Paquete de Actividades de Maggie Nombre __________________________ El Monte Rushmore Hay un lugar especial en los Estados Unidos. Es el Monte Rushmore. La gente va allá a ver una gran montaña. Tiene caras de presidentes. La gente saca fotos. Aquí hay una foto del Monte Rushmore. © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. ¿Cuántos presidentes ves? Pon puntos en los diez cuadros para mostrar este número. Las caras son muy grandes. Miden 60 pies de alto. ¿Qué otra cosa podría ser tan alta? © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use. Queridos Colegas, Febrero es un mes con muchas celebraciones. Nunca es suficiente la integración de estas ocasiones especiales con sus planes de estudios. Mientras ustedes hablan acerca de los cumpleaños del Presidente Washington y del Presidente Lincoln, muéstrenle a los niños fotos del Monte Rushmore. Los invitamos a leer algunos de los problemas en nuestra versión primaria e intermedia de esta actividad para conocer datos interesantes. Muchos de sus niños muestran representaciones de números de varias maneras. Les estamos proporcionando un marco de diez cuadros para que los niños puedan hacer puntos que representen al número 4. Nuestra primera pregunta le permite a los niños representar el número 4 de una manera que sea significativa para ellos. Se puede decir mucho acerca de la comprensión de matemáticas de un niño viendo cómo él o ella muestran el número. Los niños pueden hacer dibujos, usar líneas, o escribir el numeral 4. Recuerden, si el 4 está al revés, entréguenle a los niños un modelo de cómo escribir los números. Indíquenles los lugares donde están estos modelos en las salas de clases, ya que a menudo pensamos que saben, pero puede que no sepan. Pese a que la escritura al revés de letras y de números no es una causa de preocupación a esta edad, siempre digo "la práctica lo hace permanente," ¡así que usen buenos modelos! Mientras hablan de qué tan grande es algo de 60 pies, pídanle a los niños que hagan un dibujo de algo que creen que es así de alto. Hablen de sus imágenes para ver si tienen un buen concepto de este gran número. Recuerden revisar nuestro blog en www.maggiesbighome.com para obtener información sobre el fomento del liderazgo en su salón de clases y en los hogares. Feliz enseñanza, Dra. Kathy Objetivos: Los niños leerán un texto informativo apropiado para su nivel sobre el Monte Rushmore. Se proporcionan problemas de seguimiento de matemáticas para ayudar a los niños a pensar en la representación de números. Se proporciona un marco de diez cuadros. Se le pide a los niños que consideren otras cosas que sean tan altos como los rostros de los presidentes en el monumento. Esta actividad está disponible en los niveles del lector emergentes, primario e intermedio. El WAP emergente está en correlación con la Rama de Números y Operaciones de los Estándares NCTM y con Conteo y Cardinalidad del Common Core. © Maggie's Earth Adventures, 2015. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.