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O Pelouro
INFANTIL Y PRIMARIA
1000 ALUMNOS
PONTEVEDRA
¿POR QUÉ ES UNA ESCUELA CHANGEMAKER?
“Nos basamos en la libertad de agencia ,
los niños eligen su propio proyecto .
Darles esta autonomía es vital y es toda
una sorpresa descubrir cómo reaccionan .
Esto modifica sus estructuras
neuronales desde que son pequeños
y lo llevan toda la vida .”
Su forma de enseñanza fomenta en cada momento las habilidades clave para ser una persona consciente y activa consigo misma
y el mundo que la rodea: empatía, creatividad, resolución de problemas, liderazgo compartido o trabajo en equipo. Su modelo
“Interactivo-Intersectivo” de educación gira alrededor del niño como protagonista. Se desarrolla a través de proyectos centrados en
su identidad y en la búsqueda de sus pasiones y talento. En ver el mundo y comprometerse para mejorarlo. Además, es un
proceso que vive en conjunto con otros niños y niñas de distintas capacidades.
¿QUÉ LA HACE DIFERENTE?
Es un centro pionero en la inclusión e integración de niños
autistas y con diferentes capacidades (21% del total de
alumnos) porque su educación está basada en la diversidad
“normosaludable”, obviando la llamada “educación especial”.
La empatía está presente en todas partes, en cada detalle.
A diario tienen dinámicas grupales donde los niños y niñas
aportan en función de sus capacidades y eligen sus
itinerarios. Cada día es distinto.
Todas las mañanas, se organiza una asamblea en la que los
niños deciden lo que quieren aprender, mientras los
maestros tienen el papel de mediadores. Los tiempos son
flexibles y los conocimientos se articulan
transdisciplinarmente en relación con lo que los alumnos
desean aprender. Al final del día, la reflexión sobre lo
aprendido es expuesta en dinámicas de conocimiento
distribuido con el fin de transmitir y compartir las
experiencias. “Nuestro trabajo es generar el deseo y el
interés y que el niño conquiste su propio aprendizaje; las
emociones, el lado social de las personas, su curiosidad,
y su felicidad son lo que más nos interesa… el contenido
importa mucho pero lo pueden encontrar en
Google.”
O Pelouro utiliza la música, la psicodanza y el arte como
herramientas para la expresión social, relacional y
emocional (en grupo, y a diario). “Aquí hablamos de
creatividad aplicada a cualquier ámbito de su vida, no sólo
las artes.”
EL EQUIPO
Teresa Ubeira, pedagoga terapeuta, y Juan Llauder,
neuropsiquiatra infantil, fundaron O Pelouro en 1973. Desde
entonces con una gran energía y entrega han trabajado para
mejorar y cambiar los procesos educativos, desarrollando
una profunda investigación científica cristalizada en
aportaciones fundamentales como: “Yoización Básica”;
“Síndrome Normopático”; “Contexto Situacional”; “Perfil
profesional”; entre otras. A lo largo de este trayecto se han
rodeado de profesionales muy capaces y comprometidos.
Sus maestros, además de ser pedagogos tienen amplios
conocimientos de psicología, sociología, y neurociencias.