Programa Educativo: PROGRAMA DE ESTUDIO Área de Formación : Horas teóricas:

División Académica de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Médico Cirujano
Programa Educativo:
PROGRAMA DE ESTUDIO
Área de Formación :
INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO
Horas teóricas:
Horas prácticas:
Total de Horas:
Total de créditos:
Clave:
Tipo :
Programa elaborado por:
Fecha de elaboración:
INTERNADO ROTATORIO
5
15
20
20
F1568
M655 (2006)
Asignatura
Carácter de la
Obligatoria
asignatura
Dra. Cleopatra Avalos Díaz
Dr. Walter Ramírez Izquierdo
Dr. Alejandro Jiménez Sastre
Dr. Raúl Guzmán León
Marzo 2010
Fecha de última actualización:
*Seriación explícita
Asignatura antecedente
Licenciatura en
Médico Cirujano
Transversal
Septiembre 2011
no
Asignatura Subsecuente
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División Académica de Ciencias de la Salud
*Seriación implícita
Licenciatura en Médico Cirujano
si
Se sugiere tenga conociendo, habilidades y destrezas en las
Prácticas Profesionales de Pediatría, Ginecología y Obstetricia,
Medicina Interna y Médica Quirúrgica, así como la de Salud
Pública.
Presentación
El Internado rotatorio es un periodo obligatorio, correspondiente al área de formación transversal y se lleva a cabo en
los dos últimos ciclos de la Licenciatura de Médico Cirujano, previo al servicio social e indispensable para que los
estudiantes integren y consoliden los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante su formación.
En este año de formación, se desarrollan las competencias clínicas necesarias en lo cognoscitivo, psicomotriz
(habilidades y destrezas) y en lo afectivo (actitudes), para proporcionar una atención integral a los pacientes cuando se
enfrenten a su profesión como médicos generales.
Se cursa en forma continua durante dos ciclos sin interrupción, en los hospitales del sector salud estatales y/o
nacionales, rotando cada dos meses por los servicios de: Medicina Familiar, Ginecología y Obstetricia, Pediatría,
Cirugía, Medicina Interna y Urgencia; siendo el alumno el eje central del proceso educativo.
Está diseñado para que el mayor número de horas estén encaminadas a realizar actividades psicomotrices que
propicien en el interno oportunidades para obtener modificaciones positivas en su comportamiento.
El proceso de enseñanza-aprendizaje consiste en pase de visitas en el área de hospitalización, elaboración de historias
clínicas, participación en las sesiones clínicas-patológicas, bibliohemerográficas y realización de procedimientos clínicos
y quirúrgicos. El proceso de evaluación se efectúa al término de cada rotación a través de listas de cotejo.
INTERNADO ROTATORIO
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Licenciatura en Médico Cirujano
Objetivo General
Desarrollar habilidades y destrezas en el ámbito de la medicina interna, pediatría, ginecología y obstetricia, medicina
familiar, cirugía y urgencias; conduciéndose con principios éticos y humanísticos que exige el cuidado de los
pacientes, así como analizar la información obtenida a través del proceso de razonamiento clínico, basado en la
metodología científica que le permita tomar decisiones preventivas, diagnósticas, terapéuticas y de rehabilitación; para
contribuir en la disminución de los procesos que afectan al individuo, familia y sociedad.
Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) que se desarrollaran en esta asignatura
Capacidad para solucionar los problemas de salud que competen al médico general.
Experiencia en el campo disciplinar en la medicina interna, medicina familiar, cirugía, ginecología y obstetricia,
pediatría y urgencia.
Conducirse con principios éticos y humanísticos que exige el cuidado de los pacientes.
Realizar historias clínicas y exploración física sistematizada
Interpretar estudios de laboratorio y gabinete
Conocer los tratamientos de los padecimientos más frecuentes en pacientes hospitalizados y de la consulta externa.
Identificar los problemas epidemiológicos de mayor importancia en nuestro país, región y estado, para aplicar las
medidas adecuadas en los diversos campos disciplinares.
Reconocer los pacientes que requieren cuidados especializados y referirlos en forma oportuna.
Reconocer las urgencias y establecer el manejo inicial del paciente.
Promocionar la salud y prevenir las enfermedades más frecuentes.
Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) del perfil de egreso que apoya esta asignatura
1. Pensamiento crítico, analítico e investigativo de la información médica para un aprendizaje autorregulado y
continúo.
