L.4 – La polifonía religiosa, profana e instrumental del Renacimiento

L.4 – La polifonía religiosa, profana e instrumental del Renacimiento
1. Examina los cuatro ejemplos que se proponen como modelos de construcción de la música
renacentista, y contesta a las preguntas que se hacen de cada uno.
a) Cuál es el tema que se repite en varias voces?
A qué distancia se repite en cada una de las voces?
SE INICIA EN TENOR Y SE REPITE EN SOPRANOA A LA OCTAVA
b) Busca el tema que se usa sacado del gregoriano y que las otras voces arropan.
En qué cambia el tema?
-SE INICIA EN EL CONTRALTO SOBRE DO, Y SE IMITA EN EL BAJO SOBRE FA (5ª INFERIOR). DESPUES
APARECE SOBRE FA (8ª SUPERIOR) E INMEDIATAMENTE EN EL TENOR SOBRE LA (6ª SUPERIOR)
-SE UTILIZAN DOS TÉCNICAS POLIFÓNICAS SIMULTANEAMENTE: CANTUS FIRMUS Y CONTRAPUNTO
IMITATIVO
c) Señala en qué consiste cada variación.
VAR.1 – SE INTRODUCEN ADORNOS Y NOTAS DE PASO EN EL TEMA Y SE ENRIQUECE EL CONTRAPUNTO
QUE LO ACOMPAÑA, ESPECIALMENTE EN LA VOZ CONTRALTO Y BAJO
VAR.2 – AHORA EL TEMA APARECE EN EL TENOR Y LA VOZ SUPERIOR LO ACOMPAÑA CON UN
CONTRAPUNTO NUEVO
d) Observa cómo se canta la misma letra en las cuatro voces. Qué sucede con el ritmo?
LAS CUATRO VOCES O LÍNEAS MELÓDICAS TIENEN EL MISMO RITMO (HOMOFONÍA)
2. Aplica a estos cinco músicos los conceptos más apropiados con su producción musical
Autor
J. des Prés
País
Holanda
Géneros
Religioso
O. di Lasso
Italia
Religioso
Palestrina
Italia
Religioso
T. L. de Victoria
España
Religioso
J. del Enzina
España
Profano
Características
Maestro en transmitir, a través de la
música, las ideas del texto
Surge tras la llegada a Italia de los
músicos flamencos.
Acitividad creadora que culmina con
el Concilio de Trento
Modelo del Concilio de la contrarreforma
Polifonía clara que declama el texto
Belleza plástica rafaelista
Nace en Ávila
Conoce a Palestrina en Roma
Capellán de las Hermanas Descalzas
Nace en Salamanca
Músico del Duque de Alba
Compone romances y villancicos
Aprovecha la música popular de su época
Obra
Tu solus
Tristis est anima
mea
Misa del Papa
Marcelo
Libro de misas
Oficio de Semana
Santa
Misa de Requiem
Motete Ave Maria
Villancico “Hoy
comamos y
bebamos”
Romance “Triste
España sin ventura”
3. En la obra que sigue a continuación, indica las dos técnicas que definen cada momento de la misma
4. Completa este cuadro comparativo.
Idioma
2 autores
Romance
Castellano J. del Enzina, A. de Ribera
Villancico
Castellano J. del Enzina, P. de Escobar
Chanson
Francés
P. Attaignant, C. Janequin
Madrigal
Italiano
Monteverdi, Gesualdo, Marenzio
Ensalada
Castellano Mateo Flecha viejo y joven
Textura
Homofónica
Homofónica
Contrapuntística
Contrapuntística
Variada
País
España
España
Francia
Italia
España
5. Pon el nombre a los siguientes instrumentos.
LAUD. Cordófono pulsado
VIOLA (BARÍTONO). Cordófono pulsado
TROMPETA. Aerófono de boquilla
CLAVECÍN . Cordófono pulsado
SACABUCHE. Aerófono de boquilla
CROMORNO. Aerófono de lengüeta doble
6. Escribe la técnica con la que se escribe cada una de las formas instrumentales que se citan a
continuación.
FANTASÍA. Improvisatoria
DIFERENCIA. Variación
PAVANA. Homofónica
CANZONA. Contrapuntística, derivada de la chanson
TIENTO. Derivadas del motete (contrapunto, homofonía) Equivale al Ricercare italiano
SUITE. Homofónica (danza)
TOCATA. Improvisatoria
7. Cita una obra importante de cada uno de estos autores
Luis de Narváez. El delfín de música
Mateo Flecha. Ensalada “La guerra”
Palestrina. Misa del Papa Marcelo
C. Monteverdi. Cuatro libros de madrigales
F. Guerrero. Liber Vesperorum
C. de Morales. Libro de misas
Luis de Milan. El maestro
8. Indica a qué compositor, forma o característica musical del Renacimiento se le puede aplicar cada una
de estas frases.
a) Se convierte en una gran forma musical que se construye a partir de la técnica contrapuntística o de
cantus fírmus. MISA
b) Música llena de belleza plástica, como la pintura de Rafael. PALESTRINA
c) Maestro en transmitir las ideas del texto a través de la música. JOSQUIN DES PRÉS
d) Creó la música que llamamos Coral. LUTERO
e) La música permanece fiel al texto, expresándolo con vehemencia. MÚSICA DEL RENACIMIENTO
ESPAÑOL
f) Colección de canciones recopiladas en un libro. CANCIONERO
g) Música que exalta los sentimientos sensuales y amorosos. MADRIGAL
h) Organista ciego, autor de siete libros de música. FRANCISCO SALINAS
i) En su música aprovecha la música popular del momento. JUAN DEL ENZINA
Cuestionario
1. El texto no tiene importancia en la música del Renacimiento.
2. Contrapunto imitativo consiste en repetir otra voz a distancia de 4ª o de 5ª.
3. La técnica de la variación consite en repetir un tema sin variarlo
4. Tomás Luis de Victoria escribió madrigales.
5. El Concilio de Trento fue importante para la música.
6. La Misa se escribe con las técnicas del contrapunto o del cantus firmus.
7. El coral es la música más específica de los católicos.
8. Luis de Narváez es compositor de música de órgano.
9. Antonio de Cabezón es uno de los organistas más importantes del Renacimiento.
10. Un cancionero es un libro que recoge y colecciona una serie de obras musicales cantadas
11. Claudio Monteverdi escribió ocho libros de madrigales.
12. Un romance es un forma musical sobre temas antiguos españoles.
13. En el Cancionero de Palacio se conservan obras de Juan del Encina, entre otros autores.
14. Durante el Renacimiento se usan los mismos instrumentos que en el Medievo.
15. El clavicordio es un instrumento de viento.
16. El cromorno es un instrumento de cuerda.
17. La Misa del papa Marcelo es de Palestrina.
18. La polifonía en el Renacimiento se emplea lo mismo para la música coral que para la instrumental.
19. La chanson es una música española.
20. El madrigal tiene la letra en latín.
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