UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
DIPLOMADO ENFOQUES Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
DE LA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2007
NÚCLEO 2
Bitácora del 29 de agosto de 2007
MVZ. Liliana M. Valdés Vázquez
1. Se leyó la bitácora anterior
2. El Dr. Abel hizo una reflexión de la clase pasada (desarrollo de actitudes).
3. Se nos mostró una presentación de los diferentes tipos de sueldo (cebolla, mago,
tormenta, humor negro, preservativo, impotente, etc.)
4. Trabajamos con dinámica de grupos, de la lectura del CD: Técnicas para manejo de
grupos. En la primera actividad la instrucción fue que cada equipo hiciera un plan
de venta una estrategia de mercado para vender un producto. Esta técnica de
dinámica de grupos se llama: Venta de cosas absurdas y tiene como objetivo
desarrollar la capacidad oral, desinhibirse y adaptarse al grupo. Los temas fueron
los siguientes:
a. Equipo 1:Carne de cerdo con olor a menta
b. Equipo 2:Un par de zapatos izquierdos
c. Equipo 3: Corsé para perros
d. Equipo 4: Palillos para ratones
e. Equipo 5: Lámpara para ciegos
5. La siguiente actividad fue definir que entendemos por grupo y por dinámica grupal,
cada equipo lo definió y lo presentó a toda la clase, posteriormente los facilitadotes
hicieron lo propio.
6. Se revisaron los roles grupales, características de cada uno de ellos y las
sugerencias de cómo tratar a cada tipo de rol.
7. Se trabajó por equipos las etapas de un grupo, cada equipo trabajó con un caso y
una etapa en particular y lo presentó a la clase.
a. Equipo 1:Orientación
b. Equipo 2:Establecimiento de normas
c. Equipo 3: Conflictos
d. Equipo 4: Productividad
e. Equipo 5: Terminación
8. Se presentó un video: “La guerra de los iconos”, para reconocer estas etapas.
9. Se definió que es técnica, estrategia y dinámica.
10. Se revisó la actividad de Lectura de grupo y se dejó la siguiente tarea sobre Lectura
grupal, para entregar el 19 de septiembre:
a. Enliste las características que desea en su grupo
b. ¿Cómo es su grupo? (describa la situación del grupo que tiene a su cargo)
c. Buscar las técnicas de manejo grupal (revisar documento de dinámicas de
grupos: técnicas de animación grupal).
d. Evaluación de la dinámica grupal
11. Revisar la antología de: Dinámicas de grupos (CD).
12. Revisar el texto de Tutoría (CD), el cual es nuestro siguiente tema.
13. Hacer la reflexión de la clase de acuerdo al formato que entregaron la clase pasada.