sociología del mundo árabe contemporáneo

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HISTORIA Y CULTURA ÁRABO-ISLÁMICA
(2º ciclo, troncal, 9 créditos)
OBJETIVOS
• Formar al alumnado en el estudio de las grandes etapas históricas del mundo árabe e
islámico.
• Iniciar al alumnado a familiarizarse con las fuentes escritas árabes.
• Analizar con un juicio crítico las causas y consecuencias de los hechos históricos.
• Aproximación al conocimiento de las distintas tendencias político-religiosas del Islam
a lo largo de la historia.
• Despertar la curiosidad y el interés por el estudio de la Historia del Islam.
• Desarrollar capacidades conceptuales relacionadas con esta disciplina.
• Procurar competencias transversales útiles para otras materias afines.
• Analizar y comentar textos históricos.
TEMARIO
a) Primer cuatrimestre
1.
2.
3.
4.
Introducción al Occidente islámico (VIII-XVI): historiografía y materiales.
Al-Andalus: Espacio físico y territorial.
De la conquista de al-Andalus a la desmembración del Califato (siglos VIIIXI).
De los reinos de Taifas al sultanato nazarí de Granada (siglos XI-XV).
b) Segundo cuatrimestre: Los Imperios de la Edad Moderna y la penetración europea
5.
6.
7.
8.
Del Imperio Otomano a la República de Turquía
Del Imperio Persia a la República Islámica de Irán
Del Imperio Mogol a las Repúblicas de Paquistán, Bangladesh y Afganistán
Del colonialismo a la independencia de los países árabes
COMPETENCIAS
• Conocer la historia y cultura de los países del mundo árabe-islámico de los periodos
clásico, moderno y contemporáneo
• Comprender y reconocer la diversidad sociocultural y política del mundo árabe e
islámico y su evolución a lo largo de la historia.
• Involucrarse activamente en el aprendizaje dentro de un clima de participación,
mediación, cooperación y comunicación interpersonal
PRERREQUISITOS
Se recomienda un nivel intermedio de lengua árabe
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
• Asistencia y participación activa en clases teóricas: 20 % sobre la calificación final
• Prácticas: temario práctico y actividades no presenciales: 30% sobre la calificación
final
• Examen escrito: 50 % sobre la calificación final
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
a) Primer cuatrimestre
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ARIÉ, R., L'Espagne musulmane au temps des nasrides (1232-1492). París, 1973, (2ª
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el Legado Andalusí, 2004.
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1980, 3ª ed. Madrid: Cátedra, 1993.
GUICHARD, Pierre. Al-Andalus, estructura antropológica de una sociedad islámica
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LAROUI, A., Historia del Magreb. Desde los orígenes hasta el despertar magrebí.
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Madrid: Espasa-Calpe, 1967, trad. e intr. E. García Gómez.
LÉVI-PROVENÇAL, Evariste. España musulmana hasta la caída del califato de
Córdoba (711-1031 de J. C.). Instituciones y vida social e intelectual. Trad. y adv.
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VIGUERA, Mª Jesús (coord.). El reino nazarí de Granada (1232-1492). Política.
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VIGUERA, Mª Jesús (coord.). El reino nazarí de Granada (1232-1492). Sociedad,
Vida y Cultura. T. VIII/4 de J. Mª Jover Zamora (dir.). Historia de España Menéndez
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Espasa-Calpe, 1994.
b) Segundo cuatrimestre
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Cambridge University Press, 1995, 2 vols.
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