2. Habilidades de comunicación efectiva.
3. Manejo de la información en las ciencias biomédicas, socio médicas y clínicas en la práctica de la medicina
INTERNADO ROTATORIO
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Licenciatura en Médico Cirujano
4. Habilidades clínicas
5. Valores, actitudes, profesionalismo y ética.
Escenario de aprendizaje
Unidades médicas del sector salud del ámbito ambulatorio y hospitalario.
Rotaciones por los servicios de consulta externa y hospitalización de medicina interna, pediatría, ginecología y
obstetricia, medicina familiar, urgencias y cirugía.
Biblioteca, sala de cómputo, auditorio.
Perfil sugerido del docente
Ideal: Médico Especialistas en Medicina Interna, Pediatría, Ginecología y Obstetricia, Cirugía, Urgencias y Medicina
familiar que adscrito al establecimiento para la atención médica donde se ubican los campos clínicos, con pacientes a su
cargo. (Hospitales y unidades ambulatorias sedes).
Sugerido: que actúe como tutor o asesor, motivador y orientador, en búsqueda del conocimiento científico, enseñar a
pensar y actuar sobre problemas clínico cotidiano, aportando variedad de recursos didácticos. Habilidad para el manejo
de individuos y grupos con elevada calidad moral y ética.
Tener como mínimo dos años de adscripción en la institución de salud.
Tener formación y actualización docente dentro de los últimos tres años o, en su caso, tomarlos previo a su
incorporación al programa correspondiente.
Estar en posibilidad de cumplir con las actividades docentes dentro de su jornada laboral, de acuerdo con los
reglamentos de la institución de salud en cuestión.
INTERNADO ROTATORIO
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Licenciatura en Médico Cirujano
Contenido Temático
Unidad No.
1
MEDICINA INTERNA
Objetivo particular
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo y tratamiento del paciente en
medicina interna de acuerdo a las enfermedades más frecuentes.
Hrs. Estimadas
4
Temas
Neumonías
Enfermedad pulmonar obstructiva
crónica:
Enfisema.
Bronquitis crónica.
Asma Bronquial
Tuberculosis Pulmonar
Diabetes Mellitus.
Obesidad.
Disfunción tiroidea: Bocio;
hipertiroidismo; hipotiroidismo.
Síndrome metabólico
Hipertensión Arterial Sistémica.
Cardiopatía isquémica
Insuficiencia cardiaca
Anemias agudas y crónicas
Alteraciones de las plaquetas
Alteraciones de la serie blanca
Enfermedad ácido peptica
INTERNADO ROTATORIO
Resultados del
aprendizaje
Elabora historias clínicas
Explora al paciente de
manera adecuada.
Interpreta exámenes de
laboratorio y gabinete
Integra síndromes e
Identifica
problemas
diagnósticos.
Observa
y
procedimientos
terapéuticos.
analiza
Aprenden y Manejan
Técnicas de acuerdo a
los domínios.
Sugerencias didácticas
Dominio I: Aplicación de
procedimiento
bajo
supervisión
del
profesor. (el alumno hace,
el profesor ve).
1. Instalación de catéter
urinario y sonda naso
gástrica.
2. Toma de la tensión
arterial
3. Toma de Presión
Venosa Central.
4. Toma de
electrocardiograma.
5. Manejo de técnicas de
aislamiento.
6. Toma de productos de
laboratorio.
7. Curaciones
Estrategias y criterios
de evaluación
40%
Evaluación
Cognoscitiva (Ejemplo:
Examen
escrito
y
actividades
en
el
servicio)
40%
Evaluación
Psicomotriz Listas de
cotejo de destrezas en la
exploración
física
y
habilidad
en
procedimientos.
20% Evaluación Afectiva
o Actitud
Lista de cotejo
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Enfermedades del colon y recto
Hepatitis: agudas y crónicas.
Cirrosis hepática
Síndrome febril agudo
Síndrome febril crónico.
Influenza, dengue
Artropatías:
Osteoporosis.
Artritis Gotosa.
Artritis Reumatoide.
Neoplasias:
Pulmón
Próstata.
Estómago.
Colon y Recto.
Insuficiencia renal, aguda y
crónica.
Síndromes convulsivos.
Enfermedad vascular cerebral
Infecciones de conductos
urinarios.
Síndrome de inmunodeficiencia
adquirida (SIDA).
Líquidos y electrolitos.
