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FACULTAD DE ENFERMERIA
Licenciatura en Enfermería
PROGRAMA DEL CURSO
Fundamentos de Enfermeria
Código: ED2012
Créditos: 2
I CUATRIMESTRE DEL 2012
1. Descripción del Curso
El paciente ingresado a cualquier centro hospitalario, depende del cuidado de
calidad y seguro por parte del profesional de Enfermería.
Si vemos al paciente en forma integra, valorando cada uno de sus sistemas,
podemos estar en la capacidad de brindar el cuidado de los problemas actuales
y poder prevenir o diagnosticar las posibles complicaciones que se pueden
presentar.
En este curso se inicia un proceso de formación al futuro profesional de
enfermería, brindándole una serie de conocimientos y conceptos
fundamentales para su desempeño.
Se analizara la importancia de los principios de la técnica séptica y aséptica, el
control de la infección, la valoración física del paciente de una forma
cefalocaudal y sistematizada.
Se analizan las necesidades humanas básicas como la actividad y ejercicio, la
seguridad la higiene, la oxigenación, sueño bienestar eliminación urinaria e
intestinal.
Se verán los signos vitales y su concepto científico, esto se acompañara de
una sección de práctica como complemento en el aprendizaje del estudiante.
Una vez aprobado el curso el estudiante obtendrá el conocimiento necesario
para brindar una atención segura y de calidad, además que estará
comprometido éticamente a ser un sujeto de cambio en su lugar de trabajo, y le
permitirá ir al campo clínico con las bases necesarias para que realice sus
prácticas clínicas.
2. Pre-requisito
.
3. Objetivos del Curso
Objetivo general. Adquirir los conocimiento sobre las necesidades básicas del
ser humano y como satisfacerlas además de comprender diferentes conceptos
y principios para la atención segura y oportuna al paciente.
Objetivos específicos.
 Describir y explicar los principios de la técnica aséptica y su importancia
en la aplicación para la prevención de las infecciones.

 Describir y identificar las diferentes necesidades básicas del paciente
como ser humano y la satisfacción o cuidados de las mismas.

Identificar las diferentes vías de administración de medicamentos y sus
cuidados, al paciente.

Conocer los valores normales de los diferentes signos vitales, sus
alteraciones y la medición de los mismos.

Conocer y realizar valoración física de una forma cefalocaudal de forma
descriptiva.

Realizar de forma práctica y correcta los diferentes procedimientos que
se verán en el desarrollo del curso.

Como resultado de los objetivos anteriores el estudiante, estará en
capacidad de en listar y describir todos los conceptos y tópicos
aprendidos.
4. CONTENIDOS O TEMAS.
Semana 1
Proceso de enfermería
Etapas del proceso
Valoración física
Semana 2
Signos vitales
Pautas para valorar signos vitales
Temperatura
Pulso
Respiración
Tensión arterial
Semana 3
Clase practica
Signos vitales
Semana 4
Primer examen parcial
Técnica aséptica y séptica
Control de infección
Naturaleza de la infección
Proceso infeccioso
Higienización de manos
Semana 5
Hojas de expediente clínico
Curva febril
Ingesta y excreta
Kardex
Tarjetas de medicamentos tipos
Semana 6
Anotaciones de enfermería
Curación técnica y principios
Semana 7
Baño en cama
Diferentes tipos de cama, abierta, cerrada, anestesia etc.
Semana 8
II Examen Parcial
Clase practica
Curaciones
Tipos de cama
Semana 9
Necesidades humanas básicas
Higiene
Seguridad
Oxigenación
Sueño
Semana 10
Movilidad e inmovilidad
Cuidados de la piel
Integridad de la piel
Cambios de posición
Semana 11
Vías de administración de medicamentos
Tipos de acción de los medicamentos
Sistemas de medidas de la medicación
Semana 12
Tercer examen parcial
Eliminación urinaria
Eliminación intestinal
Equilibrio acido base, de líquidos y electrolítico
Semana 13
Examen Final
Semana 14
Examen de ampliación
5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.
Para lograr los objetivos propuestos y dominar los temas o contenidos
anteriormente enunciados, se realizaran las siguientes actividades.
1- Presentación de los temas por parte del profesor encargado del curso.
2- Exposición por parte de los estudiantes de algún tema que se le asigne,
por parte del profesor.
3- Discusión de casos clínicos.
4- Trabajos en grupos durante la clase.
5- Lecturas de documentos adicionales.
6- Clases practicas
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN.
La forma de evaluación del curso se realizara en forma escrita como se estipula
a continuación, las discusiones de casos clínicos, trabajos grupales y la
exposición de algún tema, queda a criterio del profesor el puntaje que se le
asignara. El no presentarse a clases el dia que se realice trabajo se pierde el
puntaje asignado al tema.
Las pruebas cortas se realizan al inicio de la clase se contara con un tiempo de
20 minutos para realizar la misma. El llegar después de este tiempo pierde la
prueba corta.
La presentación del trabajo debe realizar en forma escrita y oral. El
documento escrito debe tener introducción, objetivo general, objetivos
específicos, marco teórico, conclusiones, y bibliografía al menos 10 fuentes
bibliográficas recientes y de libros de texto.
La presentación del trabajo al grupo se tomara en cuenta el dominio del tema,
las ayudas audiovisuales, la metodología que se quiera utilizar.
No se permite bibliografía de Internet, el bajar información y pegar y se
comprueba por parte del profesor se considera plagio y se pierde la totalidad
de los puntos.
Exámenes parciales
Examen final
3 Pruebas cortas
Trabajo de investigación
Secciones prácticas
Asistencia y puntualidad
Total
30% (10% c/u)
15 %
15 % (5% c/u)
15%
20%
5%
100 %
_______________________________________________________________
7. RECURSOS DIDACTICOS.
1. Clases magistrales.
2. Material didáctico.
3. Ayudas audiovisuales.
4. Pruebas cortas semanales.
5. Exámenes parciales.
6. Examen final.
7. Lecturas asignadas adicionales.
8. Presentación de trabajo
8. CRONOGRAMA. En esta sección se especifica qué objetivos se lograrán,
qué temas se analizarán, qué métodos o actividades de enseñanza se usarán y
qué métodos de evaluación se aplicarán y qué lectura se espera que lea el
estudiante cada semana durante el curso lectivo.
9. TEMAS ADMINISTRATIVOS.
 La asistencia es obligatoria, se aplicará Reglamento Estudiantil en caso
de ausencias injustificadas, se pierde el curso por ausencias como lo
estipula el reglamento.

Toda ausencia deberá ser justificada con dictamen medico toda
justificación se debe presentar como máximo la siguiente lección de no
ser así no se justificara la misma ni se repondrá, prueba corta o
examen.

Durante la realización de los exámenes se prohíbe totalmente el uso del
celular.

Durante las clases el teléfono celular debe estar apagado o en
modalidad de silencio.

El examen final contempla toda la materia.

Las pruebas cortas y exámenes parciales se realizarán al inicio de la
lesión.

Realizar fraude durante la realización de las pruebas cortas, se castigara
con nota de cero, en los casos de parciales o final se pierde el curso.

La nota con la que se aprueba el curso es de 70%.

Profesor del curso
10- Bibliografía
Fundamentos de Enfermeria, Potter Perry, Quinta edición, ediciones Harcourt,
S A, Barcelona España