Escuelas del Condado de Whitfield

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W
CS
Escuelas del Condado de Whitfield
Reporte informativo del otoño, 2014
Louis Fordham, Presidente, Junta Directiva Escolar
Volume 2, Issue 1
Dr. Judy Gilreath, Superindente
Nuevas evaluaciones reemplazarán las CRCT & EOCT En este Boletín…
Este año los
estudiantes
tomarán nuevas
evaluaciones
estandarizadas
llamadas Georgia
Milestones.
El Departamento de Educación de Georgia
diseñó las evaluaciones para que sean más
detalladas, lógicas, y para que consoliden varias
medidas de logro estudiantil.
La evaluación será un solo programa, un
sistema auténtico de evaluación, en lugar de una
serie de evaluaciones desde la primaria hasta la
preparatoria.
Programa USDA refleja
necesidades de la comunitarias
Comidas servidas
Este verano, las trabajadoras en la cafetería
sirvieron casi 300,000 comidas gratis a los
niños en 35 lugares por todo el condado de
Whitfield. El aumento en la participación es
prueba contundente que la pobreza es uno de los
principales desafíos para las familias locales.
El USDA estableció el programa de alimentación
de verano para asegurar que los niños de bajos
recursos sigan recibiendo comidas nutritivas
aun cuando no están en la escuela. En lugares
aprobados con mayores concentraciones de niños
de bajos recursos, los niños de 18 años y menores
pueden obtener comidas gratis que reúnen los
requisitos federales de nutrición.
Casi 72% de los estudiantes del condado de
Whitfield fueron aprobados para recibir comidas
gratis y comidas a precio reducido durante el año
escolar 2014.
Tres años del programa de alimentación de verano
Source: Georgia Department of Education
Al facilitar expectativas razonables y consistentes
los estudiantes estarán mejor preparados para
competir en cualquier parte del mundo. Además,
la nueva evaluación proporcionará una referencia
más consistente del logro estudiantil a nivel
local y una mejor medida para comparar con
evaluaciones nacionales tales como la ACT y SAT.
Además, Georgia Milestones combinará la
lectura, el lenguaje, y la escritura dentro de una
sola medida para alinearse con los estándares
estatales.
Visite el sitio web del departamento de educación
del estado en gadoe.org para aprender más sobre
Georgia Milestones y la educación en Georgia.
Distrito diseña un plan
estratégico de 5 años
Un equipo está
analizando las
respuestas de las
encuestas de más de
1,100 padres, personal
docente y miembros
de la comunidad para
ayudar a desarrollar un
plan estratégico de 5
años para las escuelas en el condado de Whitfield.
Miembros del personal docente que representan
al distrito escolar están analizando las opiniones
recogidas en la encuesta y en los datos del
sistema, mientras consideran las medidas
existentes para producir una lista concisa de
objetivos pertinentes y medibles. Además, la
visión, misión, y creencias del distrito están bajo
revisión para asegurar que las metas se alinean a
la dirección general del sistema escolar.
Los resultados de las encuestas realizadas por
los padres, personal docente, y otros miembros
de la comunidad indican intereses comunes que
incluyen:
• Proveer tecnología actualizada a los
estudiantes y al personal.
• Contratar (y mantener) buenos maestros(as).
• Enfocarse en el logro académico.
El plan estará listo para revisión por la Junta
Directiva de Educación en enero del 2015.
•Programa de alimentación
de verano
•Actualización del plan
estratégico
•Exámenes de competencia
por criterios (CRCT)
•Evaluaciones al final del
curso (EOCT)
•Georgia Milestones
•Proyecto SEARCH
•Matrícula simultánea
•Medidas de progreso
académico (MAP)
•Examen de admisión
universitaria ACT
•Examen de admisión
universitaria SAT
•Subvenciones para la
Pedagogía de la Fundación
Educativa Whitfield
•Diez universidades
principales
•Información sobre la Junta
Directiva y el Distrito
Visítenos…
Whitfield County Schools
www.whitfield.k12.ga.us
P.O. Box 2167
1306 South Thornton Avenue
Dalton, GA, 30721
(706) 217–6780
La oficina está abierta al
público de 7:30 a.m. a
4:30 p.m.
