Padre Leopoldo Peláez Arbeláez, Vicario General de la Arquidiócesis de Manizales Presidente del Consejo Superior, Don Hernán Arango Uribe, Presidente de Fundeca, Señores miembros del Consejo Superior, Doctora Lina María Ramírez Londoño, Señores miembros del Consejo Académico, , Doctor Iván Escobar, Director Académico, Dr. Carlos Eduardo Jaramillo Director Administrativo y Financiero, Dr. Alberto Cardona Director de Desarrollo Humano y Bienestar, Dr. Lorenzo Calderón Secretario General, Dra. Alba Patricia Arias, Decana Facultad de Ingenierías, Dra. Claudia Patricia Henao, Decana Facultad de Salud, Dr. Jaime Alberto Valencia Ramos, Decano Facultad de Estudios Sociales y Empresariales, Directores de Unidades, Coordinadores de Programas y de Departamentos, Padre Rafael Enrique Núñez, Capellán de la Universidad, Dr. Jairo Giraldo Director de la Asociación de Graduados de la UAM, Profesores, Empleados, familiares, Consuelo, amigos todos: Apreciados graduandos: Bienvenidos a la primera Ceremonia de Grados de la Universidad Autónoma de Manizales en el año 2014. Felicitaciones a todos los graduandos y candidatos a títulos de posgrado, a los profesores, empleados, familiares y amigos que los han ayudado y acompañado de tantas maneras y que son también merecedores de nuestro reconocimiento porque ustedes hoy también son protagonistas. Especialmente les hacemos nuestro reconocimiento a las familias de los graduandos. Sus familias han estado allí en todos los momentos, compartiendo sus preocupaciones y sus triunfos y proporcionándoles su consejo, entusiasmandolos y apoyándolos. Expresémosles nuestro agradecimiento. Graduandos, cada uno de ustedes pronto iniciará una nueva etapa de su vida, con el magnífico beneficio de contar con el distintivo de una educación de la Universidad Autónoma de Manizales. En la Autónoma, ustedes han tenido la oportunidad de entender y descubrir, de crear y contribuir, con la orientación y apoyo de personas con altas calificaciones profesionales y bajo la mentoría de profesores que no solamente son reconocidos en sus campos, sino que además están profundamente comprometidos con el éxito de ustedes y que continuarán impactándolos en sus posibilidades en sus carreras y en sus vidas. Es sabido que los profesionales formados en un ambiente en el cual sus profesores se preocupan 1 por sus alumnos como personas, hace que los alumnos se sientan comprometidos con el aprendizaje y los impulsa a luchar por sus sueños y en consecuencia sus probabilidades de lograr un buen empleo se duplican al igual que las probabilidades de ser reconocidos como buenos seres humanos. Sus conexiones con los profesionales de la UAM y muy especialmente con sus profesores les traerá a ustedes beneficios personales y profesionales por el resto de sus vidas. Yo los invito a que mantengan contacto con sus profesores y demás miembros de la comunidad educadora que les han proporcionado orientación y apoyo durante su permanencia en su Universidad. Durante los primeros años de su historia, quienes tuvieron la responsabilidad de orientar los destinos de la UAM, se preocuparon principalmente por la formación de los profesores para que entregaran a sus estudiantes contenidos actualizados, empleando los mejores recursos pedagógicos y fundamentando no solo la docencia sino además la investigación y la proyección universitaria. Hoy la Universidad Autónoma de Manizales puede participarle a todos sus estudiantes, graduados, padres de familia y sociedad en general que contamos con un cuerpo profesoral de excelencia. El 54% de nuestros profesores está vinculado de tiempo completo y el 23% de medio tiempo, garantizándole a nuestros estudiantes la disponibilidad de los docentes para atender sus dificultades, para orientarlos y para trabajar conjuntamente en el propósito de aprovechar las mejores oportunidades para su formación integral. La Universidad Autónoma puede presentar con satisfacción la realidad de que cuenta con un profesor por cada 9 estudiantes, una de las relaciones más altas y positivas entre las universidades del país. También puede destacar que el 74% de sus profesores posee títulos de posgrado. Es la reconocida calidad de nuestros docentes, la dotación de laboratorios de enseñanza e investigación, así como las oportunidades que se les brinda a nuestros estudiantes para tener prácticas empresariales, prácticas sociales, intercambios académicos, oportunidades de internacionalización y de doble titulación, lo que ha contribuido al reconocimiento de