aspectos relevantes del aspectos relevantes del hipertexto

Maestras Contenidistas
Jimena de Freitas
Cristina Zárate
[ASPECTOS RELEVANTES DEL HIPERTEXTO]
“Tanto en forma impresa, como en forma hipertextual, información y
conocimiento no son sinónimos. El simple acceso a la información no acredita el
conocimiento, este último requiere siempre una labor individual, íntima,
perseverante y, sobre todo, activa. Un buen hipertexto puede facilitar y
estimular dicha labor”.
María Jesús Lamarca
Definición
Un hipertexto es un sistema de organización y presentación de documentos en
un medio informático, que se basa en la vinculación de documentos o
fragmentos documentales digitales (textuales o gráficos) a otros fragmentos o
documentos (en cualquier morfología digital: texto, imagen, audio, vídeo, datos,
programas informáticos y otras aplicaciones capaces de generar un contenido
dinámico), lo que permite acceder a la información no necesariamente de forma
secuencial.1
¿Parecido es lo mismo?
Usualmente se confunden los términos hipertexto e hipermedia. Es relevante
establecer la diferencia entre ambos.
Hipertexto:
• Se refiere a elementos de texto relacionados entre sí.
• El prefijo hiper, significa 'superioridad' o 'exceso' y texto en términos
generales alude a un enunciado o conjunto coherente de enunciados
escritos.
Hipermedia:
• Se refiere a relaciones entre elementos de cualquier tipo de medio (texto,
imágenes, sonidos, animaciones, videos, etc.).
• Es un acrónimo que combina las palabras ' hipertexto' y ' multimedia'.
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LAMARCA, Ma Jesús; “Hipertexto, el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen”
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Componentes esenciales en la
estructura de un hipertexto
Los elementos más simples que componen un hipertexto son los nodos, enlaces
y anclajes.
A partir de estos tres elementos que componen la red hipertextual, se genera la
navegación hipertextual.
I.
Documento:
Es un conjunto de información independiente, siempre aparece junta y que
constituye una unidad de almacenamiento o archivo.
Un documento puede contener varios nodos, e incluso, ser un nodo
II.
Nodo:
El nodo es el elemento que contiene la información y es la unidad básica del
hipertexto.
Se trata de las porciones de información (palabras, frases, imágenes, etc.) que
entran en relación con otros nodos a los que proporcionan acceso.
El nodo es cada elemento que forma parte de la red de información, cada nodo
pertenece únicamente a un documento.
Un nodo puede ser un documento de sólo texto o un documento multimedia
(texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc).
Los nodos se conectan mediante enlaces y su ejecución (normalmente un clic de
ratón) permite avanzar e intercambiar entre nodos.
III.
Enlace:
Se trata de la conexión o vínculo que se establece entre segmentos de
información, es decir, entre los nodos que relacionan los documentos.
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El enlace, link o vínculo es el elemento característico del hipertexto, ya que
gracias a él se puede conectar la información.
Un enlace puede apuntar a referencias en el mismo documento, en otro
documento en el mismo sitio web; a otro sitio web, a un gráfico, vídeo o sonido.
IV.
Anclaje:
Un ancla o anclaje, indica el inicio y destino de cada enlace de los nodos.
Un anclaje es el punto de activación o punto de destino de un enlace.
V.
Mapa de navegación:
Puede ser un índice, trayecto o sumario, con información sobre otros nodos.
Proporciona una representación esquemática de la estructura del hipertexto,
indicando los principales conceptos incluidos en el espacio de la información y
las interrelaciones que existen entre ellos.
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Características del hipertexto
• Conectividad
Es la cualidad que permite, mediante los enlaces, conexiones interdocumentales
e intradocumentales.
Caracteriza esencialmente al hipertexto.
• Digitalidad
El hipertexto se desarrolla en documentos digitalizados e instrumentalizados por
computadoras.
Texto, imágenes fijas o en movimiento, sonidos, videos, etc. se digitalizan y
computabilizan al codificarse en bits de información.