Las enfermedades del tejido
conectivo más comunes
Licenciatura en Médico Cirujano
8. Exploración del fondo
de ojo
Exploraciòn de la vía area
superior y oído
Dominio
II:
Reconocimiento
y
aplicación
de
procedimientos pero con
asesoría y supervisión del
profesor. (el alumno hace
con ayuda del profesor).
1.-Venodisección.
2.-Colocación
de
catéteres
en
venas
superficiales
de
los
miembros superiores.
3.-Paracentesis.
4.-Maniobras
de
reanimación
cardiopulmonar:
respiración
artificial
y
masaje cardiaco externo.
5.-Instalación de succión
gástrica.
Dominio
III:
Conocimientos
de
la
existencia
del
procedimiento
y
sus
características generales,
INTERNADO ROTATORIO
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Licenciatura en Médico Cirujano
pero no puede aplicarlo
por
su
nivel
de
complejidad. (el profesor
hace, el alumno ve).
1.Manejo de desfibrilador.
2.Colocación de catéteres
para diálisis peritoneal.
3.Colocación de catéteres
para vena subclavia.
4.Toracocentesis.
5.Intubación
endotraqueal.
6.Punción lumbar
INTERNADO ROTATORIO
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Unidad No.
2
CIRUGÍA GENERAL
Objetivo particular
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo y tratamiento del paciente de
cirugía General en la consulta externa, hospitalización y quirófano para el diagnostico y
tratamiento adecuado de acuerdo a las enfermedades más frecuentes.
Hrs. Estimadas
4
Temas
Cuidados pre, trans y
postoperatorios
Respuesta metabólica
al trauma.
Inflamación
y
cicatrización.
Complicaciones
postoperatorias.
Técnicas
de
procedimientos
quirúrgicos.
Enfermedad
ácido
péptica
Abdomen agudo. (sx
de intestino irritable,
apendicitis, colecistitis,
coledocolitiasis,
pancreatitis, etc.)
Hernias
de
pared
abdominal y hernias
INTERNADO ROTATORIO
Resultados del aprendizaje
Elabora historias clínicas.
Identifica las áreas del
quirófano
y
el
desplazamiento en ellas.
Realiza adecuadamente la
técnica de lavado de manos
y técnica para vestirse y
actuar en el quirófano.
Aplica analgesia y anestesia
local.
Realiza curación de heridas
y desbridación de absceso.
Realiza suturas de piel y
tejido celular subcutáneo
Identifica
e
interpreta
exámenes de laboratorio y
gabinete más frecuentes.
Sugerencias didácticas
Estrategias y criterios de
evaluación
Dominio I:
40%
Evaluación
Historia Clínica y exploración Cognoscitiva
(Ejemplo:
física completa.
Examen escrito y actividades
Organización de áreas
en el servicio)
quirúrgicas y desplazamiento
dentro de las mismas.
40% Evaluación Psicomotriz
Ejecución de lavado
Listas de cotejo de destrezas
quirúrgico de manos y
en la exploración física y
técnicas de para vestirse en habilidad en procedimientos.
área quirúrgica.
Aplicación de analgesia y
20% Evaluación Afectiva o
anestesia local.
Actitud
Realizar diferentes tipos de
Lista de cotejo
sutura en piel y tejido celular
subcutáneo.
Desbridación de abscesos
de partes blandas.
Curación de Heridas.
Colocación de catéter uretral
y sonda naso gástrica.
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internas.
Oclusión
y
sub
oclusión intestinal.
insuficiencia vascular.
Padecimientos
ano
rectales.
Hemorroides.
Abscesos y fístulas.
Litiasis de conductos
(“vías”) urinarios.
Heridas
por
instrumentos
punzocortantes,
proyectiles disparados
por arma de fuego,
contusiones
toracoabdominales.
Valoración
oftalmológica en primer
nivel de atención
Valoración de vias aereas
superiores
Fracturas: diagnostico y
tratamiento Trauma
Manejo
del
paciente
politraumatizado
INTERNADO ROTATORIO
Ejecuta técnicas de cirugía
menor
(venodisección,
paracentesis, torácocentesis,
punción lumbar).
Identifica los procedimientos
de cirugía mayor más
frecuentes.
Identifica
e
interpreta
estudios de imagenología
(colecistografía, colon por
enema,
serie
esofagogastroduodenal,
urografía
excretora,
ultrasonografía).
