Profesorado de Inglés

I.E.S. Lola Mora
Profesorado en Inglés
Habilidades y competencias especificas para realizar el Curso Taller Propedéutico del
Profesorado de Inglés - Año 2015
El Profesorado de Inglés pone al servicio de los aspirantes el dictado de un curso taller
de ejercitación y apoyo, obligatorio. Los alumnos deben conocer y manejar los temas del
cursillo previamente a su inicio.
Conocimientos previos específicos se corresponden al nivel intermedio. Los alumnos
deberán ejercitarse en:
 Comprensión de textos
 Elaboración de resúmenes
 ejercicios de lengua y gramática (fill-in-the-blank exercises, transformations, word
formation, multiple Choice)
 Escritura de composiciones (formal and informal letters, narrative compositions,
descriptions) que incluyan alrededor de 150 -200 palabras, que tengan coherencia y
cohesión para expresar una opinión personal sobre temas de conocimiento general.
Las exigencias en el momento de la corrección de una composición se corresponderán
al nivel intermedio requerido.
Lectura de cuatro novelas de nivel intermedio. Ellas son:
1. Jane Eyre by Charlotte Brontë (Intermediate)
2. The Portrait of Dorian Gray by Oscar Wilde (Intermediate)
3. Huckleberry Finn by Mark Twain (pre-intermediate)
4. Great Expectations by Charles Dickens (pre-intermediate)
Las mismas serán abordadas y analizadas durante el taller pero requerirán su lectura
previa a cargo del alumno. Dicha lectura es obligatoria.
Para la preparación de las clases del cursillo, los Profesores-guías elaboraron una lista de
libros a tener en cuenta. Tales libros no serán trabajados necesariamente en clase.
Ellos son los siguientes:
o Upstream (Intermediate) student’s book; Evans, V. and Dooley, J.; Express
Publishing; ed. 2002.
o English Grammar in Use (with answers); Murphy, Raymond; Cambridge; third ed.
2007.
o Oxford Practice Grammar (with answers); Eastwood, John; Oxford.
o Successful Writing (intermediate); Evans, Virginia; Express Publishing; ed. 2000.
Durante el cursado del taller los Profesores dejarán en fotocopiadora el material
que utilizarán para el desarrollo del mismo. Este podrá ser adquirido a partir del
mes de Febrero.
Contenidos del campo de la formación específica
Contents:
Present Time
Present Simple; Present Continuous
Past Time
Past Simple; Past Continuous; Past Perfect;
Present Perfect
Present Perfect Simple and Continuous
Future Time
All forms of expressing future time
Reported Speech
Conditionals
First Cond.; Second Cond.; Third Conditional
Hypothetical and unreal tenses
Wishes; if only; I’d rather
Passive Voice
Relative Clauses
Modal Auxiliary Verbs
Ability, certainty and obligation
Verb Patterns
Verbs followed by infinitive or gerund
Prepositions
Prepositions following verbs and adjectives
Word formation
Linking words and phrases
Phrasal Verbs