CRCT verano 2014
Estado
L
e
c
t
u
r
a
7th
Distrito
8th 3rd
4th
5th
6th
6th
5th
4th
L
e
n
g
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a
g
e
8th 3rd
6th
5th
5th
6th
4th
7th
CS
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8th 3rd
7th
4th
6th
5th
5th
6th
4th
CN
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s
3rd 8th
7th
3rd 8th
8th 3rd
7th
4th
6th
5th
5th
6th
4th
7th
3rd 8th
8th 3rd
7th
4th
6th
5th
5th
6th
4th
3rd 8th
7th
Source: Georgia Department of Education
Estado
Distrito
Disfrute de la nueva imagen
del sitio web de las
Escuelas del Condado de Whitfield
www.whitfield.k12.ga.us
Página 2 of 4 • otoño 2014
Las Escuelas del Condado de Whitfield
comparadas a las puntuaciones a nivel nacional
8th Grade Kindergarten
88%
90%
1st Grade
7th Grade
77%
89%
6th Grade
86%
2nd Grade
79%
3rd Grade
5th Grade
107% 4th Grade 82%
89%
8th Grade
107%
4th
7th
M
a
t
e
m
á
t
i
c
a
s
7th
3rd 8th
El camin
la exce
MAP verano 2014
7th Grade
100%
6th Grade
80%
3rd Grade
93%
4th Grade
105%
5th Grade
104%
8th Grade Kindergarten
93%
99%
7th Grade
1st Grade
106%
95%
6th Grade
100%
2nd Grade
113%
3rd Grade
5th Grade
109% 4th Grade 93%
106%
L
e
c
t
u
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a
SA
ACT
L
e
n
g
u
a
g
e
M
a
t
e
m
á
t
i
c
a
s
MAP
3-8
Source: NWEA
Las medidas de progreso académico, o puntuaciones MAP,
(arriba) reportan el logro estudiantil como un porcentaje
de metas a nivel nacional. Un porcentaje mayor de 100%
significa que los estudiantes en ese grado están excediendo
metas nacionales.
Las puntuaciones CRCT (a la izquierda) reportan
el porcentaje de estudiantes que logró o excedió las
expectativas de aprender los estándares estatales. En los
diagramas CRCT, el lado derecho del gráfico representa las
Escuelas del Condado de Whitfield y el izquierdo representa
al estado.
MAP
K-2
De la Superintendente
El comienzo del año escolar es mi época preferida como
superintendente. Durante la primera semana de clases, visité a los
estudiantes y a los maestros en sus salones. Su entusiasmo por las
posibilidades de triunfar este año es revitalizante y me recuerda el
por qué nuestro trabajo es tan importante.
En septiembre, hablé acerca de la educación con aproximadamente
200 miembros de la Cámara de Comercio. Tuve la oportunidad de
conversar con los líderes de las Escuelas Públicas de Dalton y de la Escuela
privada Christian Heritage sobre los desafíos que todos enfrentamos, así como también de
celebrar nuestros éxitos. Siempre estoy tan orgullosa de compartir el trabajo de nuestros
estudiantes y de nuestro personal.
Fuertes lazos crean grandes escuelas. ¡Somos afortunados de ser educadores en una
comunidad tan dinámica que siempre brinda su apoyo!
Dr. Judy Gilreath
no hacia
elencia
EOCT verano 2014
Estado
Economics
81.2%
AT
Distrito
Economics
American
Literature
American
Literature
79.4%
87.7%
U.S. History
88.4%
U.S. History
9th Grade
Literature
72.8%
65.4%
9th Grade
Literature
92.5%
Physical
Science
84.5%
Biology
75.0%
Coordinate
Algebra
Analytic
Geometry
93.4%
Physical
Science
40.3%
Coordinate 27.6%
Algebra
86.3%
Biology
79.8%
34.6%
Analytic
Geometry
25.4%
Source: Georgia Department of Education
EOCT
Las evaluaciones de final del curso (EOCTs) se alinean con los estándares estatales e incluyen
evaluaciones de conocimiento y destrezas en el contenido específico. Las evaluaciones
proporcionan información para ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades.
ACT 2014
CRCT 6-8
SAT 2014
20.2
18.9
19.8
21.4
20.5
21.3 20.7
18.4
20.9
20.8
20.3
19.4
20.3
20.8
21.0
475
488
469
497
485
458
513
472
487
CRCT 3-5
Source: ACT Inc. (2014)
Source: College Board (2014)
El ACT y el SAT son exámenes estandarizados que a menudo se utilizan para admisión a la
universidad. La puntuación perfecta en cada sección del ACT es 36 (para una puntuación
compuesta total de 36). La puntuación perfecta en cada sección del SAT es 800 (para una
puntuación total de 2400).
Ampliando las posibilidades de colocación avanzada
con crédito universitario para cursos de la preparatoria
Los cursos avanzados (AP) realmente son materias a nivel universitario que maestros de
la preparatoria, con entrenamiento específico, ofrecen a los estudiantes, sin tener salir de
la preparatoria.
Los cursos AP garantizan rigor en nuestras clases. La Junta Directiva Universitaria
entrena a los maestros que enseñan los cursos AP para que ofrezcan el curso a nivel
universitario y tengan un plan de estudios aprobado por la misma. Los cursos AP retan
al alumno y demandan tiempo significativo de estudio diario. Las evaluaciones en estas
clases requieren destrezas complejas de razonamiento crítico.
La Junta Directiva Universitaria recientemente reconoció a 38 alumnos AP en las
Escuelas del Condado de Whitfield por obtener una calificación de 3 o más en tres o más
exámenes AP. De los 38, seis fueron reconocidos con honores y ocho consiguieron el
honor más alto con distinción
Source: College Board (2014)
Los cursos AP incluyen†:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Estudio artístico diseño 2-D
Estudio artístico diseño 3-D
Estudio artístico
Biología
Cálculo
Ciencias ambientales
Gobierno EEUU
Lenguaje/Composición
Literatura/Composición
Física
Psicología
Ciencias sociales
• Estadística
• Historia EEUU
• Historia Mundial
Curso virtual
• Ciencias de la
informática
† - Algunos cursos no están disponibles
en todas las preparatorias
otoño 2014 • Página 3 of 4
Fundación Educativa Whitfield: Subvenciones
que apoyan las ideas innovadoras
Junta Directiva de Educación del Condado de Whitfield
La Junta directiva de educación del condado de
Louis Fordham, Presidente
Whitfield está compuesta de cinco miembros.