Maneja
al
paciente
politraumatizado en la fase
inicial
Licenciatura en Médico Cirujano
Vendajes y férulas.
Exploración del tacto rectal
Exploración del fondo de ojo
Exploración de oído, nariz y
orofaringe
Dominio II:
Ejecución de cirugías
menores como:
a. Venodisección.
b. Paracentesis.
Participar en procedimientos
quirúrgicos;
mayores
y
menores
Dominio III:
Traqueostomía.
Pleuroto mía cerrada.
Toracocentesis.
Punción lumbar.
Intubación endotraqueal.
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Unidad No.
3
Objetivo particular
URGENCIAS
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo y tratamiento del paciente en
Urgencias de acuerdo a las enfermedades más frecuentes.
Hrs. Estimadas
Temas
Respuesta
Metabólica
Al
Trauma
Análisis de Laboratorios de
Urgencias
Manejo de la Vía Aérea
Manejo de la Ventilación
Choque
Falla Cardio-Pulmonar Aguda
Manejo de los Antibióticos en
Urgencias
Crisis Asmática
Crisis Hipertensiva
Paciente Inconsciente
Complicaciones de Urgencias
de la Diabetes Mellitus,
Tratamiento
Complicaciones de la Cirrosis
Hepática
Desequilibrio Hidro
Electrolítico
Evaluación Y Soporte Al
INTERNADO ROTATORIO
Resultados del
aprendizaje
Sugerencias didácticas
Estrategias y criterios de
evaluación
Realiza nota de ingreso a
pacientes al servicio de
urgencias
Interpretación
de
los
laboratorios y Gabinetes de
urgencias.
Realizar la presentación de
pacientes bajo la
normatividad del PSOAP.
Realiza
maniobras
de
asistencia cardiopulmonar
Realiza toma de presión
venosa central
Conocer la técnica de las
sondas Foley y Levin
Realiza
e
interpreta
electrocardiograma
y
muestras sanguíneas para
gases arteriales
Aplica catéteres en venas
superficiales
Aplica
analgesia
y
Dominio I:
Realizar Historias clínicas
y notas de ingreso.
Toma de la Tensión
arterial
Lectura de presión
venosa central.
Instalación de catéter
urinario y sonda naso
gástrica.
Toma de
electrocardiograma.
Curación y sutura de
heridas superficiales.
Toma de muestras para
gases arteriales.
Instalación de catéteres
venosos en venas
superficiales de los
miembros.
Taponamiento nasal
40%
Evaluación
Cognoscitiva
(Ejemplo:
Examen escrito y actividades
en el servicio)
40% Evaluación Psicomotriz
Listas de cotejo de destrezas
en la exploración física y
habilidad en procedimientos.
20% Evaluación Afectiva o
Actitud
Lista de cotejo
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División Académica de Ciencias de la Salud
Paciente Traumatizado
Fracturas Y Luxaciones
Tratamiento De Urgencias
Quemaduras
Tratamiento
Agudo
Trastornos
Psiquiatricos
Agudos
Ojo Rojo
Dolor Ocular
Cuerpos Extraños En Ojo,
Oído Y Nariz
Tratamiento De Heridas
Dolor Abdominal
Aspectos Médico-Legales En
Urgencias
INTERNADO ROTATORIO
anestesia local
Realiza taponamiento nasal
anterior y posterior.
Realiza
curaciones
y
suturas superficiales
Indica e interpreta los datos
de laboratorio y gabinete
más
solicitados
en
urgencias.
Observa la colocación de
catéter central
Aplica el manejo inicial en
quemaduras
Inmoviliza
fracturas
cerradas
Realizar
Intubación
endotraqueal
Realiza
extracción
de
cuerpos extraños
Observa la realización de
toracocentesis
Conoce el manejo del
desfibrilador
Identifica la técnica para la
colocación sondas por
pleurotomía
Conoce
y
realiza
el
tratamiento del paciente
gravemente enfermo o
lesionado
Licenciatura en Médico Cirujano
anterior.
Inmovilización de
fracturas cerradas.
Evaluación primaria del
paciente traumatizado
Evaluación del paciente
con dolor de tórax
Dominio II:
Colocación de catéter
central
Venodisección.
Paracentesis abdominal.
Taponamiento nasal
posterior.
Manejo inicial de
quemaduras.
Maniobras de asistencia
cardiopulmonar.
Respiración artificial
Masaje cardiaco externo.
Dominio III.
