TRABAJAMOS DIFERENTES PATRONES RÍTMICOS CON PANDEROS Repartimos los instrumentos i pedimos que exploren todas la posibilidades sonoras. Pedimos también que piensen maneras de utilizar el instrumento haciendo mímica, representando otros objetos imaginarios. Para ponerlo en común cantamos i nos movemos con la canción El Capitán. Frase 1 – hacemos 5 pasos a la derecha, un paso en cada pulsación, y añadimos dos pulsaciones con el pandero para terminar la frase. Frase 2 – lo mismo que en la frase anterior, pero hacia la izquierda Frase 3 – igual que la frase 1 Frase 4 – sin desplazarnos tocamos el pandero 3 veces, al inicio de cada compás. Una vez terminada la canción, el líder nos muestra su instrumento y su utilidad y todos observamos y repetimos. Cuando ya hemos presentado todos los instrumentos, jugamos a pasarnos ritmos de 4 u 8 pulsaciones. El líder será el maestro primero, pero después podemos pedir a los niños que lo sean ellos. Preparamos también el canon picando un ritmo nuevo mientras el primero que hemos hecho aún está por el círculo. Empezamos cada vez más pronto, hasta que sólo dejamos 4 u 8 pulsaciones entre un ritmo y el siguiente. (En el canon no habrá silencios, será todo seguido) Podemos trabajar en parejas, uno de los dos inventa, y el otro imita. Sentados con la pareja volvemos a cantar la canción. Cuando termina el líder de la pareja inventa un ritmo de 8 pulsaciones y el otro lo imitará. O creamos un canon inventado si nos atrevemos.