INSTITUTO POTOSINO, A.C. Cuauhtémoc No. 705, Colonia

INSTITUTO POTOSINO, A.C.
Cuauhtémoc No. 705, Colonia Tequisquiapan, C.P. 78270, San Luis Potosí, S.L.P.
Tels. (444)813 40 24, 8177932 Fax: 817 42 89.
PLAN ESCOLAR DE ACCIÓN EMERGENTE PARA
CONTIGENCIA EPIDEMIOLOGICA.

Ante la emergencia epidemiológica causada por el virus de la influenza humana A H1N1, el
colegio Champagnat del Instituto Potosino, en coordinación con las autoridades
educativas y el servicio médico del colegio, en base a la guía estratégica emitida por la
secretaría de educación pública con asesoría de la secretaría de salud, emite el plan
escolar de acción emergente para la contingencia epidemiológica.

Este documento tiene como objetivo informar a la comunidad escolar las principales
acciones a desarrollarse en nuestra institución para enfrentar la situación de emergencia
hasta un tiempo de 2 meses o el periodo que sea necesario.

En base a esto, se ha priorizado las acciones en 3 puntos básicos:
1. Limpieza de la escuela.
2. Información sobre las medidas de prevención a la comunidad educativa.
3. Creación de filtro de supervisión.
1. LIMPIEZA DE LA ESCUELA.
Con la colaboración del personal de limpieza se realizarán las siguientes acciones: (ver
anexo 1)
- Prever la disponibilidad de agua, papel y jabón en el plantel (particularmente en
baños).
- Desinfectar lavabos, manijas, pasamanos.
- Lavar con agua, jabón y solución clorada las superficies de trabajo (baños, escritorios,
pupitres, sillas, teléfonos, etc).
- Realizar limpieza diariamente de todos los salones, y en aquellos salones en los cuales
se haya detectado alumnos enfermos con influenza A se hace la limpieza aún más
exhaustiva.
Diariamente por la mañana, el personal de seguridad de la escuela se encarga de abrir las
ventanas y puerta de los salones, para asegurar su ventilación al momento en que los
alumnos ingresen a sus respectivas aulas de clase.
Los equipos de computación utilizados para las clases, son limpiados exclusivamente por
los maestros que imparten la materia.
A cada uno de los salones, se les ha dotado de solución clorada en un atomizador, para la
desinfección de mobiliario.
Cada uno de los maestros en sus respectivas clases, se asegura de mantener bien ventilada
y del rociado de los pupitres con cloro en el aula.
En la cooperativa de la escuela, se le solicita al personal encargado el uso obligatorio de
gorro y bata, así como el contar y usar gel antibacterial.
2. INFORMACIÓN SOBRE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
- Difusión de las medidas de prevención y promoción de la salud, mediante la
colocación de carteles en áreas estratégicas de nuestro plantel. (ver anexos 2.1, 2.2,
2.3 y 2.4 ).
El anexo 2.1 fue colocado en los corchos que se encuentran en cada uno de los salones de
nuestro platel.
El anexo 2.2, 2.3 y 2.5 fueron colocados en el interior y a las afueras del área del servicio
médico.
El anexo 2.4 fue colocado en cada uno de los baños de nuestro plantel. Así como el cartel
promocional de la secretaria de salud “¿sabes lavarte las manos?”.
3. CREACIÓN DE FILTRO DE SUPERVISIÓN.
-
-
Con la cooperación de los padres de familia se pone en funcionamiento nuestro
primer filtro escolar, solicitándoles mediante circular enviada, sean tan amables de
abstenerse de enviar a sus hijos o hijas a la escuela con síntomas de influenza.
Así mismo, en dicha circular, solicitándoles envíen a sus hijos con una botellita de gel
para emplearla en el momento oportuno durante su estancia en la escuela. ( se anexa
circular del 8 de octubre del 2009)
-
En caso de detectar alumnos enfermos, el profesor correspondiente podrá negar su
acceso al aula y lo referirá al servicio médico para su valoración, poniendo así en
funcionamiento nuestro segundo filtro escolar.