calidad de los programas de pregrado ofrecidos por la UAM. 2 En el presente año, la Universidad, celebrará sus 35 años de fundada. Para celebrar este hecho, entregaremos a la comunidad el Edificio Fundadores de la Universidad Autónoma de Manizales, como reconocimiento a las personas que tuvieron la visión de contribuir a la oferta de una educación superior de calidad. Desde ya, todos los aquí presentes están invitados a que celebremos con entusiasmo, con alegría y ante todo con la voluntad de seguir contribuyendo a la consolidación de este magnífico proyecto educativo. El nuevo edificio cuenta con modernas aulas de clase, salas de cómputo, espacio para los estudiantes de posgrado, un piso dedicado a la atención de estudiantes, padres de familia y público en general y un auditorio con capacidad para 300 personas. Es un edificio diseñado bajo los principios de respeto y cuidado del medio ambiente pero fundamentalmente una estructura en la cual se han usado las mas actualizadas propuestas de cimentación mediante el empleo de aisladores y deslizadores en la base que servirán esencialmente para la seguridad de las personas que se encuentren dentro del edificio en caso de la ocurrencia de un fenómeno natural. Este es el segundo edificio en Colombia en el cual se emplea esta tecnología de cimentación. Hoy la mayoría de las construcciones en ciudades como Tokyo, Los Angeles, San Francisco, Santiago de Chile y Ciudad de México, emplean este diseño con el propósito de proteger la vida de sus usuarios. También el Edificio Fundadores de la Universidad Autónoma de Manizales está diseñado para facilitar el acceso a sus instalaciones de personas con problemas de movilidad. Cuenta con rampas de acceso y con dos ascensores para facilitar el desplazamiento de personas con limitaciones físicas. La construcción de este edificio universitario se ha hecho con recursos de la Universidad y con el apoyo financiero mediante un préstamo de Findeter, avalado por el Ministerio de Educación Nacional. La administración de la construcción ha estado a cargo de la misma Universidad, lo cual nos ha permitido una gran eficiencia en el empleo de los recursos económicos y lograr la meta de construir el edificio en el plazo planeado. Debo en esta ocasión y ante ustedes, hacer un reconocimiento público al Consejo Superior que apoyó con entusiasmo la propuesta de construcción del edificio y que durante todo el proceso ha estado atento con su voluntad para salvar los inconvenientes propios de una obra cómo esta que se inicio cuando se adquirieron los terrenos de las 3 bodegas al frente de El Sacatín, que siguió con el concurso arquitectónico nacional para definir su diseño y que continuó durante más de un año hasta concluir su construcción. Fundamental ha sido el seguimiento realizado por los miembros de la Comisión de Planta Física del Consejo Superior que nos han asesorado y han seguido en forma periódica la construcción del edificio. Quiero resaltar los nombres de los miembros de dicha comisión, Drs. Néstor Buitrago, Guillermo Arango; Carlos Mejía , Jorge Bernardo Londoño y Emilio Restrepo. De otra parte, es necesario manifestar, que en la construcción del Edificio Fundadores de la UAM, ha sido indispensable la dedicación y el profesionalismo de la Arquitecta Gloria Hilda Vargas, del Dr. Carlos Eduardo Jaramillo y demás colaboradores de la Universidad. Un aplauso para todos ellos. La producción científica y tecnológica de nuestra Universidad así como la formación en ciencias, está estructurada a través del apoyo al Programa ONDAS de Colciencias que con la participación de FUNDECA y de la Gobernación de Caldas, está llegando a la totalidad de los municipios del Departamento, impactando en numerosos colegios y jóvenes estudiantes. Igualmente los semilleros de investigación y los jóvenes investigadores, nos permiten contribuir a la formación científica y al desarrollo de proyectos de investigación con la participación de profesores y estudiantes de posgrado y con el concurso de las empresas de la región y de las universidades que hacen parte del Sistema Universitario de Manizales, SUMA. Nos complace compartir la información sobre el apoyo creciente de nuestra Universidad al bienestar universitario tanto de estudiantes como de profesores y empleados administrativos. Aunque la ley de la educación superior estipula que las universidades deben invertir el 2% de su presupuesto en bienestar universitario, la Universidad Autónoma cada año destina más recursos para apoyar a