• Multisecuencialidad
El hipertexto rompe los límites espaciales de la página impresa al desplegarse
en la pantalla y poder saltar -dentro de la misma- o a diferentes pantallas.
Permite un acceso no lineal a la información por medio de saltos a través de los
enlaces, lo cual implica poder romper con un hilo discursivo único y modificar la
secuencia única como principio ordenador de la información.
• Estructura en red
La tecnología hipertextual posibilita enlazar nodos de información de cualquier
tipo en forma de red.
Una red se caracteriza porque no tiene un centro determinado, sino múltiples
centros enlazados los unos con los otros.
La estructura hipertextual es una estructura bastante compleja que puede
integrar en sí misma diferentes tipos distintos de organización de la información
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Lluis Codina en El libro digital y la www resume claramente las dimensiones de
la misma:
o Estructura arbórea: estructuración de los diversos componentes del
hiperdocumento. Navegación vertical.
o Estructura semántica: establecimiento de relaciones potencialmente
heurísticas entre las diversas partes del documento. Navegación
horizontal.
o Estructura lineal con alternativas: Estructuración de nodos o secciones
con contenido de tipo predominantemente explicativo o argumentativo.
• Multimedialidad
Implica integrar en el hipertexto, distintos medios.
Los documentos hipertextuales pueden ser textuales, gráficos, sonoros,
animados, audiovisuales o una combinación de parte o de todas estas
morfologías; por lo que el término hipertexto puede tener características
multimedia.
Multimedia significa la combinación o utilización de dos o más medios en forma
concurrente.
Los medios referidos en el término multimedia del ambiente hipertextual, tienen
características y requerimientos particulares.
Se pueden agrupar en:
o Imágenes estáticas (fotos, ilustraciones, gráficos, mapas, figuras en 3D,
realidad virtual, etc.)
o Imágenes en movimiento (vídeo o animaciones)
o Gráficos interactivos
o Texto en todas sus formas
o Audio (música y sonidos de todo tipo).
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• Extensibilidad
Es una característica exclusiva que diferencia el medio hipertextual del medio
impreso.
Es la cualidad que permite a un hipertexto ir de lo secuencial a lo reticular, de la
línea a la red con ramificaciones no jerárquicas ni lineales, sino asociativas y
multilineales.
Se puede hablar de extensibilidad interna y extensibilidad externa.
• Gradualidad
El hipertexto permite presentar la información y acceder a ella desde una
multitud de planos de información diferentes y también permite jerarquizar estos
planos gradualmente
• Interactividad
Es la exploración asociativa de búsqueda y rastreo de información que se
enmarca en un proceso dialéctico de control, selección, exploración,
consecución-retroalimentación y retorno. Y se distingue varios niveles de
interactividad.
• Usabilidad
Se refiere al modo en que está diseñado para que el usuario pueda manejarse
por la información
• Accesibilidad
Un hipertexto accesible será aquél cuyo contenido puede ser correctamente
usado por el mayor número posible de usuarios.
• Reusabilidad
Es la posibilidad de acceder a los documentos y apropiarse de los mismos,
mediante cortar y pegar trozos de texto, hacer collages y adaptarlos a nuestros
intereses informativos.
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Las interconexiones e integraciones que el lector establece con otros textos,
bloques de texto u obras de otros autores, plantea una serie de problemas
relacionados con la autoría y el copyright, hoy todavía sin solucionar.
• Dinamismo
Es la posibilidad de actualizar y mantener continuamente, al hipertexto
Esto le otorga al documento un dinamismo del que carecía la obra impresa.
• Transitoriedad
Los documentos digitales, en general, presentan un mayor grado de
inestabilidad y menor fijeza que los documentos analógicos, ya que pueden ser
alterados y modificados con mayor facilidad.
• Apertura
Se denomina “obra abierta” al hipertexto en contraposición al libro i”obra
cerrada”.
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Aspectos importantes del
hipertexto
•
No es lineal, mediante enlaces de navegación, es posible recorrer el
documento, en diversos sentidos.
• Es interactivo, es el usuario quien selecciona la temática de su interés, lo
que interesa profundizar.