-
En el servicio médico, se valorará al alumno por parte del personal y se aplicará el
“cuestionario general de aplicación en filtro de supervisión”. (ver anexo 3). Así mismo,
en el servicio médico se determinará si el alumno puede continuar en la escuela o será
referido a su casa, poniendo así, en funcionamiento nuestro tercer filtro escolar.
-
En dado caso de que el alumno pudiera continuar en la escuela, se le recordarán las
medidas de higiene (medidas de prevención y promoción de la salud, técnica
adecuada para toser o estornudar, técnica correcta para el lavado de manos, el uso de
gel antibacterial, recomendaciones para el uso de cubrebocas y se le podrá dotar de
cubrebocas)
-
En caso de ser referido el alumno a su casa, se le solicitará sea atendido por su médico
familiar; y el su justificante médico al incorporarse nuevamente a clases, pasando al
servicio médico en caso de no traer su justificante médico para ser valorado.
Anexo 1. MÉTODOS DE LIMPIEZA DE ÁREAS CONTAMINADAS CON AGENTES
BIOLÓGICOS (BACTERIAS, VIRUS).
Desinfección:
El propósito de la desinfección es prevenir la diseminación mecánica de los agentes de la
enfermedad de un lugar a otro mediante personas, equipos, mobiliario o utensilios.
Los virus de la influenza A(H1N1) son sensibles a los detergentes que destruyen la cubierta
del virus, destruyendo su integridad y capacidad infectiva.
Para remover la contaminación en diferentes áreas, debe hacerse siempre con
detergentes (agua jabonosa) o desinfectantes específicos.
El cloro destruye bacterias y virus, actúa también sobre su cubierta
Superficie Substancias
Superficie
Humano.
Manos.
Piel expuesta.
Mobiliario de superficies lisas y de
contacto, (mesas, sillas, butacas, bancas,
escritorios, pisos, teléfonos, manijas,
baños, etc).
Recipientes con agua.
Tanques de almacenamiento.
Tinacos y cisternas.
Substancias
Jabones líquidos, Detergentes y
antibacteriano con base en alcohol.
gel
Jabones y detergentes.
Cloro comercial al 6%.
Hipoclorito de calcio
pastilla)/10 m3 en agua.
al
65%
Desinfección con Cloro:
- Llenar una botella con un litro de agua limpia.
- Agregar 8 cucharaditas de cloro líquido.
- Tapar la botella y agitar.
- Etiquetar la botella indicando que contiene agua clorada.
- Dejar reposar 30 minutos antes de utilizarla.
- Guardar el recipiente en un lugar obscuro y fuera del alcance de los niños.
Esta agua de cloro preparada, tiene una caducidad de un mes
(una
Anexo 2.1 MEDIDAS PREVENTIVAS PARA CONTINGENCIA SANITARIA.
1. SI PRESENTAS ALGUNOS DE ESTOS SINTOMAS ACUDIR A SERVICIO MEDICO
PARA VALORACION O INFORMAR AL TUTOR CORRESPONDIENTE








FIEBRE
DOLOR DE CABEZA
DOLOR MUSCULAR O ARTICULAR
TOS
ESTORNUDOS
CONGESTION NASAL
FLUJO NASAL
DOLOR DE GARGANTA
2. MANTENER LAS AULAS, LIMPIAS, ILUMINADAS Y BIEN VENTILADAS.
3. TOMAR ABUNDANTES LIQUIDOS.
4. INGERIR VITAMINA C.
5. NO AUTOMEDICARSE
6. USO DE GEL ANTIBACTERIAL
7. USO DE CUBREBOCA
8. TECNICA ADECUADA PARA TOSER O ESTORNUDAR
9. TECNICA CORRECTA PARA LAVADO DE MANOS.
NOTA: SI OBSERVAS A UN COMPAÑERO CON ALGUNO DE ESTOS SINTOMAS FAVOR
DE REPORTARLO A SERVICIO MEDICO PARA TOMAR LAS MEDIDAS NECESARIAS…
ANEXO 2.2. MEDIDAS DE PREVENCION Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.
 Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón.
 Mantenerse alejados de las personas que tengan infección
respiratoria.
