APLICACIONS PER A TELÈFONS MÒBILS ÚTILS PER L'EXERCICI DE LA PROFESSIÓ D’EDUCADOR SOCIAL Resum Avui dia gairebé tothom disposa d'un telèfon mòbil amb connexió a Internet. Les noves tecnologies han suposat una gran revolució a la nostra societat, i s’han anat introduint al nostre dia a dia professional. A l'exercici de la professió d’educador social, la incorporació de les TIC ha estat més lenta que en altres àmbits, concretament en els dispositius mòbils. Cal remarcar que, no hi ha un gran ventall d'aplicacions relacionades amb el món socioeducatiu, tot i així, estan sorgint diferents iniciatives a través de l’administració pública, que trenquen aquesta escassetat de recursos socioeducatius. Paraules clau: TIC, aplicacions mòbil (app), educació social. Resumen A día de hoy casi todo el mundo dispone de un teléfono móvil con conexión a Internet. Las nuevas tecnologías han supuesto una revolución y se han introducido en nuestro día a día profesional. En el ejercicio de la profesión de educador social, la incorporación de las TIC ha sido más lenta que en otros ámbitos, concretamente en los dispositivos móviles. Asimismo, se tiene que dar énfasis a que no hay un gran abanico de aplicaciones relacionadas con el mundo socioeducativo, aun así, están surgiendo distintas iniciativas a través de la administración pública, las cuales han servido para romper esta escasez de recursos socioeducativos. Palabras clave: TIC, aplicaciones móviles (app), educación social. Abstract Nowadays almost everyone has a mobile phone with acces to Internet. New tecnologies have become revolution for our society, and we should not ignore them, and we should introduced them gradually to our professional activities. The introduction of the ICT has been later than others professions, specifically on mobile devices. We should also, underline the lack of diversity of apps related to the socieducation world. Nonetheless, new aplications are emerging through the public administration. Therefore the scarerts of resources of mobile devices that are useful for the profesional field of socialeducation it is being overcome. Key words: ICT, app’s, social education Autora: Berta Pérez Rosa Article: Aplicacions per a telèfons mòbils útils per l’exercici de la professió d’educador social