopedagogía,
el
que
se
mantiene
en
forma
-casi
ininterrumpida- hace alrededor de 2 décadas. Hasta el momento, se llevaron adelante,
tres reuniones para tratar temas de la carrera y definir líneas de acción
El consejo se reunión los días: 04/05/12, 11/05/ 12, 22/05/12, 09/08/12,18/09/12 y
el 09/10/12.
Entre los temas tratados se pueden destacar: tratamiento y difusión de eventos
científicos (por ejemplo: Lenguaje de señas) e iniciativa de un Dossier para la Revista
Pilquén- Sección Psicopedagogía; el análisis de los temas presentados y trabajos en
los Encuentro de Unidades Académicas; participación en la organización de las III
Jornadas de Psicopedagogía; acuerdo en la elaboración de un Documento de trabajo
informativo con motivo de los 40 años de la UNCo; detección de áreas de vacancia en
la carrera: una revista de carácter académica para los alumnos y la enseñanza de
posgrado; se atendieron preocupaciones y/o necesidades de la carrera presentadas
por los alumnos. Finalmente, se establecieron los criterios para la elección del nuevo
Consejo Asesor
En el mes de octubre, el 23/10/12, se procedió a la elección del nuevo Consejo Asesor
bajo normativa vigente. El nuevo C.A queda conformado de la siguiente manera:
Conformación
Profesores
Integrantes Titulares
Integrantes Suplentes
Viviana Bolletta
Verónica Cuevas
María Inés Barilá
Liliana Enrico
Paula Palacios
Gabriela Martínez
Valeria Campos
Florencia Tobio
Noemí Paez
Daniela Barría
Graduados
Alumnos
El Consejo se reunión los siguientes días: 12/11/12, 03/12/2012, 04/03/2013.
Entre los temas tratados se pueden destacar: la elaboración de un Reglamento de
funcionamiento del Comité Asesor específico de Psicopedagogía en base al elaborado
por la carrera de Prof. en Comunicación Oral y Escrita; acompañamiento a situaciones
identificadas en los
alumnos de 3er año de la carrera; situación relación alumnos-
docentes en algunas cátedras
FIRMA DE CONVENIOS
Se firmaron convenios con organismos/instituciones de la comunidad local, para llevar
adelante prácticas pre-profesionales:

Clínica Psicopedagógica I: convenios con Supervisiones de Nivel Primario I y II
(2012)

Clínica Psicopedagógica II: convenios con Supervisiones de Nivel Primario I y II
(2012)

Residencia: 11 convenios específicos (2012)
Se gestionaron Protocolo de Seguro de Alumnos:

Clínica Psicopedagógica I: Se gestionaron mensualmente 13 protocolos de
salida a campo del seguro de alumnos, durante los meses de mayo a noviembre
(2012).

Clínica Psicopedagógica II: Se gestionaron mensualmente 15 protocolos de
salida a campo del seguro de alumnos, durante los meses de mayo a noviembre
(2012).

Técnicas de Exploración Psicopedagógica: Se gestionaron 8 protocolos de salida
a campo del seguro de alumnos (2012).

Residencia: Se gestionaron 21 protocolos de salida a campo del seguro de
alumnos (2012)

Psicología Genética: Se gestionaron 32
protocolos de salida de
campo del
seguro de alumnos, durante mes de septiembre.
Otros convenios
El presente convenio se celebró a partir de atender una demanda del Ministerio de
Educación provincial:

Cátedra OVO, Departamento de Psicopedagogía y Dirección de Educación
Privada del Ministerio de Educación de Río Negro. Propósito: llevar adelante un
trabajo de orientación vocacional con jóvenes de la Residencia de Ramos Mexía,
línea sur de la provincia. (2012)
RECEPCIÓN ALUMNOS INGRESANTES 2013:
-Inscripción ciclo 2013: diciembre 2012. Se asistió a aspirantes que requieran
apoyatura al momento de inscribirse utilizando el SIU. Esta tarea fue cubierta en
diferentes horarios matutinos y vespertinos por algunos profesores de la carrea.
- Curso de Ingreso: marzo 2013 .Se recibió a los alumnos de primer año a través de
una jornada de trabajo. La misma se centró en acompañar la bienvenida brindada por
las autoridades del CURZA y luego, la brindada desde el Departamento y por
profesores que presentaron una Introducción a la Psicopedagogía, a partir de ciertos
rasgos de la institucionalización de la misma en el país y en nuestra unidad
académica, una modo de llevar adelante una práctica profesional y la importancia de
la investigación en psicopedagogía. Esta tarea se realizó en el marco del Programa de
Ingreso del CURZA
ALUMNOS DEL PROFESORADO:
Se gestionó, junto con Departamento de Alumnos, la normativa necesaria para que
nuestros Licenciados puedan cursar el Profesorado y acceder a su titulación.
ALUMNOS DE LA LICENCIATURA:
Se gestionó, junto con Departamento de Alumnos, la normativa necesaria para que
nuestros alumnos, quienes habían perdido la regularidad y ante el cambio de Plan de
Estudios, puedan terminar de cursar y acceder a su titulación. En este marco, se
solicita la excepción del Artículo 55 Ordenanza 0640/96 y 432/09 para continuar en el
Plan de Estudio Licenciatura en Psicopedagogía del Plan de Estudios (Ordenanza
Nº965/98, Nº 0296/99, N° 387/03, N° 729/04 y N° 769/05) de los alumnos que han
perdido la regularidad en los años académicos 2010, 2011, 2012. La resolución se
encuentra en la Ordenanza N°1110/13
También se gestionó, la solicitud de evaluar la posibilidad de brindar una equivalencia
directa entre la cátedra Residencia Plan 432/09
y la cátedra Residencia
(Plan de
Estudios Ordenanza Nº965/98, con su modificatoria Nº 0296/99) de la carrera de Lic y
Prof en Psicopedagogía del CURZA-UNCo. Se resuelve dar la “equivalencia total” para
aquellos alumnos que han cursado y aprobado a parir del año 2005, año en que se
implementa la modificatoria al Plan de Estudios, la misa se encuentra expresada en la
Resolución Nº322/12
RECEPCION DE ALUMNO CON CONVENIOS UNIVERSITARIOS
Se recibió a un alumno proveniente de la Universidad Autónoma de Baja California, de
la Facultad de Ciencias Humanas, de la carrera Licenciatura en Psicología.
Cursó cuatro asignaturas correspondientes al primer cuatrimestre y se tramitó la
equivalencia de las mismas: Análisis Institucional, Didácticas Especiales, Pedagogía
Especial y Filosofía.
DIFUSION DE LA CARRERA:
Se participó, a solicitud de la Dirección Académica, en el marco de las actividades de
Expo CURZA 2012, como instancia de difusión de la carrera, a través de folletería
informativa acerca de las actividades que realiza el Departamento, posters de
proyectos de investigación y Extensión a cargo de profesores de la carrera y alumnos.
Actualización de la folletería de divulgación y producción de un banner específico
También se participó en el stand del CURZA en la Fiesta de la Soberanía y la Tradición.
Fecha: 2, 3, 7,8 y 9 de marzo 2013.
Se participó en la Revista Electrónica de la unidad académica: Prensa- CURZA.
Se enviaron los planes de estudios vigentes para su actualización en la página de la
carrera.
También se realizaron comunicados en ocasiones como Día del
Psicopedagogo y
nueva composición del Consejo Asesor.
También se realizaron comunicados vía correo electrónico (con alcance provincial) en
ocasiones tales como: Día del Psicopedagogo, Día del Profesor, Día del estudiante,
difusión de jornadas, etc
Se participó de la emisión radial y televisiva, en el marco de los Festejos del 7 de
Marzo, para dar difusión de las carreras. Estas, organizadas por el Vicerrectorado de la
UNCo.
Se elevó información a la Secretaría Académica para incorporar en la Guía
Universitaria de la UNCo
CONSULTAS POR MAIL:
Se atienden diariamente alrededor de 15-20 consultas por mail.
En calidad de alumnos las consultas provienen del interesado en cursar la carrera
(información sobre: cantidad de materias, forma de cursado, forma de inscripción,
etc.) o de alumnos que cursan la carrera en calidad de libres quienes consultaron
sobre turnos de exámenes, forma de contactar a docentes, etc. También se atendieron
consultas referidas a solicitud de equivalencias desde diversas carreras de origen, con
intenciones de cursar sea la carrera en su totalidad o el tramo de la licenciatura.
En calidad de profesores se atiende a la recepción información acerca de actividades
académicas
para
su
difusión
al
resto
de
profesores
(jornadas,
seminarios,
publicaciones) y consultas acerca de cambios y/o ajustes en conformación o
sustanciación en mesas de exámenes.
Asimismo, se da difusión de todas las informaciones recibidas del Decanato y de las
Secretarías del CURZA (sobre trámites académicos, de investigación) y de las
instituciones académicas (difusión de eventos científicos)
REUNIONES DEPARTAMENTALES:
Se convocó a 9 reuniones departamentales para tratar necesidades de la carrera, y
puntualmente niveles de avance de las Comisiones responsables de las propuestas
académicas en marcha, especialmente la Propuesta de Articulación entre las carreras
de Psicología, Psicopedagogía y Ciencias de la Educación de la UNCo, y la Propuestas
de articulación con el IES N°1 Alicia Moreau de Justo (ciudad de Bs As) con el
Departamento de Psicopedagogía. Y otros temas tales como: 40 años de UNCoorganización III Jornadas Psicopedagogía como los más destacados.
2.- Promover y evaluar la formación y el perfeccionamiento académico de
sus miembros
Alumnos:
Se gestionó una pasantía de alumnos de 3r año de la carrera en la ciudad de Neuquén
en la institución BARRILETES EN BANDADA bajo la temática “Intervención comunitaria
con niños y niñas en situación de vulnerabilidad” a cargo de la Lic. Marta Basile en el
marco de la RED INFIIES a través de la Dra. Mercedes Minnicelli. La misma duró 5
(cinco) días y se realizó en el mes de noviembre del 2012. Se elaboró una Propuesta
de Trabajo y se procedió a una firma de convenio entre el Departamento de
Psicopedagogía y dicha institución.
El Departamento avaló la participación y presentación de un Documento ante el Foro
Zonal de los docentes y alumnos de la cátedra Pedagogía Especial y Psicopedagogía
Operativa de las carreras de Licenciatura y de Profesorado en Psicopedagogía.
Responsable de la participación a la Licenciada Mónica Amado, profesora de la
cátedra. (Disposición Nº 01/12)
Se integró, en el primer trimestre 2013, el Tribunal evaluador para cubrir las Pasante
Educativas para el ingreso al Área de Capacitación y Formación de la Policía de Río
Negro. Se entrevistaron 3 alumnos y quedaron seleccionados 2.
Profesores, Graduados y Alumnos avanzados:
El Departamento de Psicopedagoga avaló la siguiente actividad:

Seminario Interno de la cátedra Filosofía. “Filosofía latinoamericana y filosofía
europea. Continuidades y Tensiones”. Formación de recursos humanos
Y declaró de interés:

Las “Primeras Jornadas del Colegio Provincial de Psicopedagogos”. Provincia de
Río Negro.
Programación 2013:
El Departamento ha elaborado un PLAN DE ACTIVIDADES ACADEMICAS para el ciclo
2013.
3.- Proponer la publicación de trabajos y material didáctico de las cátedras
Revista Pilquén- Sección Psicopedagogía:
Se publicó el primer Dossier de la revista cuyo eje fue: “Debates teóricos
epistemológicos contemporáneas/actuales en las prácticas psicopedagógicas”. (2012)
Se publicaron 10 artículos y 2 trabajos en calidad de notas.
Para consultarlos acceder a la página web: http://www.revistapilquen.com.ar
Responsables: Dra. María del Pilar Vila (Directora) y Mgter Sandra Bertoldi (Editora)
40 años de la UNCo: La carrera de Psicopedagogía:
En el marco de esta celebración, el Departamento de Psicopedagogía en colaboración
con profesores de la carrera, elaboró un Documento en el que se sistematizó
información relevante de la historia de la carrera, considerando algunos ejes como:
listado de profesores, directores de departamento, proyectos de investigación,
proyectos
de
extensión,
trabajos
de
transferencia,
becarios,
publicaciones,
participación en redes nacionales e internacionales, eventos científicos organizados,
etc.
Revista para alumnos
AREA DE VACANCIA: a desarrollar en el presente año lectivo.
La intención es diseñar una Revista de la carrera destinada a publicar los trabajos,
producciones de los alumnos en las cátedras, en las pasantías educativas, en sus
becas de investigación y/o extensión, en sus experiencias de ayudantías de cátedra.
Asimismo, se han iniciado las gestiones con la Revista Pilquén-sección Psicopedagogía
para incluir un Abstract de las Tesis de los alumnos de grado de la carrera.
4.- Proponer el nombramiento o la remoción de los docentes e
investigadores bajo su dependencia
Designaciones docentes 2013
Se elaboró una Propuesta desde el Departamento sobre las necesidades docentes para
el período lectivo 2013. Se participó de todas las reuniones del Comité Académico y
del Consejo Directivo del CURZA
Reubicación de docentes regulares
En función de ciertas necesidades de cátedra se realizaron reubicaciones de docentes
regulares en su Área y Orientación de Concurso
Cobertura de cátedras Plan de Estudios 0965/99:
Análisis organizacional: se acordó el dictado con el Profesor Regular del Área y se
realizó una presentación al Consejo Directivo de la propuesta de cobertura.
IV Etapa de Concursos Regulares
El departamento elaboró y presentó, con el consenso de los profesores de la carrera,
una propuesta de concursos para esta etapa.
Proyecto de Apoyo a las Ciencias Humanas (PROHUM II). Programa de
Calidad Universitaria. Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de
Educación (2013)
En este marco, el Departamento elaboró una fundamentación para postular a un
docente, que reunía los requisitos solicitados, para su inclusión.
5.- Participar en la conformación de las carreras de grado y posgrado
Plan de articulación entre las carreras de Psicopedagogía y Psicología;
Psicopedagogía y Ciencias de las Educación de la Universidad Nacional del
Comahue. Dpto de Psp-Vice-Decanato.
En el mes de diciembre 2012: se aprueba la Propuesta de Articulación según
Resolución Nº 314 /12 del Consejo Directivo del CURZA.
En el mes de abril: se aprueba la Propuesta de Articulación según Resolución
Nº315/ 12
del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
UNCo. Aprobadas por el C.D de Cipolletti se está la espera que llegue al CURZA
A partir de esta última fecha, entra en vigencia el Plan de Articulación.
Tramo de Licenciatura y de Profesorado en Psicopedagogía con Institutos de
Nivel Terciario: IES N°1 Dra Alicia Moreau de Justo. Ciudad de Buenos Aires.
La propuesta académica para el Tramo Licenciatura y Tramo Profesorado, elaborada
por la Comisión de Trabajo designada para tal fin, se encuentra acordada entre los
profesores de la carrera de psicopedagogía del CURZA-UNCo.
Queda pendiente:

la presentación formal a las autoridades académicas del CURZA y de la UNCo

las
consultas
al
Área
de
Relaciones
Institucionales
de
la
UNCo
para
asesoramiento sobre el marco legal y los requisitos institucionales para
viabilizar la propuesta

y la gestión ante el Instituto IES N°1 para poner a consideración la propuesta y,
eventualmente, su implementación.
Enseñanza de posgrado:
AREA DE VACANCIA: a desarrollar en el presente año lectivo.
La intención es comenzar a Diseñar una Especialización y/o Maestría específica y
propia.
6.- Promover la actualización bibliográfica
En articulación con Biblioteca del CURZA solicitud de bibliografía actualizada para uso
de los docentes y alumnos
Donaciones recibidas e ingresadas a Biblioteca:
De la Lic. María Angélica FONTAN

“De la inclusión especial a la inclusión social “. Crespo Alberto, compilador.

“La escuela secundaria. Un
lugar para la
integración de jóvenes con
discapacidad”. Alves Elsa Leonor.

Revista Perspectivas. Revista de Gestión Educativa.Nº4.Abril 2012.
7.- Organizar reuniones, seminarios y conferencias destinadas a promover
el intercambio científico, tecnológico y académico

VIII Encuentro Nacional de Unidades Académicas y Entidades profesionales en
Psicopedagogía. Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Educación. Sede San
Juan, marzo 2013. Asistencia del Director del Departamento. Financiamiento:
CURZA. Informe Técnico.

IV Simposio Internacional: Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y
adolescentes. Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del
saber disciplinar II. Mar del Plata, Bs As, 28,29 y 30 de noviembre 2013.
Universidad Nacional de Mar del Plata. Participación del Departamento de
Psicopedagogía como integrante-Adherente.

Participación del Departamento de Psicopedagogía, en calidad de ADHERENTE,
en la Red Interuniversitaria de Estudios Interdisciplinarios en Infancia e
Institución(es) – INFEIES