todos los miembros de nuestra comunidad llegando en el presente año a destinar el 10% de su presupuesto anual a esta importante actividad. De otra parte, con gran satisfacción continuamos apoyando a estudiantes de colegios urbanos y rurales que desean estudiar en la Universidad Autónoma de Manizales y que presentan dificultades económicas para hacer realidad sus sueños 4 de obtener un título universitario que les permita como está demostrado, progresar social y económicamente al poder participar del mercado laboral calificado. También nos complace cada año el reconocimiento que la Universidad hace a los mejores bachilleres a quienes les ofrece una beca de estudios de la cual pueden beneficiarse durante toda la carrera si logran un alto rendimiento académico. Hemos progresado sostenidamente en el programa de retención y graduación, en el cual participan las distintas dependencias tanto académicas, como administrativas y de bienestar universitario para acompañar a los estudiantes desde su primer periodo académico hasta su graduación. Esta política exitosa hoy es vista como ejemplo por parte del Ministerio de Educación y por ello nos seleccionan para que acompañemos a otras instituciones de educación superior para que también logren índices de retención y graduación similares a los logrados por nosotros. Seguimos trabajando incansablemente por el proceso de mejoramiento continuo en la búsqueda de la excelencia y como resultado en el presente año recibimos la renovación de la acreditación de alta calidad del programa de Ingeniería Electrónica, la segunda renovación de Acreditación del Programa de Diseño Industrial y la Acreditación del Programa de Ingeniería Industrial con lo cual alcanzamos acreditación de alta calidad para ocho de nuestros programas de pregrado. De otra parte, recibimos el registro calificado para ofrecer la Maestría en Discapacidad en extensión con la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, constituyéndose en la primera extensión de programas de posgrado de la Universidad. Igualmente recibimos la visita de pares académicos para la extensión de la Maestría en Desarrollo Regional y Planificación del Territorio en la Universidad de Ibagué. Todos estos reconocimientos han sido posibles gracias al esfuerzo de formación a nivel de posgrado de nuestros profesores, al fortalecimiento de nuestros 16 grupos de investigación reconocidos por Colciencias, la producción de artículos científicos y otras publicaciones y al mejoramiento de la infraestructura física y de laboratorios de la Universidad. Este año iniciamos la oferta del Doctorado en 5 Ciencias Cognitivas, primero de Colombia sobre esta importante área del conocimiento, con 8 estudiantes que iniciaron su formación al más alto nivel académico reconocido. Como ejemplo de los resultados de las investigaciones conducidas por nuestros grupos científicos, en el año 2014 el grupo de Neuroaprendizaje obtuvo el segundo puesto en el VIII Congreso Internacional de Cerebro y Mente, por sus investigaciones sobre el Alzaheimer y el Segundo Premio al proyecto de investigación en el congreso internacional sobre el adulto mayor realizado por el grupo Cuerpo y Movimiento. Como está plasmado en nuestro Plan Estratégico, durante este primer periodo académico todos los estamentos universitarios hemos estado comprometidos con el proceso de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional. Esperamos completar toda la documentación exigida y presentarnos ante la Comisión Nacional de Acreditación con el propósito de recibir la visita de los pares y lograr este objetivo para beneficio de nuestros estudiantes y graduados. En esta ceremonia se gradúa la Primera estudiante del pregrado de Negocios Internacionales. El estudiante William Delgado Riasco ganó la convocatoria del Banco de la Republica denominada “Curso de extensión universitaria en Economía 2014,” el cual reúne a estudiantes y egresados de facultades de Economía de todo el país. El Programa de Ciencias Políticas, Gobierno y Relaciones Internacionales, organizó diferentes actividades de las cuales se destaca el Debate de Candidatos al Senado de la República desde Caldas, el Foro De Juventudes En Las Elecciones Presidenciales 2014 y el Foro de Candidatos a la Gobernación de Caldas 2014. En el campo deportivo destacamos la participación en representación de la UAM de los estudiantes : Juan Esteban Libreros González y Diego Blandón Rendón de odontología, Juan Pablo Ceballos Rendón, estudiante de Ing. Industrial, Jader Enríquez Pérez Arroyo y Larry Steveson Romaña García, estudiantes de fisioterapia, Federico Castaño Suarez, estudiante de Ing. Mecánica y Héctor David Castiblanco Arroyave, estudiante de Maestría en intervención integral en el deportista. 