PLUSCUAMPERFECTO (PAST PERFECT)

PLUSCUAMPERFECTO (PAST PERFECT)
The verb tense “pluscuamperfecto” is also called
“el pasado del pasado” because you use it when one action
occurs before another one, both in the past.
English ex: When I arrived this morning, Shirley had
already finished her breakfast. (past perfect)
Because the pluscuamperfecto is a compound tense, two verbs
are required: the auxiliary verb and the main verb.
auxiliary verb: haber
+
past participle
haber (imperfecto)
había
habíamos
habías habíais
había
habían
+
participio
-ado / -ido
o 10 irregulares
*Expressions such as "ya", "antes", "nunca", "todavía" and "después"
will often appear in sentences where one action was completed before
another.
Ej: Cuando llegaron los padres, los niños ya habían comido.
When the parents arrived, the children had already eaten.
Ej: Yo había comido antes de llamarles.
I had eaten prior to calling them.
*NOTE: The auxiliary verb and the past participle are never separated.
“NO” and all pronouns are placed BEFORE the auxiliary verb (haber).
Ej: Pablo le había dado mucho dinero a su hermana.
Pablo had given a lot of money to his sister.
Ej: Pablo no le había dado mucho dinero a su hermana.
Pablo had not given a lot of money to his sister.
*NOTE: When we first studied the past participle, we practiced using it as
an adjective. When used as an adjective, the past participle changes to
agree with the noun it modifies. However, when used in the perfect
tenses, the past participle never changes.
EX: Past participle used as an adjective:
La puerta está cerrada. (change ending to match subject)
The door is closed.
EX: Past participle used in the past perfect tense (verb):
Yo había cerrado la puerta. (don’t change ending to match subject)
I had closed the door.
Práctica:
1. terminar -- to finish: Cuando llegó el supervisor ya los trabajadores
_______ _____________ su trabajo.
2. ser -- to be: El padre _______ __________ un buen trabajador.
3. ser -- to be: Los VHS _________ __________ inventados antes de los
DVD.
4. leer -- to read: El lector pidió al bibliotecario el título de la novela que
su amiga _______ __________.
5. ser -- to be: Juan ________ _________ amigo mío durante los años
noventa.
6. ensuciar -- to get dirty: El ama de la casa limpió el piso de la cocina que
el niño _________ ____________.
7. ver -- to see: El dueño le contó a su vecino que ________ _________
a una rata en su casa.
8. vender -- to sell: El autor me dijo que no ________ _____________
todas sus novelas.
9. saber -- to know: ¿Ya (tú) _________ ____________ el contenido de
este libro antes de leerlo?
10. llegar -- to arrive: Cuando llegué a la universidad mi hermana ya
_______ ____________ temprano.