 No acudir a lugares donde hay concentraciones de personas.
 No saludar de beso ni de mano.
 Al toser o al estornudar hay que cubrirse la nariz y la boca con un
pañuelo, en caso de no contar con este, usar el ángulo del codo
para evitar la dispersión de partículas.
 Abrigarse y evitar cambios bruscos de temperatura.
 Evitar en esta temporada de calor tomar líquidos muy fríos.
 Ventilar y permitir la entrada de sol en la casa, oficinas, salones de
clases y en todos los lugares cerrados.
 Mantener limpias las cubiertas de cocina y baño, manijas y
barandales, así como juguetes, teléfonos u objetos de uso común.
 No fumar en lugares cerrados ni cerca de niños, ancianos o
enfermos.
 Comer frutas y verduras ricas en vitaminas A y C (zanahoria, papaya,
guayaba, naranja, mandarina, lima, limón y piña)
 Evitar auto medicarse.
 No enviar a sus hijos a la escuela si presentan síntomas de cuadro
gripal.
 Continuar atendiendo las indicaciones impartidas por el sector
salud a través de los medios de comunicación.
Para mantenerte al tanto visita la página:
- www.salud.gob.mx.
- www.dgps.salud.gob.mx.
- www.sep.gob.mx
- www.ses.sep.gob.mx.
- www.sems.gob.mx.
ANEXO 2.3 TÉCNICA ADECUADA PARA TOSER O ESTORNUDAR
- Al toser o estornudar, cubrir nariz y boca con un pañuelo
desechable o con el ángulo interno del codo. Nunca
cubrirse con las manos, ya que el virus puede quedar en
ellas.
- Tirar el pañuelo desechable en una bolsa de plástico,
amarrarla y depositarla en el bote de basura y si es de tela
no olvides lavarlo.
- Siempre lava tus manos después de toser o estornudar.
ANEXO 2.4. TÉCNICA CORRECTA PARA EL LAVADO DE MANOS
1. Surtir toalla desechable del dispensador.
2. Con la mano izquierda, surtir jabón (de preferencia líquido).
3. Con la mano derecha, abrir la llave del agua.
4. Tallar las manos enérgicamente durante 15 – 20 segundos,
hasta formar espuma.
5. Cubrir todas las superficies de las manos y dedos, llegando
hasta el segundo tercio del antebrazo.
6. Secar las manos con la toalla desechable previamente
surtida del dispensador.
7. Cerrar la llave del agua con la toalla desechable.
8. Tirar la toalla desechable en el bote de la basura.
-
Se recomienda, lavar las manos:
o Después de toser o estornudar.
o Después de tocar manijas y barandales públicos, botones de
elevador, después de haber tocado objetos como llaves,
monedas, billetes; objetos de oficina de uso común: teclados de
computadora, impresoras, máquinas de escribir, engrapadoras,
etc.
o Antes de tallarse los ojos, la nariz o la boca.
o El uso de gel antibacteriano con base de alcohol es también
efectivo para destruir virus y bacterias.
o Antes de ingerir alimentos y/o bebidas.
ANEXO 2.5 RECOMENDACIONES PARA EL USO DE CUBREBOCAS.
El uso de cubrebocas es complementario a las otras medidas personales de higiene que
siempre deben aplicarse.
¿Quién lo debe utilizar?
-
Personas que tengan algún síntoma de gripe.
Personas que viven o atienden a un enfermo con síntomas de gripe u otro
padecimiento.
Personas que necesitan estar en lugares muy concurridos como: transporte
público, centros comerciales, mercados, estadios, iglesias, elevadores, entre
otros.
Modo de usarlo:
- Saque de la bolsa el cubrebocas tomándolo de las ligas.
- Colóqueselo cuidadosamente, cubriendo la boca y la nariz; ajústelo bien para
reducir el mínimo espacio entre la cara y el cubrebocas.
- Mientras lo traiga puesto, evite tocarlo. Si lo toca, lávese las manos o aséelas
con un gel limpiador a base de alcohol.
- Cada vez que el cubrebocas se humedezca, cámbielo.
- No lo comparta, es de uso personal.