III Jornadas de Psicopedagogía del Comahue “Producción de saberes y prácticas
en el campo psicopedagógico”. Organizadas desde el Departamento de
Psicopedagogía
del
Centro
Universitario
Regional
Zona
Atlántica
de
la
Universidad Nacional del Comahue, desarrolladas los días 11 y 12 de Abril del
corriente años en la sede del CURZA.
Los Ejes de discusión fueron: las prácticas Profesionales Psicopedagógicas en
ámbitos: jurídicos, escolares, socio-comunitarios, de salud y de políticas
públicas en los tiempos actuales; la producción de Saberes Psicopedagógicos:
modos de producción y saberes-conocimientos construidos: y las reflexiones
Epistemológicas
sobre
prácticas
científicas
y
prácticas
profesionales
psicopedagógicas.
Se contó con la presencia de conferencistas de excelente nivel académico, tales
como: Liliana Gonzales, Lucía Garay, María Angélica Fontán, Antonio Castorina,
Roberto Follari.
Se registró la inscripción de 325 personas, distribuidas en: 42 ponentes, 82
asistentes profesionales, 18 alumnos externos a nuestra unidad académica y
183 alumnos del CURZA. En el transcurso de las Jornadas, también asistieron
alumnos de la carrera de Profesorado en Comunicación Oral y Escrita,
superando de este modo, los 350 participantes. Entre los asistentes se contó
con la presencia de colegas de otras universidades que dictan la carrera de
Psicopedagogía (Universidad de Flores, Universidad de Río Cuarto, Universidad
Nacional Patagonia San Juan Bosco); psicopedagogos egresados de nuestra
casa; docentes, directivos, técnicos, supervisores, funcionarios, estudiantes
avanzados del sistema educativo rionegrino y bonaerense de los niveles inicial,
primaria, medio y superior; operadores de campo que se desempeñan en
programas sociales, comunitarios, educativos, de salud y judiciales. Los
mismos, procedentes de las localidades de Villa Regina, Gral Godoy, Catriel,
Cipolletti, Comallo, Sierra Colorada, Maquinchao, Jacobacci, Sierra Grande, Gral
Conesa, Bariloche, Cinco Saltos, San Antonio Oeste, Las Grutas, Stroeder,
Carmen de Patagones, Viedma. Por supuesto, nuestros profesores, estudiantes
y autoridades del CURZA.
En este marco se desarrollaron tareas como: habilitación de una página web
específica, construcción de insumos básicos para llevar adelante la organización
e implementación, elaboración de una base de datos de instituciones y
profesionales de la disciplina, video institucional, publicación de las exposiciones
realizadas (conferencias, ponencias, mesas de trabajo).
8.- Participar y/o realizar actividades de extensión; y/o Realizar o
participar en proyectos de investigación dentro de su especialidad
Actividades de extensión de cátedra o proyectos de extensión:
El Departamento de Psicopedagogía ha avalado las siguientes actividades de
extensión de cátedra y de cátedra:
Cátedra: “Seminario de Investigación Psicopedagógica (tesis)”.
Profesor: Lic. Viviana Bolletta
Actividad:”La escuela media contemporánea. Los desafíos de educar hoy”
Durante los meses de febrero a julio de 2012
2- Actividad: “Acerca de las experiencias de
investigación en psicopedagogía
en el CURZA” -Febrero 2012
Proyecto de extensión: “Los talleres en la escuela: subjetividades juveniles,
comunicación y futuro”
Profesor: Directora Mgter María Inés Barila –Co-directora Esp. Alba Eterovich
Acuerdo operativo: abril 2012
Proyecto de Extensión: “Abordaje participativo de las necesidades integrales
de padres y madres adolescentes en los barrios vulnerables Lavalle y 30 de
Marzo de Viedma desde la interdisciplinariedad”
Responsable: Prof. Leticia Irma Dietz
Octubre 2012
Atención de demandas presentadas por la Comunidad:
Las siguientes demandas han sido cursadas al Departamento de Psicopedagogía y los
equipos de cátedra y de investigación han dado respuestas a las mismas, a saber:
Institución solicitante
Asociación
Taller
Protegido
Viedma
Equipo de cátedra o de
investigación
responsable de brindar el
Servicio
Tipo de asistencia
solicitada
Solicitan que alumnos de la
Cátedra: Residencia
carrera
Responsable: Tere Bedzent
puedan
realizar
residencias en su institución:
Alumna: Soledad Román
asesoramiento
Agradecimiento
psicopedagógico a operarios y
institución en una publicación
coordinadores de talleres
del diario Río Negro (Enero
de
la
2013)
Escuela Nº 339
Espacio de trabajo con los
Cátedra:
alumnos que concurren al 7º
Exploración
(séptimo)
(Daniela Sánchez) y Equipo de
ciclo-
grado -del tercer
de
primaria
la
escolaridad
de
ese
Técnicas
de
Psicopedagógica
Investigación PI061
Octubre 2012.-
establecimiento escolar.
Solicitan
asesoramiento
Proyecto de Extensión
Biblioteca “Sueños de futuro”
psicopedagógico con los niños
Directora: María Inés Barila
Villa Linch-Patagones
y adolescentes que asisten a
Co-Directora: Alba Eterovich
la biblioteca.
9.- Otras Actividades:
Participación en Reuniones promovidas por la Gestión del CURZA:

Con alumnos

Con Directores de Departamento
10.- Comunicación de las actividades desarrolladas
Elaboración del INFORME de GESTION de las actividades del Departamento de
Psicopedagogía. 2er año de Gestión.
NOTA: Este Informe de Gestión también podrá ser leído en la página web del CURZA.