6 Por su parte, José William Villa Barco, Estudiante de Maestría en intervención integral en el deportista dirigió al equipo de futbol de la UAM que logró dos títulos de campeón en Manizales 2013 y 2014 y contribuyó para que la UAM se destacara positivamente en el ámbito deportivo local, zonal y nacional. Felicitaciones a nuestros deportistas, estamos orgullosos de sus logros. También debemos reconocer a quienes se destacaron en el campo artístico, cultural y social: Oscar Eduardo Martínez, estudiante de Ingeniería Industrial pianista de la Orquesta de salsa durante todo su recorrido por la Universidad. Laura Marcela Ramírez Ramírez, estudiante de Fisioterapia por su aporte a la danza y ballet durante la permanencia en la UAM, José Fernando Carmona Mejía, estudiante de Ingeniería Industrial reconocido por su aporte al engrandecimiento y difusión del Arte y la Cultura de nuestra Universidad. Yalenis Galvis Moreno, estudiante de Ciencia Política, quien se destacó por su empeño en la estructuración y gestión del grupo AFROS UAM. En el marco de la movilidad estudiantil, Jorge Andrés Avendaño Restrepo estudiante de Ingeniería de Sistemas, adelantó con mucho éxito un semestre de intercambio en la Universidad Nacional de Río Cuarto, en Argentina, gracias al programa de Movilidad Académica Colombia-Argentina y a la orientación de la Oficina de Relaciones Internacionales de la UAM, lo que le permitió vivir una invaluable experiencia personal y académica. En cuanto se refiere a la movilidad profesoral, el Docente: Héctor Andrés Tinoco Navarro, del Departamento de Mecánica y Producción, participó en el Congreso Panamericano de Mecánica Aplicada en Santiago de Chile con una importante ponencia. La docente Olga Lucía Ocampo López, del Departamento de Mecánica y Producción participó como ponente en eventos académicos internacionales El Docente José Rubén Castillo del Departamento de Ciencias Humanas, fue Postulado por el Consejo de Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales para optar a la distinción de “Egresado Emérito” de la Universidad de Caldas. La Dra. Olga Lucía Cifuentes participó en representación de la UAM en el estudio multicéntrico en Colombia para caries dental como parte de las estrategias desarrolladas en el frente académico de la Alianza por un futuro libre de caries. Un aplauso para nuestros profesores. 7 Este año, por tercera vez consecutiva nos está acompañando un grupo de estudiantes de la Universidad New School de New York, quienes están interviniendo en proyectos de desarrollo local en los municipios de La Merced, Pácora y Supía, a partir de un trabajo colaborativo con estudiantes que actualmente cursan Paz y Competitividad. Las apuestas de desarrollo para estos territorios están encaminadas al fortalecimiento de capacidades organizativas, como mecanismos para los procesos de reconciliación de personas víctimas de la violencia o que se encuentran en situación de vulnerabilidad. En el marco de la Internacionalización, la UAM suscribió el convenio de cooperación académica y científica con el Centro para el desarrollo rural de la Universidad Humboldt de Berlín, el cual cuenta con financiamiento del Servicio Alemán de Intercambio Académico. El objetivo del convenio es el “Desarrollo de redes, capacidades y estructuras para investigaciones aplicadas por contrato en el área del desarrollo rural y la promoción de la paz en Colombia”. Durante el mes de mayo cuatro integrantes del Comité de Gestión de este convenio realizaron una visita oficial a la Universidad Humboldt y establecieron contactos con aliados institucionales del Centro para el desarrollo rural, como la Universidad Eduardo Mondlane de Mozambique, el Banco de Desarrollo KFW, la Agencia Alemana para la Cooperación Internacional GIZ, el Servicio Alemán de Intercambio Académico DAAD, el Instituto Alemán de Evaluación de la Cooperación al Desarrollo DEVAL, la Universidad Técnica de la ciudad de Darmstadt, y el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Libre de Berlín. Durante este primer periodo académico, la Universidad celebró una Alianza estratégica entre la Dirección Territorial de Salud de Caldas y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar con el fin de implementar la Estrategia de