construccion del sujeto

CONSTRUCCION DEL SUJETO
MARIO JAVIER NARANJO O
ORIENTADOR
EL SUJETO
ES UN INDIVIDUO DE LA ESPECIE HUMANA
CON CARACTERISTICAS ESPECIALES, CON
SENTIMIENTOS Y COMPORTAMIENTOS
ESPECIFICOS NO SOLO POR EL GENERO
MASCULINO O FEMENINO, SI NO POR SU
ORIGINALIDAD.
EL SUJETO ES MUCHO MAS QUE UN
CUERPO Y POR ESO PIENSA, ACTUA,
TRANSFORMA LA REALIDAD Y LA
TRASCIENDE POR ESO VALORA AL OTRO Y
LO TRATA COMO PERSONA.
CONSTRUCCION DEL SUJETO
ES UN PROCESO DE DESCUBRIMIENTO, DE
CRECIMIENTO, DE HUMANIZACION, DE
CONQUISTA DE LIBERTAD
LIBERTAD;; REPRESENTA
EL ESFUERZO DE LOS HOMBRES Y LAS
MUJERES POR CONQUISTARSE ASI MISMO
A TRAVES DE LA INTELIGENCIA Y EL
FORTALECIMIENTO DE LA VOLUNTAD
COMO RESULTADO DEL AMOR HACIA LOS
DEMAS..
DEMAS
CARACTERISTICAS DE LA
CONSTRUCCION DEL SUJETO
LUGAR DONDE VIVE.
TIPO DE TRABAJO QUE SE TIENE.
NIVEL DE EXIGENCIA PERSONAL.
MODELO FAMILIAR QUE SE HA
CONSTRUIDO.
NUMERO DE HIJOS.
SITUACION ECONOMICA.
NIVEL CULTURAL.
ESTADO FISICO E INTELECTUAL. ETC.
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SUJETO
ANTES DE
NACER
LA
ADOLESCENCIA
LA
INFANCIA
LA
PUBERTAD
LA
ETAPA
ADULTA
LA VEJEZ
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL
SUJETO
ANTES DE NACER
CONCEPCION Y EMBARAZO.
DESARROLLO FETAL.
DIAGNOSTICO PRENATAL.
DESARROLLO DEL BEBE.
PARTO Y ALUMBRAMIENTO.
EL RECIEN NACIDO :
ES UN SER EXTREMADAMENTE FRAGIL
QUE MUY PRONTO EMPIEZA A
INTERESARSE POR LO QUE OCURRE A SU
ALREDEDOR.
APRENDE POCO DE LAS PALABRAS; SOLO
SIRVEN TUS ACTOS Y LA COHERENCIA DE
ESTOS CON LAS PALABRAS.
LA INFANCIA
ES LA ETAPA MAS FELIZ.
DA SUS PRIMEROS PASOS.
COG
COGE LAS COSAS CON SUS MANOS.
DESARROLLO DEL LENGUAJE.
LA MADRE ES SU MUNDO.
LOS PADRES :
LO BUENOS PADRES SON AQUELLOS QUE
ENSEÑAN A LOS HIJOS LA VALORACION
DE SI MISMOS, EL AMOR, LA PAZ
INTERIOR, LA CONFIANZA Y EL
POSITIVISMO.
LOS PADRES LE DEBEN BRINDAR A SUS
HIJOS UNA ESTIMULACION TEMPRANA
CON UN ACOMPAÑAMIENTO EN SU
DESARROLLO.
LA FAMILIA :
ES UN SITIO
PRIVILEGIADO PARA
EL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DEL
SUJETO.
ES CONSTITUIDO
COMO EL NUCLEO
QUE DA ORIGEN A
UNA PRIMERA
SOCIEDAD.
ACOMPAÑA EL
PROCESO DE
CRECIMIENTO Y
MADUREZ DE CADA
UNA DE LAS
PERSONAS QUE LA
CONFORMAN.
SI LOS NIÑOS VIVEN
CON SEGURIDAD,
APRENDEN A TENER
FE EN SI MISMOS Y EN
LOS DEMAS.
SI LOS NIÑOS VIVEN
CON AMABILIDAD Y
CONSIDERACION,
APRENDEN A
RESPETAR A LOS
DEMAS.
LA PUBERTAD “INESTABILIDAD”
INESTABILIDAD EMOCIONAL.
