1 Cordial saludo apreciados estudiantes Tengo el gusto de

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
403005 – PSICOFISIOLOGIA
Presentación del curso
Cordial saludo apreciados estudiantes
Tengo el gusto de presentarles el curso Psicofisiología el cual hace parte del componente
disciplinar del Programa de Psicología, de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades de
la UNAD
Este es un curso de carácter metodológico que pretende brindar al estudiante la fundamentación
teórica, metodológica y práctica, necesaria para que reconozca y comprenda los fundamentos
biológicos del comportamiento humano, así como su relación con la conducta desde un enfoque
bio-psico-socio-cultural.
El curso aborda el núcleo problémico Psicología, Sujeto y Sociedad en la medida que busca
desarrollar habilidades y conocimientos que permitan comprender el comportamiento humano en
un contexto desde el reconocimiento de las relaciones fisiológicas y biológicas que se dan en un
sujeto frente a determinadas situaciones de la vida cotidiana.
Para ello se abordaran temáticas relacionadas con el desarrollo histórico de la Psicofisiología, sus
fundamentos y desarrollo onto y filogenético del sistema nervioso así como sus principales
funciones.
Seguidamente se profundizara en la Psicofisiología de los procesos psicológicos y finalmente se
conocerán las aplicaciones de esta área de las neurociencias en el contexto.
La estrategia pedagógica que se utilizara en el curso es el Aprendizaje Basado en Proyectos,
estrategia de enseñanza en la que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que
tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase.
Esta estrategia tiene sus raíces en el constructivismo, el cual concibe el aprendizaje como el
resultado de construcciones mentales, esto es, que los seres humanos aprendemos construyendo
nuevas ideas o conceptos en base a conocimientos actuales y/o previos, proceso que contempla
tres ejes principales Pensamiento crítico, Comunicación y Colaboración
los cuales se
favorecen a través de las actividades propuestas en el curso.
Para el logro de estos propósitos el curso se desarrollara en tres momentos así:
Momento 1: Fase inicial y Fundamentos de la Psicofisiología.
Fase de preparación, en la cual se explorara el aula del curso y se contextualizara al estudiante en
el tema de la Psicofisiología, su historia y desarrollo. Se aborda a su vez el desarrollo onto,
filogenético y conceptos y conocimientos básicos del Sistema nervioso central y periférico.
Momento 2: Fase de profundización y Psicofisiología de los procesos psicológicos
En esta fase los estudiantes profundizaran en la Psicofisiología de los procesos psicológicos, a la
vez seleccionaran uno de los procesos a fin de explorar su Psicofisiología y por tanto como equipo
tomaran decisiones frente al proyecto que desarrollaran, ejercicio que unido a las actividades de
interacción a través del simulador Biotk les permitirá generar inferencias sobre la aplicación de
conceptos teóricos en contextos reales y situaciones específicas del comportamiento humano
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desarrollando a la vez habilidades de trabajo en equipo y de cooperación, desde la discusión e
intercambio de saberes que promuevan la aprehensión y construcción del conocimiento.
Momento 3: Fase de evaluación y Aplicaciones en el contexto
Fase en la cual los estudiantes de manera grupal realimentaran, consolidaran y concluirán frente
al ejercicio práctico desarrollado, generando conclusiones y validando sus conocimientos frente a
las temáticas abordadas en el curso.
La evaluación del curso se dará a través de estos tres momentos con una valoración y
porcentaje correspondiente a 500 puntos distribuidos así:
25% para el primer momento
70% para el segundo momento el cual consta de dos fases una primera fase con un porcentaje del
30% y la segunda con un porcentaje del 40%
Finalmente el tercer momento en el cual se desarrollara la prueba nacional la cual está diseñada
para ser aplicada por proyecto y con una valoración del 25%
Soy Gladys Rodríguez Cuervo Directora del curso
Profesional en psicología social comunitaria
Especialista en psicología Educativa y Magister en Administración y negocios
Con experiencia en área de la salud y en el área educativa.
Actualmente me encuentro vinculada con la UNAD en el CEAD Arbeláez y me desempeño como
docente de la ECSAH
Pueden establecer comunicación a través de los diferentes espacios del curso, del correo
electrónico [email protected] y del skype redpsicofisiologia
Espero conjuntamente con un equipo de docentes apoyar su proceso de aprendizaje de manera
significativa.
Bienvenidos a esta interesante experiencia de aprendizaje.
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