La geomorfología, en sus inicios, era una ciencia que se basaba

Laboratorio de Geomorfología
PRACTICA 1
Introducción - Geomorfología
Introducción
La geomorfología, en sus inicios, era una ciencia que se basaba principalmente de la
observación directa de los efectos y procesos que ocurren en la superficie terrestre. En la
actualidad esta ciencia ha desarrollado métodos y técnicas cuantitativas. Uno de los
objetivos de la geomorfología cuantitativa es encontrar las expresiones matemáticas que
faciliten entender los procesos naturales que dan origen a las diferentes geoformas
presentes en el paisaje. Exiten actualmente una diversidad de procedimientos y
algoritmos que nos permiten enteder los procesos. Una aproximación para estimar la
evolución de un proceso natural es a través de encontrar la rapidez con que se efectúa este
fenómeno. En este ejercicio usted podrá identificar como un mapa de isolíneas y el
movimiento de cuerpos pueden explicar la continuidad de eventos discretos (visto en
algún curso de Física), además nos ayudan a entender la formación de geoformas
producidas por gravedad.
Objetivo
Los objetivos de esta sesión de laboratorio son:
• Identificar como los valores representados por curvas de nivel en un mapa
topográfico pueden indicar tasas de cambio.
• Determinar tasas de cambio de varios procesos naturales y expresarlos
matemáticamente.
Problema 1: Datos continuos y discretos:
Elevación y pendiente
Las curvas de nivel representan elevaciones imaginarias obtenidas a partir de
fotogrametría o interpolación de datos puntuales. La elaboración o representación de las
isolíneas (curvas de nivel) en un mapa topográfico sugiere que las elevaciones son
continuas. En otras palabras, las elevaciones cambian en forma continua de una
elevación a otra y que las elevaciones entre cada isolínea realmente existen.
a) Usando su mapa topográfico proporcionado, elabore los perfiles topográficos (de
acuerdo a las líneas de sección trazadas) sobre la cuadrícula proporcionada.
b) Utilice un intervalo de cada 20 metros de elevación para obtener los valores de
distancia y elevación.
c) Escriba los valores obtenidos en una tabla.
Ejercicio:
Grafique los valores de los datos obtenidos sobre la cuadrícula. La característica más
importante de este paso es conocer si las pendientes obtenidas en el perfil tienen un
significado en términos de variables continuas o discontinuas. En otras palabras el valor
de la pendiente obtenida en el perfil puede ser representado como un dato continuo o
discreto.
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Laboratorio de Geomorfología
a) Obtenga el valor de la pendiente de la longitud total del perfil.
b) Determine el valor de la pendiente de cada uno de los segmentos que se forman
en el perfil, solamente donde exista un cambio significativo en la inclinación del
perfil.
Empleando los valores obtenidos de las pendientes explique la diferencia entre el valor de
la pendiente del perfil total y los segmentos obtenidos, fundamente su repuesta.
Problema 2: Rapidez o Tasa de procesos.
1. Una roca cae por la pendiente de una montaña y se mueve una distancia
horizontal total de 0.5 mm en 1x103 años.
• ¿Cómo expresaría matemáticamente esta tasa?
• ¿Es este un ejemplo de un proceso discreto o continuo?
Discuta su razonamiento y la escala de tiempo a la que se está refiriendo.
Recuerde que las expresiones de rapidez se darán el km/hr.
2. Una partícula de limo, llevada en suspensión, se mueve una distancia de 0.05 m
en 25 segundos.
• ¿Cómo expresaría matemáticamente esta tasa?
• ¿Es este un ejemplo de un proceso discreto o continuo?
Discuta su razonamiento y la escala de tiempo a la que se está refiriendo.
3. Nombre 5 ejemplos de procesos discretos y continuos que se relacionen de alguna
manera a los procesos de erosión o desgaste de masas. En cada caso asegúrese de
establecer el marco de tiempo que esta considerando que los procesos están
operando. ¿Puede alguno de estos procesos ser considerado continuo cuando es
visto desde otro marco de tiempo diferente?
Problema 3: Recurrencia de eventos y periodos de retorno.
Un evento que ocurre más de una vez, o se espera que ocurra más de una vez, se dice que
es recurrente. El periodo de retorno es otro término que describe eventos recurrentes. El
intervalo de tiempo esperado entre ocurrencias se llama intervalo de recurrencia o
periodo de retorno.
•
¿Son los eventos recurrentes la realización de procesos continuos o discretos?
Para explicar su respuesta discuta con ejemplos.
•
¿La actividad sísmica en el Golfo de California en los últimos 30 años puede ser
considerada como continua o discreta? ¿En que casos se podría esperar la
existencia de un periodo de recurrencia?
Referencias:
Mayer, L., 1990, Introduction to Quatitative Geomorphology: an exercise manual,
Englewood Cliffs NJ, Prentice Hall, 380 p.
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