Atención Primaria Social con énfasis en la Política de Infancia, Adolescencia y Familia en ocho municipios caldenses. Los estudiantes de Paz y Competitividad fueron parte activa en la elaboración del estado de los procesos del Sistema Nacional de Bienestar en los municipios y el funcionamiento de los Consejos de Política Social. Dados los resultados obtenidos, esta alianza inter-institucional continuara en el presente año. 8 En la alianza con la Territorial de Salud de Caldas se trabajaron líneas del Plan Decenal de Salud Pública en Manizales, como fueron Envejecimiento, Emergencias y Desastres, Salud Oral y Discapacidad en cuyo caso se reconoció uno de nuestros estudiantes por su excelente desempeño , brindándole la posibilidad de vincularse a la importante entidad departamental. También se apoyó la construcción de Protocolos y Módulos para el Observatorio de Salud Pública. Se destacaron los estudiantes que trabajaron actividades del Plan de acción para Atención Primaria en Marquetalia y Viterbo, haciéndose merecedor el equipo de Viterbo, de un reconocimiento por la labor realizada en ese municipio. Nuestra Facultad de Salud gestionó la firma de Convenios para realizar prácticas de pregrado y posgrado con el Hospital San Blas de la Ciudad de Bogotá, el Instituto del Corazón de la ciudad de Manizales y con la Fundación Cardiovascular de Colombia, sede Floridablanca, Santander, primera institución del país en ser acreditada por el Ministerio de Salud y Protección Social, como Hospital Universitario. Se fortaleció el Laboratorio de Simulación clínica para la oferta de asignaturas a nivel de pregrado y posgrado y la consolidación de la educación continuada para nuestros graduados. Las instituciones de educación superior también debemos jugar un papel en la reducción de la pobreza y la falta de equidad, contribuyendo al desarrollo económico y creando oportunidades de trabajo. Aquí en Manizales y en cualquier otro lugar, la Universidad Autónoma de Manizales contribuye al desarrollo económico mediante una alianza creativa con el sector productivo, con los gobiernos nacional, departamental y municipal, con las demás instituciones educativas y la industria, con el fin de contribuir al crecimiento de las empresas y a su competitividad en un mercado globalizado. Algunos de ustedes continuarán o iniciarán proyectos de emprendimiento gracias a la capacitación recibida en nuestra Universidad. También algunos serán colaboradores de empresas ya establecidas en las cuales contribuirán con innovaciones y desarrollo de capital humano. En la pasada Feria Empresarial tuve la oportunidad de conversar con muchos estudiantes y de conocer de cerca sus ideas de negocios. Fue muy satisfactorio comprobar la creatividad, la iniciativa y la 9 capacidad de muchos de ellos que con entusiasmo mostraron sus productos con la convicción de estar ofreciendo soluciones a problemas de la sociedad, ideas de negocios y de servicios que pueden hacerse realidad. Ese es el espíritu que la UAM desean imprimir en sus graduados, una gran autoestima, una capacidad para iniciar emprendimientos, una voluntad para asumir riesgos de negocios y una capacidad de hacer realidad sus ideas, fundamentadas en el conocimiento adquirido en las aulas de clase. Otros de ustedes se orientaran a lograr trabajar en cargos del mundo de los negocios, o en el de servicios públicos y gubernamentales. Otros encontraran posibilidades profesionales como docentes o en investigación o seguirán estudiando en cursos de posgrado. Pero en general todos ustedes con sus capacidades y competencias desde tecnólogos, como administradores de empresas o como odontólogos, fisioterapeutas, economistas, ingenieros, diseñadores o politólogos sabrán contribuir a un desarrollo sostenible y al mejoramiento de sus vidas y la de sus familias. Graduandos del año 2014, candidatos a títulos de posgrado: ustedes se merecen nuestras felicitaciones y buenos deseos. Ustedes están listos para hacer parte de un mundo en continuo cambio. Sigan decididos a hacer realidad sus sueños. Tengan confianza en sus capacidades. Hagan uso de sus logros para ayudar a otros. Hagan parte del círculo virtuoso. Con optimismo, mirando hacia el futuro y empatía, ustedes pueden construir un futuro promisorio para ustedes mismos así como también contribuir a un mundo mejor, más equitativo, próspero y sostenible para todos. Nosotros contamos con ustedes.¡ Muchas felicitaciones a todos¡¡ Muchas gracias. Manizales, Junio 20 de 2014. 3:00 PM. G.C.G. 10 11