Toracocentesis.
Manejo del desfibrilador.
Colocación de sonda de
pleurotomia.
Inmovilización de
fracturas. (Abiertas y
cerradas).
Punción lumbar.
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Licenciatura en Médico Cirujano
Extracción de cuerpos
extraños.(ojo, nariz y
oído)
Intubación endotraqueal.
Unidad No.
4
MEDICINA FAMILIAR
Objetivo particular
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo del paciente en las unidades
ambulatorias, principalmente en consulta externa en medicina preventiva y familiar de
acuerdo a las enfermedades más frecuentes.
Hrs. Estimadas
3
Temas
Estrategias y criterios de
evaluación
Atención primaria para la
Elabora historias clínicas
DOMINIO I:
40%
Evaluación
1. Elaborar Historia Clínica Cognoscitiva
salud.
Elabora notas médicas
(Ejemplo:
con
familiograma:
detectar
Nivel de atención médica. Realiza la exploración física,
Examen escrito y actividades
riesgos familiares.
Programa nacional de
detectando
factores
de
en el servicio)
2. Diagnosticar
y
tratar
salud.
riesgo.
oportunamente
las
Educación para la salud.
40% Evaluación Psicomotriz
Indica e interpreta en cada
enfermedades y, en su
Técnicas didácticas una de las entidades clínicas
Listas de cotejo de destrezas
caso,
referir
al
nivel
auxiliares.
en la exploración física y
correspondiente.
los exámenes de laboratorio
Diseño de
3. Establecer una adecuada habilidad en procedimientos.
y gabinete.
programas de
relación médico – paciente
Identifica
las
vías
de
educación para la
20% Evaluación Afectiva o
– familia.
administración
de
los
salud.
4. Identificar
factores
de Actitud
medicamentos
(IV,
IM,
riesgo: preconcepcionales; Lista de cotejo
La familia dentro de la
prenatales; natales; post
intradérmica y subdérmica)
estructura ecológica y
natales. Del crecimiento y
Realiza
control
de
la
social.
desarrollo del niño y del
Vacunación del niño y del temperatura por medios
INTERNADO ROTATORIO
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didácticas
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División Académica de Ciencias de la Salud
adulto
Control del niño sano
Control de la mujer
embarazada
Control del paciente con
diabetes mellitus
Control del paciente con
hipertensión arterial
Control del paciente con
tuberculosis
Control del paciente con
Síndrome metabólico
Identificación de pacientes
con: Influenza, dengue,
salmonelosis
Adicciones más comunes
Prevencion primaria
Prevencion secundaria
Otras
INTERNADO ROTATORIO
Licenciatura en Médico Cirujano
adolescente. De adicciones.
De padecimientos crónico
degenerativos.
5. Realizar el control prenatal
del embarazo de bajo
riesgo de acuerdo a la
norma “NOM 007-SSA2.
1993.
6. Manejar
los
métodos
anticonceptivos temporales,
de barrera y hormonales,
de acuerdo a la norma
NOM 005-SSA2. 1993.
7. Aplicar
dispositivos
intrauterinos.
8. Dar
atención
a
las
adolescentes embarazadas
y aconsejar anticoncepción
post evento obstétrico.
9. Interpretarlos resultados de
estudio citológico, y referir
oportunamente al nivel de
atención correspondiente,
los casos de neoplasias, de
acuerdo a la norma NOM
Realiza control del niño
014-SSA2. 1994.
sano: vigilar crecimiento y
10. Realizar la exploración
desarrollo,
esquema
de
mamaria
para detectar
inmunizaciones,
neoplasias incipientes y
alimentación infantil.
referir oportunamente al
nivel
de
atención
correspondiente.
11. Identificar
las
enfermedades laborales.
físicos
Participa en acciones de
educación para la salud
Participa en estudio de
comunidad.
Realiza
exploración
ginecológica bimanual y con
espejo vaginal
Realiza toma de producto
para
estudio
citológico
cervico-vaginal
Aplica DIU
Conoce y realiza la técnica
de exploración de mama
Aplica analgesia y anestesia
local
Realiza
prevención,
diagnóstico, tratamiento y
rehabilitación
de
las
enfermedades
más
frecuentes de la comunidad.
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División Académica de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Médico Cirujano
12. Efectuar correctamente la
toma la toma de productos
Cérvico vaginales para
estudio citológico.
13. Aplicar
las
vacunas
correspondientes
al
esquema de vacunación.
