Hola a todos. Desde la Federación de APAs (FAPA-Rioja) les invitamos el próximo JUEVES 16 de febrero (18:30h), a conocer el trabajo de la herramienta educativa Comunidades de Aprendizaje en nuestra sede de la calle Magisterio 1 (Bajo de la Residencia Universitaria de La Rioja), a las 18:30h. En esta reunión de trabajo presentaremos y analizaremos el relevante documento europeo 'Actuaciones de éxito en las escuelas europeas' (y sus conclusiones). Además, estudiaremos cómo aplicar las Comunidades de Aprendizaje en otros centros de La Rioja (además del proyecto del CEIP Caballero de la Rosa) POR FAVOR, REDISTRIBUID ESTA INFORMACIÓN ENTRE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Asimismo, os ajuntamos este link a TODOS los centros de España que las aplican: Comunidades de Aprendizaje ¿Qué es el Proyecto Includ-Ed? El proyecto INCLUD-ED analiza qué estrategias educativas contribuyen a superar las desigualdades y a fomentar la cohesión social y cuáles generan exclusión social, prestando especial atención a grupos vulnerables o desfavorecidos. Europa necesita identificar dichas estrategias, que serán, a su vez, empleadas por legisladores, gestores, profesorado, alumnado y familias, y que contribuirán a diseñar nuevas políticas que permitan alcanzar los objetivos de laEstrategia Europea 2020. Con este objetivo en mente, el programa INCLUD-ED tiene previsto: 1) Indagar sobre las características de aquellos sistemas educativos y reformas que están logrando las menores tasas de exclusión social y educativa, así como las de los sistemas que generan índices elevados de exclusión; 2) Analizar los distintos aspectos de la práctica educativa que contribuyen a reducir los índices de fracaso escolar y aquellos que provocan tasas más elevadas; 3) Estudiar el efecto que la exclusión educativa tiene sobre distintos ámbitos sociales (sobre el empleo, la vivienda, la salud y la participación política) y qué clase de oferta educativa contribuye a superar dicha exclusión; 4) Investigar en qué medida la exclusión educativa afecta a distintos sectores sociales, sobre todo a los grupos más vulnerables (mujeres, jóvenes, inmigrantes, minorías culturales y personas con discapacidades), y qué modelos de oferta educativa favorecen la superación de la discriminación en cada caso; 5) Examinar las intervenciones mixtas entre políticas educativas y otras políticas sociales, e identificar qué medidas se orientan a eliminar la exclusión social y a contribuir a la cohesión social en Europa; y 6) Estudiar a las comunidades implicadas en proyectos de aprendizaje que han desarrollado iniciativas integradas de carácter social y educativo, y que han contribuido areducir las desigualdades y la marginación, y a fomentar la integración y la capacitación social. INCLUD-ED se centra en el estudio de las interacciones entre los sistemas educativos, los agentes y las políticas, en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Educación Especial. Para conseguir esto, INCLUD-ED se plantea las siguientes preguntas de investigación: - ¿Qué sistemas y reformas educativas generan altos índices de fracaso escolar y cuáles generan bajos índices? - ¿Qué prácticas educativas (a nivel del sistema, de la escuela y del aula) aumentan el fracaso escolar y cuáles llevan al éxito escolar? - ¿Cómo influye la inclusión/exclusión educativa en diversas áreas de la sociedad como el empleo, la vivienda, la salud y la participación política? - ¿Cómo está afectando la inclusión/exclusión educativa a los grupos más vulnerables, especialmente a las mujeres, los jóvenes, los migrantes, los grupos culturales y las personas con discapacidad? - ¿Qué intervenciones mixtas entre la educación y otras áreas de la política social contribuyen a superar la exclusión y a fomentar la cohesión social en Europa? - ¿Cómo contribuye la implicación de la comunidad en la educación a reforzar los vínculos entre la educación y diversidad áreas de la sociedad? ¿Cómo contribuyen estas intervenciones mixtas a la cohesión social? - ¿Cómo se integran los resultados de los diferentes proyectos? -Localiza nuestra sede en Google Street: http://g.co/maps/qwptm FAPA-Rioja (Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Centros Públicos de La Rioja) C/ Magisterio 1. Bajo (Residencia Universitaria de La Rioja) 26004 Logroño (España) 941 24 84 80 [email protected] Facebook: www.facebook.com/fapa.rioja Twitter: @FAPARioja Skype: fapa.rioja