Taller participación

HERRAMIENTAS PARA EL
DISEÑO DE PROYECTOS DE
INTERVENCIÓN SOCIAL
¿Para quién trabajo? ¿ Con quién trabajo?
Taller de metodología participativa en los
proyectos de intervención social
Prof. Esther Raya Diez
Logroño, octubre de 2007
Objetivos del taller
♦ Revisar las prácticas profesionales encaminadas a
promover la participación de las personas usuarias
en los proyectos de intervención social
♦ Valorar la utilidad de la creación de Grupos de
Apoyo en el proceso metodológico de la
intervención social
♦ Reflexionar de la importancia de la participación
como herramienta del proceso de intervención
social
Dinámica del taller:
1ª parte: Punto de partida
♦ 1) delimitar un proyecto concreto de intervención
♦ 2) identificar ¿para quién trabajo?¿con quién
trabajo?
♦ 3) concretar la participación del usuario en el
programa
♦ 4) describir las técnicas participativas utilizadas en
los dos últimos años
♦ 5) señalar las dificultades de la participación
Dinámica del taller:
1ª parte: Punto de partida
♦ 2) identificar ¿para quién trabajo?¿con quién trabajo?
Para quién
El usuario:
Individuo
Familia
Grupo
Comunidad
Con quién
El usuario:
Individuo
Familia
Grupo
Comunidad
Dinámica del taller:
1ª parte: Punto de partida
3) concretar la participación del usuario en el programa
Ejercicio individual de derechos
Apoyo social informal
Voluntariado
Movimientos sociales
Asociacionismo
Redes informales solidarias
Participación planificada
Dinámica del taller:
1ª parte: Punto de partida
♦ 4) describir las técnicas participativas utilizadas en los dos
últimos años
Dinámica del taller:
1ª parte: Punto de partida
♦ 5) señalar las dificultades de la participación
Falta de condiciones personales y colectivas
Falta de formación e información
Falta de capacidad de análisis y toma de
decisiones
Falta de trabajo organizado en grupos
Lentitud del proceso
Diferencias expectativas
Falta de cauces, canales
Falta de coordinación
Tecnocracia
Resistencia del poder
Dinámica del taller:
2ª parte: Metodología participativa
Grupo de Apoyo al proyecto:
♦ Delimitar funciones en cada fase del proceso metodológico
♦ Determinar actividades
♦ Definir tiempo de trabajo del grupo
♦ Identificar miembros posibles/ideales
Dinámica del taller:
2ª parte: Metodología participativa
Grupo de Apoyo al proyecto:
Ej.: Grupo de impulso de Saldo Positivo
♦ Delimitar funciones en cada fase del proceso metodológico
Estudio
diagnóstico
Programación Ejecución
Contrastar
la idea
Orientar la
recogida de
información
Pretest
Anticipar
dificultades
Articular
actividades
Acercamiento
a la realidad
Evaluación
Socializar el Evaluación
proyecto
interna
Reconducir continua
desviaciones
Dinámica del taller:
2ª parte: Metodología participativa
Grupo de Apoyo al proyecto:
Ej.: Grupo de impulso de Saldo Positivo
♦ Definir tiempo de trabajo del grupo
El grupo no hace trabajo directo (recogida
de cuestionarios, entrevistas, celador, etc.)
Su participación no es una carga adicional,
sino lo oportunidad de estar, ser.
Tiempo de dedicación es limitado, y no se
lleva “tareas a casa”
Dinámica del taller:
2ª parte: Metodología participativa
Grupo de Apoyo al proyecto:
Ej.: Grupo de impulso de Saldo Positivo
♦ Identificar miembros posibles/ideales
Líderes naturales y/o “cargos electos”
Miembros proactivos
Personas significativas con relación al proyecto
Abierto a otras personas que quieran participar
Ideas de síntesis
♦ Participar desde un mínimo a un máximo
♦ Participación como condición de ciudadanía
activa
♦ Participación como garantía de éxito del
proyecto
♦ Participación como empoderamiento de
colectivos vulnerables
Ideas de síntesis
♦ Ventajas de la participación:
Pluralidad e inclusión
Fomento de la responsabilidad social y colectiva
Favorecer los consensos y compromisos
Genera pactos de interés general
Refuerza la legitimidad de la organización (y en suma, del
sistema democrático)
Garantiza la viabilidad de las políticas públicas
Para saber más...
FRANCO, P. FRANCO, B. GUILLÓ, C. (2007) “De la participación
como elemento de intervención social, a la intervención social
como instrumento para garantizar la ciudadanía activa”, en
Revista Documentación Social, nº 145, pág. 115-131
GARCIA ROCA, J. (2004) Políticas y programas de participación
social, ed. Síntesis, Madrid
LÓPEZ-CABANAS, M. CHACÓN, F. (1997) Intervención psicosocial y
servicios sociales, un enfoque participativo, ed. Síntesis, Madrid
ROBERTIS, C. (2003) Fundamentos del Trabajo Social, ética y
metodología, ed. Tirant lo Blanch, Valencia
VILLASANTE, T.R.; Montañés, M.; Martí, J. (2000): La investigación
social participativa. Construyendo ciudadanía/1: Ed. El Viejo
Topo, Barcelona.