Manejar la red de frío para
conservación de biológicos.
Manejar las indicaciones de
cada uno de los biológicos,
así
como
las
contraindicaciones de cada
uno de ellos.
14. Aplicar
hidratación
de
acuerdo a la norma oficial
correspondiente en casos de
gastroenteritis.
Unidad No.
5
PEDIATRÍA
Objetivo particular
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo del paciente con patologías
pediátricas en la consulta externa y hospitalario para el diagnostico y tratamiento
adecuado.
Hrs. Estimadas
3
Temas
Resultados del aprendizaje
Recién nacido normal
Recién nacido de alto Realiza
riesgo
INTERNADO ROTATORIO
historia
Sugerencias didácticas
DOMINIO I:
clínica Historia clínica pediátrica y
exploración física completa.
Estrategias y criterios de
evaluación
40%
Evaluación
Cognoscitiva
(Ejemplo:
Examen escrito y actividades
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División Académica de Ciencias de la Salud
Malformaciones
congénitas
Síndrome convulsivo
Desnutrición y obesidad
Infecciones respiratorias
agudas
Asma bronquial
Síndrome diarreico
Desequilibrio
hidroelectrolítico y ácidobase
Infecciones del sistema
nervioso
Neuropatías. Infecciones
urinarias
Síndrome anémico
Enfermedades
exantemáticas
Fiebre reumática
completa
Asiste al
normal
recién
Licenciatura en Médico Cirujano
Asistencia del recién nacido
normal.
nacido Taponamiento nasal
anterior.
en el servicio)
40% Evaluación Psicomotriz
Listas de cotejo de destrezas
en la exploración física y
habilidad en procedimientos.
Inyecciones DOMINIO II:
Toma de
electrocardiograma.
20% Evaluación Afectiva o
Actitud
Realiza desbridación de Venoclisis.
abscesos de partes blandas Instalación de catéter uretral Lista de cotejo
e instalación de sonda naso
Aplica analgesia y anestesia gástrica.
Inyección parenteral:
local
Intramuscular; intravenosa;
Conoce el manejo del intradérmica; Subcutánea.
enfermo
infeccioso
de Debridación de abscesos de
acuerdo al protocolo de partes blandas.
Curaciones y suturas
Poliomielitis
y bioseguridad.
superficiales.
polirradiculoneuritis
Indica e interpreta resultados Anestesia y analgesia local.
Hipotiroidismo congénito
de laboratorio e imágen
Toma de productos:
Parotiditis
Sanguíneos; exudados;
cultivos.
VIH-Sida
Realiza venoclisis
Manejo del enfermo infecto
Problemas
ortopédicos
mas frecuentes.
Aplica sondas de Foley y de contagioso
Problemas
quirúrgicos Levin
DOMINIO III:
mas frecuentes
Conoce la técnica de la Venodisecciónes.
Traumatismo
venodisección,
punción Punción lumbar.
craneoencefálico
lumbar, entubación traqueal. Intubación endotraqueal.
Enfermedades
Colocación de catéteres
INTERNADO ROTATORIO
Aplica
parenterales
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División Académica de Ciencias de la Salud
respiratorias agudas
Traumatismo
craneoencefálico
Posología pediátrica
Síndrome diarreico
Desequilibrio
hidroelectrolitico
Meningoencefalitis
Enfermedades
exantemáticas
Tumores mas frecuentes
en Pediatría
Pielonefritis
Síndrome
nefrítico
y
nefrótico
Problemas ginecológicos
en pediatría
Desnutrición
Morbilidad y mortalidad
pediátrica
Neonatología
INTERNADO ROTATORIO
Licenciatura en Médico Cirujano
venas superficiales.
Colocación de catéter
umbilical.
Punción de vena yugular.
Punción ventricular en recién
nacido y aspiración de
médula ósea.
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División Académica de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Médico Cirujano
Unidad No.
6
GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA
Objetivo particular
Adquirir conocimiento, habilidades y destrezas para el manejo del paciente en Ginecología
y Obstetricia en la consulta externa y hospitalaria para el diagnostico y tratamiento
adecuado..
Hrs. Estimadas
3
Temas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didácticas
Sangrados de la primera
mitad del embarazo:
a. Embarazo ectópico.
b. Enfermedad
trofoblástica:
Sangrados de la segunda
mitad del embarazo.
c. Desprendimiento
prematuro de
placenta
normoinserta.
d. Inserción baja de
placenta.