- No lo utilice.
- Cambiar el cubrebocas cuando esté roto o desgastado.
- Tírelo después de visitar un enfermo en el hospital.
Modo correcto para tirar el cubrebocas:
- Una vez utilizado, destruya y tire el cubrebocas inmediatamente al bote de
basura o bolsa de plástico, amárrela y tírela al bote de basura.
- Lávese las manos inmediatamente con agua y jabón, aplicando la técnica
correcta.
- En un hospital, deposítelo en los contenedores destinados para ello.
- Por ningún motivo, deje el cubrebocas sobre la mesa, buró, escritorio ni otra
superficie, para evitar la contaminación.
Quién no debe usarlo?
- Las personas que tienen dificultad para respirar, aunque estén enfermas.
ANEXO 3. CUESTIONARIO GENERAL DE APLICACIÓN EN FILTRO DE SUPERVISIÓN FILTRO EN
INMUEBLES (ESCUELAS, CENTROS DE TRABAJO, ETC).
Nombre: ________________________________________________________
CLAVE: ___________
Fecha de aplicación (d/m/a) _________________________
Sintomatología
1.- ¿En los últimos 7 días, ha tenido algún síntoma cómo?:
a) fiebre (igual o mayor 38ª C)
Si_____ No_____
b) tos
Si_____ No_____
Características de la tos:
I. Seca ________ II. Con flemas_______
c) dolor de cabeza:
Si_____ No_____
d) dolor de cuerpo o de articulaciones y cansancio en general:
Si______ No_______
e) escurrimiento nasal
Si _______ No _______
Este escurrimiento nasal es:
I. De escasa cantidad durante el día _____
II. Abundante cantidad la mayor parte del día _____
2. ¿Sabe si es alérgico al polvo u otras sustancias que le produzca estornudo o tos?
Si _______ No _______
1.
En caso de que tenga fiebre mayor o igual a 38ª C, negar el acceso y referenciarlo a consulta
médica.
2.
Si presenta cualquier otro síntoma sin fiebre igual o mayor a 38ª C, negar el acceso y referenciarlo a
su hogar con la recomendación de que esté alerta por si aumenta en su frecuencia e intensidad. En
todos los casos recordar: NO AUTMOEDICARSE.
3.
En caso de ser alérgico, y lo que presenta es un cuadro de escurrimiento nasal y dolor de cabeza,
pero no presenta ningún otro síntoma puede ingresar.
Elaboración: Dr. José Francisco Pérez Rodríguez
San Luis ya es segundo lugar en A H1N1
En noviembre ya van casi cuatro mil contagios, según la SS
REDACCIÓN San Luis Potosí/Pulso
26 NOV 2009
En apenas 21 días, se registraron más de mil nuevos casos de influenza AH1N1 en San Luis Potosí,
por lo que en ese mismo lapso, pasó del cuarto al segundo lugar en el conteo de casos por estado
de la Secretaría de Salud del gobierno federal.
De acuerdo al registro del 23 de noviembre, la entidad potosina reporta tres mil 958 contagios, el
6% de los 64 mil 585 casos registrados en todo el país.
A San Luis sólo lo supera el Distrito Federal, que lleva 7 mil 209 enfermos de influenza. Nuestra
entidad desbancó al Estado de México del segundo sitio, que presentó tres mil 931 contagios.
En el reporte del dos de noviembre, San Luis Potosí registraba dos mil 869 casos y ocupaba la
cuarta posición entre las entidades, por debajo del DF, el Estado de México, Chiapas y Nuevo León.
Veintiún días después, hay mil 089 nuevos contagios, lo que representa un crecimiento del 37.95
por ciento y un promedio diario de 51 nuevos casos.
El lapso donde más contagios se registraron fue el que corrió entre el cuatro y el seis de
noviembre. En esos dos días, 412 personas enfermaron del virus.
Posteriormente, entre el once y el 17 de este mismo mes, cayeron enfermas otras 219 personas.
Mauricio Hernández, subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud de la SS federal atribuyó
el aumento de casos en todo el país a la entrada de la temporada invernal, “que es es el patrón
epidemiológico de la influenza”.