•
Posibilita al autor, crear un ámbito rico en información relacionada en
torno a sus ideas principales.
• Permite al usuario, leer, co-escribir, seleccionar y comprender información
efectivamente.
• Si no está bien estructurado o si el usuario no ha desarrollado las
competencias adecuadas, se puede desorientar fácilmente.
• Admite la selección de temas interesantes al usuario.
Enfoques de acercamiento al
hipertexto
Es posible establecer cuatro enfoques o modos, vinculados con la organización
de la información y su presentación, con el acceso y con el contenido de de la
misma:
• un modo de organización y presentación de la información
• un modo de acceso y distribución de la información
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• un modo de edición
• un modo de expresión
El hipertexto, privilegia
•
La lectura no secuencial.
•
La interactividad entre el usuario y la máquina digital.
•
La disolución de los roles tradicionales de autor y lector.
•
La estructura reticular, descentrada, de los contenidos.
Soporte del hipertexto
El hipertexto no utiliza como soporte el papel, sino que la información aparece
en la pantalla.
La unidad básica de un documento hipertextual es lo que se visualiza en la
pantalla.
La información que aparece en una pantalla debe tener sentido por sí misma y
su ubicación en un contexto parcial y en el contexto general, debe ser también
coherente conceptual y estructuralmente.
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Leer y escribir hipertextos
Nunca antes fue tan necesario que niños, adolescentes, adultos aprendan a leer,
escribir y pensar críticamente, al punto que la definición de alfabetismo se ha
expandido desde las nociones tradicionales de lectura y escritura hasta incluir la
capacidad para aprender, comprender e interactuar con la tecnología de manera
crítica y significativa.
Con respecto a la lectura
Los textos digitales que incorporan hipertexto requieren que lectores y escritores
desarrollen nuevas habilidades, más allá de las requeridas hasta ahora para
enfrentar los medios impresos.
Internet demanda conocimiento para navegar los enlaces, para comprender las
ventajas y desventajas asociadas con tener el control de la dirección en la que
se progresa por el texto, así como para inferir y diferenciar un tipo de enlace de
otro.
Con respecto a la escritura
Estamos viviendo una etapa de transición en la cual pasamos de escribir textos
a escribir también hipertextos.
En general, esta tarea no es fácil, al principio, lo que se hace es producir un
texto plano, para luego incluirle enlaces. Pero ese no es el modo más adecuado.
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Planificar, pensar el recorrido, idear el diseño hipertextual es muy útil e implica
ejercitación y práctica.
La construcción de hipertextos con sus nodos, capas, enlaces es una ardua
tarea que ha de ser enseñada por una parte y aprendida por otra. La etapa de
planificación ayuda en ese recorrido.
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Bibliografía
ANEP - CEIP, Programa de Educación Inicial y Primaria, Año 2008.
DEERMER, Charles; “¿Qué es el hipertexto?”. [Consultado: 14 de julio de
2011].
LAMARCA, Ma Jesús; “Hipertexto, el nuevo concepto de documento en la
cultura de la imagen”. [Consultado: 14 de julio de 2011].
EDUTEKA, Portal Educativo gratuito de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
(FGPU); “Hipertexto: qué es y cómo utilizarlo para escribir en medios
electrónicos” [Consultado: 14 de julio de 2011].
Weblog de REDACCIÓN I – Escuela de Comunicación Social – Universidad
Nacional de Rosario (UNR); “Unidades: Hipertexto”. [Consultado: 14 de julio de
2011].
Imágenes
Ma Jesús Lamarca, arboli, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, arbordir, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, grafos1, CC / / BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, lectura, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, mapas, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, multimed, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, nod, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, nolineal, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, plan, CC // BY NC ND 2.5
Ma Jesús Lamarca, web, CC // BY NC ND 2.5
inju, Kevin Lim, Dead Sea newspaper, en Flickr (16/04/2005), CC // BY 2.0
Créditos
Maestras Contenidistas del Portal Ceibal: Jimena de Freitas - Cristina Zárate
Licencia
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