Embarazo de alto riesgo:
e. Parto prematuro.
f. Ruptura prematura de
membranas.
g. Enfermedad
hipertensiva inducida
por el embarazo.
h. Isoinmunización
materno fetal.
i. Enfermedades virales
Nivel de dominio 1:
Historia clínica completa
Exploración
ginecológíca
bimanual y con espejo
vaginal
Atención de parto normal
DOMINIO I:
Historia clínica Gineco –
Obstétrica y exploración
física completa.
Exploración ginecológica
bimanual y con espejo
vaginal.
Atención de parto normal.
Anestesia local perineal.
Tomas de muestra para
citología vaginal y exudados.
Colocación de dispositivo
intrauterino.
Exploración de mama
Episiotomía y episiorrafía
INTERNADO ROTATORIO
Aplicación de analgésica y
anestesia local perineal
Toma de productos para
citología
exfoliativa.
Cervicovaginal
Exploración de mama
Indicación e interpreación de
los estudios de laboratorio y
gabinete mas usuales.
Estrategias y criterios de
evaluación
40%
Evaluación
Cognoscitiva
(Ejemplo:
Examen escrito y actividades
en el servicio)
40% Evaluación Psicomotriz
Listas de cotejo de destrezas
en la exploración física y
habilidad en procedimientos.
20% Evaluación Afectiva o
Actitud
Lista de cotejo
DOMINIO II:
Cesárea.
Nivel de dominio 2
Salpingoclasia.
Colocación de dispositivo Aplicación de fórceps.
intrauterino
1. Aspiración manual
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División Académica de Ciencias de la Salud
e infecciones más
frecuentes durante el
embarazo.
Parto distócico.
Puerperio complicado.
Sangrado genital anormal.
Amenorrea.
Trastornos de estática
pélvica.
Infecciones e infestaciones
en ginecología..
Enfermedad de transmisión
sexual.
Miomatosis uterina.
Cáncer Cerviño Uterino
(CaCu).
Tumores de mama:
Benignos; Malignos
Tumores de ovario.
Esterilidad e infertilidad.
Identificación de los
aspectos médicos - legales
más frecuentes en
Ginecología y Obstetricia:
Muerte materna.
Legrado uterino
Hipertensión inducida
embarazo
Parto pretérmino
Ruptura
prematura
membranas
Cefalopelvimetría
Licenciatura en Médico Cirujano
endouterina.
Legrado
uterino
por
de
Ultrasonografía
Nivel de dominio 3:
Cesárea
Salpingoclasia
Aplicación de fórceps
Histerosalpingografía.
Bibliografía básica
1. Goldman, L. Ausiello, D. (2009). Tratado de Medicina Interna Vol. I, II. 23ª Edición. España: Editorial Elsevier.
SAB/DACS
2. Fauci, A. et. al. (2008) Principios de Medicina Interna Vol. I, II. 17ª Edición. México: Editorial McGraw-Hill.
SAB/DACS
3. Siegenthaler, W. (2009). Diagnóstico diferencial en medicina interna de los síntomas al diagnóstico. México:
INTERNADO ROTATORIO
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División Académica de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Médico Cirujano
Editorial Manual Moderno, SAB/DACS
*Archundia, A. (2001). Educación quirúrgica. 2a. ed. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana. SAB/DACS
Vega, J. (2008). Tratado de Cirugía General. 2ª. Español. España: Manual Moderno
Gamboa, F. (2007). Manual de Urgencias y Medicina Interna. España: Editorial Formación Alcalá.
Zubiran, S. (2006). Manual de Terapéutica Médica y procedimientos de Urgencias, Instituto Nacional de Ciencias
Médicas y Nutrición Salvador Zubiran, 5ª Edición. México: Editorial Interamericana McGraw Hill
8. Moran, J. (2008). Diagnostico y tratamiento en pediatría. México: Manual moderno. ISBN 9789707293373
9. Lissauer, T. (2008). Texto ilustrado de Pediatría. 3ª ed. Español. Barcelona: Elsevier. ISBN 9788480863681
10. Bajo, J. (2009). Fundamentos en ginecología. México: Panamericana. SAB/DACS
11. Fernández, J. (2009). Obstetrícia clínica. 2ª ed. McGraw-Hill. ISBN 9701073452. SAB/DACS
 Clásico
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Bibliografía complementaria
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