REBELDIA Y RABIETAS.
SENTIMIENTOS DE INCOMPRENSION.
LAS FRUSTRACIONES DEL DIA A DIA.
LOS PROCESOS DE IDENTIDAD.
LOS AMIGO EMPIEZAN A SUSTITUIR LA
FAMILIA.
EL COLEGIO ES PARTE ESENCIAL DE LA
VIDA.
SI LOS NIÑOS VIVEN
CON AFECTO,
APRENDEN QUE EL
MUNDO ES UN
MARAVILLOSO
LUGAR DONDE VIVIR.
SI LOS NIÑOS VIVEN
CON ACEPTACION,
APRENDEN A AMAR.
LA ADOLESCENCIA
EDAD DE LAS CARENCIAS.
EL ADOLESCENTE CREE QUE LO SABE
TODO.
MADURACION FISICA, PSICOLOGICA Y
SOCIOCULTURAL.
EL NUCLEO FAMILIAR PASA A UN
SEGUNDO PLANO.
CONFLICTO PERSONAL, FAMILIAR Y
SOCIAL.
LA ETAPA ADULTA
EXITOS, FRACASOS, ALEGRIAS,
TRISTEZAS, ACIERTOS Y ERRORES.
LA INDEPENDENCIA FAMILIAR.
FORMACION PROFESIONAL Y SUS
PRIMEROS RESULTADOS.
SENTIRSE PRODUCTIVO.
GANARSE LA VIDA ECONOMICAMENTE.
LA FORMACION DE LA FAMILIA.
LOGRA LA VERDADERA IDENTIDAD
PERSONAL.
LA VEJEZ “ TERCERA EDAD”
EL AMOR DE LOS HIJOS Y NIETOS.
CUBRIR EL ESPACIO DEJADO POR EL
TRABAJO.
LAS NUMEROSAS ENFERMEDADES
QUE SE DAN.
REDUCCION DE LAS HABILIDADES
FISICAS E INTELECTUALES.
LA SOLEDAD.
CONSTRUCCION DEL SUJETO EN LA
SOCIEDAD
SOCIEDAD:
SISTEMA O CONJUNTO DE RELACIONES
QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS
INDIVIDUOS Y GRUPOS, CON LA
FINALIDAD DE CONSTRUIR CIERTO TIPO
DE COLECTIVIDAD ESTRUCTURADO EN
CAMPOS DEFINIDOS, EN LOS QUE SE
REGULAN LOS PROCESOS DE
PERTENENCIA, ADAPTACION,
PARTICIPACION, COMPORTAMIENTO,
AUTORIDAD, CONFLICTO Y OTROS.
EL SUJETO UN SER SOCIABLE
EL SUJETO ESTA HECHO PARA VIVIR EN
RELACION, NO SE PUEDE CONCEBIR LA
IDEA DE HOMBRE SIN FAMILIA, SIN
CULTURA, SIN SOCIEDAD; PUES ES
PRECISAMENTE ALLI DONDE EL SUJETO
SE DESARROLLA Y SE REALIZA COMO TAL.
EL HOMBRE COMO SER SOCIABLE, ESTA
EN CONTINUA RELACION CON LOS OTROS.
SU VIDA SE DESARROLLA Y LLEGA A SU
PLENITUD SIEMPRE EN LA INTERACION
CON LOS DEMAS Y CON EL MUNDO QUE
LO RODEA.
LA CONVIVENCIA SOCIAL
EL REQUISITO MAS IMPORTANTE
PARA QUE LAS PERSONAS PUEDAN
VIVIR EN SOCIEDAD ES QUE SEPAN
CONVIVIR. DESDE QUE NACE TODO
CIUDADANO, DEBE SER EDUCADO
EN LA FAMILIA, EN LA ESCUELA Y EN
LA SOCIEDAD.
DEBERES DE LA SOCIEDAD
SON AQUELLAS NORMAS DE
CONDUCTA ESTABLECIDAS PARA
HACER QUE LA VIDA DE LOS SERES
HUMANOS, EN LOS PUEBLOS Y
CIUDADES SE CONVIERTAN EN UNA
EXPERIENCIA GRATIFICANTE, QUE
AYUDE A LOS DEMAS INDIVIDUOS A
CRECER Y A PERFECCIONARSE.