MSP Estela Ortiz Romo. Cronista del CELe.

CRÓNICA DE LA CREACIÓN DE LAS DIVERSAS
EXTENSIONES DEL
CELe EN EL ÁMBITO ESTATAL.
M.S.P. Estela Ortiz Romo.
Cronista del CELe.
La Universidad Autónoma del Estado de México se funda en 1956, fecha
en la que, su antecesor el Instituto Científico y Literario Autónomo ( ICLA),
cuya creación databa de 1828, se transformó en Institución de Educación
Superior.
A su vez el CELe, nace el 1959, denominándose al principio
Departamento de Lenguas Extranjeras, mismo que permaneció durante
veintiséis años dentro del Edificio Central de la Universidad, para trasladarse en
1981 a sus propias instalaciones ubicadas en la calle de Rafael M. Hidalgo, las
que recibieron originalmente el nombre de: “Flor de María Reyes de
Molina” (Destacada Maestra de Inglés del I.C.L.A), como consta en la
respectiva Placa Conmemorativa del acontecimiento. En 1995 y debido al
notable crecimiento de su matrícula, al CELe se le asignó un edificio más,
localizado en Ciudad Universitaria.
Siendo una de las prioridades de la Universidad Autónoma del Estado de
México el que la educación superior cubra la mayor parte de la entidad, para
que los alumnos de los diferentes municipios tengan mayores oportunidades de
acceso sin necesidad de trasladarse a la capital del estado, a partir de 1984 fue
aprobado por el H. Consejo Universitario el Programa de Desconcentración de
la Educación Superior; sin embargo, ya en 1982 se había aplicado en forma
preliminar en Temascaltepec, donde se estableció una Unidad de Estudios
Agropecuarios dependiente de la Facultad de Ciencias Agrícolas.
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Pues bien precisamente en 1984 se inicia el Programa de
Desconcentración de la UAEM con la creación del ente que fue denominado
Unidad Académica Profesional, siendo la UAP de Atlacomulco la primera en
ser creada, siguiéndole Amecameca en 1986, Zumpango en 1987, Texcoco
en 1995, Ecatepec, Valle de México (Atizapán) y Valle de Chalco en 1996,
y Temascaltepec en 2000 ( Cuando se desconcentra de la Facultad de
Ciencias Agrícolas), con su extensión en Tejupilco creada en 2003, al igual que
la UAP de Teotihuacan, y en 2002 la de Tenancingo.
Por su parte, el fenómeno de desconcentración del nivel medio superior
de la UAEM, ya se había iniciado en 1957 con la creación del Plantel de la
Escuela Preparatoria de Texcoco, en 1974 con la Preparatoria de
Tenancingo, misma que existía desde 1972 como dependencia de la SECyBS
del Gobierno del Estado de México; siendo el tercer plantel en ser abierto, el
de Amecameca en 1988.
Continuando con la Política de apertura de las oportunidades de acceso
al conocimiento, a la población de todos los ámbitos del Estado, para este fin
de una segunda lengua, y por petición de la mayoría de los interesados, el CELe
se desconcentra a partir de 1988, siguiendo la cronología que aparece a
continuación.
En 1988 el plantel de la escuela preparatoria “Sor Juana Inés de la Cruz”
de Amecameca, el plantel “Pablo González Casanova” de Tenancingo y las
Unidades Académicas de Atlacomulco y Zumpango, se inauguran como
Extensiones del CELe; con la salvedad de que en la Prepa de Tenancingo en
1992, los cursos de inglés se suspendieron para resurgir en el 2001.
Para 1996, la UAP de Texcoco fue la siguiente en contar con CELe
Externo, así como la del Valle de México (Atizapán).
Así mismo la Facultad de Ciencias Agrícolas, (que ya desde 1992 había
creado un grupo especial de Inglés y un Laboratorio de Idiomas) en 1996 funda
su CELe, y en 1997 ese Centro se expande para abarcar a todo el Campus
Universitario de “El Cerrillo”.
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La UAP de Ecatepec, la de Amecameca y la de Valle de Chalco,
abren también su CELe en 1997.
En 1999 la Unidad de Estudios Agropecuarios funda sus Cursos de Inglés
bajo la tutela de “El Cerrillo”, crea su propio CELe en el 2001, y la extensión
de este último en Tejupilco nace en el 2003; viendo la luz primera ese mismo
año, el CELe de la UAP de Teotihuacan.
Las extensiones del CELe que tienen idénticos fines a las dependientes,
son las de las siguientes Instituciones Incorporadas: El CELe del Centro
Universitario de Ixtlahuaca que fue el primero y que surgió en forma tan
pujante en el 2001, y el del Centro de Estudios Universitarios “Lic. Horacio
Zúñiga” que se crea en el 2003.
En magnitudes globales, el CELe contó en el Semestre 2005 “B”, con
10,456 alumnos, que divididos en sus cuatro sectores, quedaron
representados de la siguiente manera:
CELe Toluca 4,935 alumnos: 47.1 %
Coordinaciones Externas en UAP´s 3,829:
Coordinaciones
Externas
Preparatoria, 537: 5.4 %
en
36.6 %
Planteles
de
la
Escuela
Coordinaciones Externas en Instituciones Incorporadas, 1,119; 10.7 %
Nótese que en conjunto todas las Dependencias del CELe ubicadas
fuera de la Sede de Toluca, constituyen el 42 % del total, lo cual habla de su
gran importancia, y de lo prometedor de su futuro (próximamente las UAP´s se
transformarán en Centros Universitarios ) en el cumplimiento de su objetivo de
proveer a los alumnos de la UAEM y a la población en general, de todos los
ámbitos del Estado, la oportunidad de tener acceso a una Segunda Lengua.
EOR/lgm**
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