Guía para el docente

Guía para el docente
Excreción
Anatomía del sistema excretor y excreción
Guía para el docente
Descripción curricular:
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Nivel: 1.º medio
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Subsector: Biología
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Unidad temática: Excreción
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Palabras clave: riñones, uréteres, pelvis renal, vejiga urinaria, uretra, vena renal,
arteria renal, corteza, médula
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Contenidos curriculares: Excreción
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La función excretora de los riñones
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Contenidos relacionados:
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1.º Medio:
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Intercambio entre la célula y el ambiente
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Intercambio de sustancias a nivel capilar
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La orina como sustancia de desecho
3.º medio:
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Homeostasis y función renal
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Sistema nervioso, organización y función
4.º medio:
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Bacterias patógenas y antimicrobianos
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Infecciones virales agudas
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Rechazo inmune, transfusión y trasplante
Aprendizajes esperados
Los alumnos comprenden:
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Que los deshechos del metabolismo, tales como el amonio, el ácido úrico
y la urea, potencialmente tóxicos, son eliminados por los riñones.
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Que los riñones están formados por múltiples unidades que filtran la
sangre, reabsorben las sustancias útiles al organismo y excretan los
deshechos.
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Las relaciones entre estructura y función de un sistema corporal.
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Que la orina eliminada diariamente contiene sustancias de desecho
resultantes del funcionamiento de los órganos.
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Que la orina es elaborada por el riñón, procesando un filtrado del plasma
sanguíneo.
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Excreción
Anatomía del sistema excretor y excreción
Aprendizajes esperados para esta actividad:
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Dibujan la estructura de un riñón.
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Explican mediante un esquema renal por dónde entra y sale la sangre.
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Nombran las vías urinarias y en qué lugar se ubican.
Recursos digitales asociados de www.educarchile.cl:
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Ficha temática: “Anatomía del sistema excretor y excreción”
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Diapositivas digitales (ppt): Biología NM1 “Excreción”
Actividades propuestas para este tema:
Actividad: Anatomía del sistema excretor y excreción.
ACTIVIDAD: Anatomía del sistema excretor y excreción
Duración: 2 horas pedagógicas
1. Mapa de contenidos tratados
Corteza
Arteria renal
Médula
Riñones
Vena renal
Uréteres
Pelvis renal
Vejiga
urinaria
Uretra
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Anatomía del sistema excretor y excreción
2. Desarrollo de la actividad: Anatomía del sistema excretor y
excreción
Paso 1
Como actividad de introducción, el profesor puede motivar a los alumnos,
una vez entregada la guía del alumno, preguntando cuál creen que es la
función de los riñones. Se detectan ideas previas. Se les puede decir de
forma general que depuran la sangre de materiales tóxicos.
Paso 2
Distribuya la guía para el estudiante y comiencen la actividad.
Observando los esquemas 1 y 2 del sistema excretor y riñón seccionado,
contesta las siguientes preguntas.
Figura 1: Esquema del sistema urinario o excretor
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Anatomía del sistema excretor y excreción
I. Verdadero o falso:
1. Con respecto a la figura 1:
a. V Las arterias renales llevan sangre a los riñones.
b. V Las venas renales sacan sangre de los riñones.
c. F Las venas renales se ramifican de la arteria aorta.
d. F Las arterias renales se ramifican de la vena cava inferior.
e. V
Los uréteres salen desde los riñones y llegan a la vejiga
urinaria.
f. V La uretra desemboca en los órganos sexuales.
g. V La pelvis renal es la parte ensanchada de los uréteres.
Figura 2: Estructura del riñón seccionado para mostrar las principales estructuras internas.
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Anatomía del sistema excretor y excreción
2. Con respecto a la figura 2
a. V La corteza renal recibe este nombre por ubicarse en la periferia.
b. F La médula renal recibe este nombre por tener médula ósea.
c. V La arteria renal se ramifica en arteriolas.
d. V Las vénulas se unen para formar la vena renal.
II. Preguntas:
1. En el supuesto de que una arteria renal se obstruyera, ¿qué ocurriría?
El riñón afectado no podría limpiar los desechos metabólicos de la
sangre.
2. Según la
pregunta
anterior,
¿equivaldría a que un riñón no
funcionara?
Sí. Un riñón que no funciona no puede limpiar la sangre que entra. Pero
una persona puede vivir perfectamente con un solo riñón. Las personas
trasplantadas son aquellas en que ninguno de los dos riñones funciona.
3. Si un cálculo renal tapara un uréter, ¿qué ocurriría?
Se acumularía la orina en ese uréter. Hay que operar para extraer el
cálculo o bien se destruye con ultrasonido.
Paso 3
Termine la actividad revisando las respuestas de los estudiantes.
Para apoyo de imágenes puede revisar las diapositivas digitales disponibles
en educarchile.cl (Biología NM1 “Excreción”).
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