101 dispositivos móviles

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Herramientas y recursos K-12 de Intel® Educación |www.intel.com/educacion/docentes
Aprendizaje móvil
101 dispositivos móviles
Los siguientes dispositivos móviles se enumeran en orden de tamaño y capacidad,
a partir del más grande y más completo a los más pequeños y con funciones más
limitadas.
Computadoras portátiles
El mayor de los dispositivos posibles que los
estudiantes pueden tener a su disposición, las
computadoras portátiles ofrecen una gama
completa de funciones y pueden acceder a una
gran variedad de herramientas y aplicaciones web.
Los computadores portátiles permiten a los
estudiantes utilizar una única herramienta para la
mayoría (si no todas) las actividades de la clase.
Sin embargo, también son el dispositivo más caro y
menos portátiles de la mayoría de dispositivos.
Además, el tamaño -más grande- puede hacer que
el manejo sea más difícil para los estudiantes más
jóvenes.
UltrabooksTM
UltrabooksTM son más delgados y ligeros que los
computadores portátiles, a veces con una
disminución de las funciones relacionadas con
hardware, como las unidades internas de CD y
DVD. La duración de la batería y la disminución de
peso hacen de estos dispositivos más portátiles que
computadores portátiles. Al igual que las
computadoras portátiles, las UltrabooksTM como la
Lenovo* Ideapad tiene una gama de características
y capacidades que se adaptan para permitir un
rango de actividades móviles a los estudiantes.
Como los nuevos computadores portátiles se han
convertido en más delgados y ligeros, las
distinciones entre UltrabooksTM y computadores
portátiles pueden desaparecer. Actualmente, el
costo de una UltrabookTM es similar a la gama de
costos de computador portátil.
Convertibles y desmontables
El mercado de dispositivos móviles está
actualmente viendo la aparición de una selección
más amplia de dispositivos convertibles que
funcionan como computadores portátiles
completas, pero que se "convierten" en una tableta
o en una tableta desmontable. Mientras que los
dispositivos convertibles han estado disponibles
desde hace varios años, los nuevos convertibles,
como el Yoga Lenovo*, reemplazan la interfaz e la
interacción que anteriormente era limitada, ahora
utiliza un lápiz con una mejor tecnología de
pantalla táctil, haciéndola más accesible a los
estudiantes de una amplia gama de edades. Las
convertibles tienen un precio similar a los
computadores portátiles y a las Ultrabooks™.
Derechos de autor © 2013 Intel Corporation. Todos los derechos reservados.
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Aprendizaje móvil
Netbooks
Las netbooks son a menudo más pequeñas y menos
costosas que las computadoras portátiles o
UltrabooksTM. Están diseñadas principalmente para
navegar por Internet y procesar texto. Un ejemplo
es Google Chromebook*. Mientras que algunos
netbooks actúan como computadores portátiles
disminuidos, otros actúan más como tabletas. En el
caso de la Chromebook, ejecuta sólo un navegador y
aplicaciones de Internet. Dicho esto, los dispositivos
pueden tener acceso a una gama completa de
herramientas de la Web. El tamaño pequeño y la
portabilidad hacen que sea ideal para el uso de los
estudiantes. Las tareas y actividades que requieran
de un amplio conjunto de programas más allá del
software basados en el navegador, requerirán que
los estudiantes utilicen un dispositivo adicional.
Tabletas
Las tabletas son dispositivos táctiles que se conectan
fácilmente a Internet y funcionan a través de un
navegador y aplicaciones. Los ejemplos incluyen
tabletas como el iPad de Apple*, Microsoft Surface*
y en el extremo inferior Google Nexus*. La interfaz
táctil hace que estos dispositivos sean más
adecuados para los niños más pequeños que las
portátiles mencionadas. Las aplicaciones diseñadas
para ejecutarse en los dispositivos móviles están
ampliamente disponibles para todos los sistemas
operativos de tabletas. La popularidad de las
aplicaciones ha dado lugar a una gran selección de
aplicaciones educativas que amplían la funcionalidad
y capacidades de los dispositivos móviles.
eReaders
Los eReaders están diseñados para descargar,
almacenar y leer textos digitales de todo tipo, desde
los libros de texto completos de novelas y revistas
sin costo (nuevas y de reemplazo) y la
infraestructura de almacenamiento de textos físicos.
Son capaces de almacenar libros electrónicos para
los alumnos pueda leer y marcar, con notas
resaltadas. Los ejemplos incluyen Barnes and Noble
Nook* y Amazon Kindle*. Algunos lectores
electrónicos también son capaces de actuar como
una tableta con acceso total a Internet y el uso de
algunas aplicaciones. Muchos también tienen
características mejoradas que permiten a los
estudiantes buscar definiciones de vocabulario
nuevo, "marcar" los textos con notas y referencias y
el uso de herramientas de accesibilidad para mitigar
la audición y problemas de visión.
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Teléfonos inteligentes
El teléfono inteligente es un teléfono móvil que
puede descargar y utilizar aplicaciones. Las
aplicaciones extienden la funcionalidad del
dispositivo más allá del teléfono, cámara y del
navegador básico. Los teléfonos inteligentes también
permiten a los estudiantes enviar mensajes de texto
entre sí o con el docente, tomar y compartir
fotografías y grabarse a sí mismos o a otros tanto en
video como en audio. Los teléfonos inteligentes en
un aula móvil, son portátiles y flexibles para que los
estudiantes puedan acceder, utilizar y crear medios
de comunicación como parte de las tareas y
actividades, pero lo mejor es utilizarlos como
complemento de los dispositivos con una mayor
funcionalidad. Para los entonos TTPD (“Traer Tu
Propio Dispositivo”), los teléfonos móviles (muchos
"inteligentes") se están convirtiendo en parte
omnipresente de la vida de los estudiantes; por
ejemplo los estudiantes son más propensos a tener
el acceso a un teléfono inteligente que cualquier otro
elemento en esté fuera de la lista de teléfonos
móviles.
Reproductores de MP3
Los reproductores de MP3 permiten a los estudiantes
para almacenar y escuchar archivos de audio, como
música, podcasts y conferencias grabadas. También
pueden ser utilizados para proporcionar acceso a
material escrito para los estudiantes con problemas
de visión. Algunos dispositivos también permiten a
los estudiantes grabarse a sí mismos o a los demás.
Un dispositivo como el iPod Touch*, también puede
permitir el uso de aplicaciones. Al igual que un
teléfono, un reproductor de MP3 es estrictamente un
dispositivo complementario, con un conjunto más
amplio de características y funciones en un aula
móvil.
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