Bill
Worley, Vice-Presidente
Cuatro representan uno de los cuatro distritos
Thomas Barton
electorales en Whitfield. El quinto representa
Rodney Lock
todo el distrito.
Tony Stanley
Cada otoño los miembros de esta junta
establecen el porcentaje de impuestos a pagar
sobre propiedades en Whitfield. La tasa actual es de 18.756 mills, la cual
produce aproximadamente $750 de impuestos sobre una propiedad valorada
en $100,000 (sin exenciones).
La misión de la Fundación Educativa de Whitfield es aumentar
las oportunidades de aprendizaje estudiantil, premiar los logros
sobresalientes de los estudiantes y del personal docente, y
honrar a los que se jubilan. Hace poco, la Fundación Educativa
de Whitfield cumplió con su misión al otorgar $25,063 en
subvenciones para la pedagogía innovadora.
Mediante el programa de subvención para la pedagogía
innovadora, los maestros tienen
la oportunidad anual de solicitar
subvenciones para proyectos únicos
y creativos. Un maestro puede recibir
hasta un máximo de $3,000 por proyecto
pedagógico para proveer así experiencias
educativas a los estudiantes que el
presupuesto escolar regular no podría
financiar.
Matrícula Simultánea: Conseguir crédito
universitario durante la preparatoria
Las clases de matrícula
simultánea proveen
oportunidades para
los estudiantes de la
preparatoria tomar clases
a nivel universitario y
conseguir créditos hacia su
diploma de bachillerato, así
como también su carrera
universitaria.
Este año, 71 estudiantes
de las preparatorias
en Whitfield están
aprovechando esta
oportunidad.
Las clases de matrícula
simultánea están disponibles
para cualquier estudiante
elegible del 11° o 12°
grado. En algunos casos,
se permite que los del 9°
y 10° participen. Pueden
matricularse a tiempo
completo o medio tiempo en
clases de nivel universitario
aprobadas por la Junta
Página 4 of 4 • otoño 2014
Directiva de Educación del
Estado.
Estas materias pueden
tomarse antes, durante,
o después de las horas
regulares escolares. Las
clases se pueden tomar en
la preparatoria, el campus
universitario, o en el
Internet durante el mismo
año escolar lectivo.
71
Estudiantes en
matricula simultánea
para conseguir crédito
universitario en la
preparatoria
Aprenda más en la página
www.gadoe.org/curriculuminstruction-and-asssessment/
ctae/pages/transition-careerpartnerships.aspx
•9.4% aumento en matrícula escolar
desde el 2004
•13,400 estudiantes matriculados
•840 maestros
•71.6% población estudiantil de bajos
recursos
•$7,875 costo inquirido por estudiante
•13 escuelas primarias
•5 escuelas secundarias
•3 preparatorias
•1 academia de carreras técnicas
•1 escuela alternativa
•1 preparatoria con propósito especial
Source: Georgia Department of Education
Las universidades que recibieron puntuaciones
de estudiantes de Whitfield
La Junta Directiva Universitaria reportó que 201 estudiantes de las Escuelas
de Whitfield solicitaron que sus puntuaciones se enviaran a las oficinas de
admisión universitarias. Las 10 universidades más solicitadas fueron:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dalton State College
Kennesaw State University
University of Georgia
University of West Georgia
Georgia Southern University
University of North Georgia
Georgia Northwestern Technical College
Georgia State University
University of Tennessee at Chattanooga
Berry College
Source: College Board (2014)
El Proyecto SEARCH recibe premio
por colocación laboral
El objetivo principal del Proyecto SEARCH es de
asegurar empleo competitivo para personas con
discapacidades.
El proyecto SEARCH reconoce centros que
han alcanzado de un 60% a 100% de éxito en
conseguir empleo a sus estudiantes durante
el año escolar. Cada año se reconocen a los
premiados en una ceremonia formal de premios
en la conferencia internacional Proyecto
SEARCH.
La definición laboral de empleo es la siguiente:
• Empleo en un ambiente integrado
• Trabajo durante todo el año
• 16 horas por semana o más
• Salario correspondiente al trabajo
El Proyecto SEARCH ha crecido de un
programa con sede local en el Hospital de Niños
de Cincinnati a más de 200 centros a través de
los Estados Unidos y Canadá, Inglaterra, Escocia,
y Australia.
Karen Hutchinson, maestra del
Proyecto SEARCH acepta los
honores en una conferencia
anual en Omaha, Nebraska, en
representación de las Escuelas
del Condado de Whitfield y de su
socio, el Centro Médico Hamilton.
Ellos ayudaron al 60–69% de
los estudiantes participantes a
encontrar trabajos.
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