TITULACIÓN: Maestro todas las especialidades Denominación: RELIGIÓN Y CULTURA Código: 17997360 Código ECTS: Plan de Estudios: 1999 Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Ciclo: 1 Curso: Todos los de Magisterio y libre configuración para otras carreras. Tipo: Optativa (y libre configuración) Período: Primer cuatrimestre Créditos LRU: Teóricos: 3; Prácticos: 3 Créditos ECTS: 5,5 Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp PROFESOR: Lic. D. José Pérez Escobar; Profesor Asociado de Teología y Didáctica de la Religión Católica. Área de Conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales OBJETIVOS: Conocer las fuentes y los sistemas teológicos-culturales de las grandes religiones mundiales en general y de la religión católica en particular. Conocer los diversos métodos y aportaciones de las ciencias de la religión, especialmente de la fenomenología, la filosofía y la historia de las religiones, para analizar las relaciones históricas entre las religiones y las culturas en orden a descubrir y plantear con rigor la necesidad de la relación entre la religión católica y otras religiones y la cultura noroccidental contemporánea. Apreciar, valorar y analizar con rigor y seriedad académica el enorme potencial simbólico de las religiones, su singularidad y reciprocidad cultural y social, así como su pervivencia y vitalidad en el seno de nuestras sociedades contemporáneas. COMPETENCIAS Y DESTREZAS A ALCANZAR POR EL ALUMNADO: Aprender a distinguir campos, niveles y dimensiones de lo “real” y a crear conexiones y síntesis entre ellos. Deconstruir el paradigma epistemológico eurocéntrico de la modernidad y la postmodernidad. Comprender y aprehender la importancia y el alcance universal del hecho religioso. Capacitar para un ejercicio intelectual riguroso que ayude a analizar científica y empáticamente el hecho religioso desde las modernas ciencias de la religión. Adquirir los recursos necesarios que se comprendan y se normalicen las implicaciones y la reciprocidad entre religión(es) y cultura(s) en orden a fundamentar un diálogo intercultural e interreligioso en el ámbito académico y en la vida cotidiana. PROGRAMA SINTÉTICO: El hecho religioso: descripción y comprensión de sus elementos constitutivos y sus manifestaciones simbólicas. Las religiones proféticas, místicas y animistas. Las relaciones entre las religiones y las culturas. Las relaciones entre la fe cristiana y la cultura tradicional y contemporánea. La creatividad cultural de la fe cristiana y católica. El fracaso del paradigma analítico y hermenéutico europeo sobre la religión y las religiones. La amenaza del imperialismo de las religiones políticas: el neolaicismo. Orientaciones para una síntesis críticas entre la fe cristiana y católica y la cultura europea contemporánea. PROGRAMA ANALÍTICO: 1. Las ciencias de la religión. 2. Hermenéutica y fenomenología. 3. El paradigma del ateismo de masas, de la secularización y del neolaicísmo: Fracaso del paradigma europeo. Hacia una nueva comprensión e integración de lo religioso en una sociedad postmoderna y postilustrada. 4. La experiencia determinante de lo religioso: Lo Santo o lo Sagrado. 5. Manifestaciones simbólicas de lo Sagrado. 6. Actitudes y pensamientos religiosos. 7. Las religiones proféticas y monoteístas: Cristianismo, Judaísmo e Islam. 8. Las religiones místicas y las teosofías del Lejano Oriente: Hinduismo, Budismo y Taoísmo. 9. Las religiones animistas de los pueblos primitivos modernos. 10. La contradicción entre las tesis laicistas y la nueva realidad poblada de dioses: la religión política o la política como religión, las sectas clásicas y emergentes, la nueva gnosis que se expresa en “códigos secretos”, “libros ocultos” y “revisiones heterodoxas” de la ortodoxia. METODOLOGÍA: Activa, participativa y expositiva, por parte del profesor y del alumnado. EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta: El dominio de las fuentes. La lectura de los manuales y la bibliografía básica. La asistencia y participación en clase. El trabajo de síntesis elaborado al final del curso. La prueba final en modalidad de test (50 preguntas con cuatro respuestas cada una). Para aprobar la asignatura es requisito imprescindible la asistencia a clase y la participación en aquellos debates o estudios monográficos organizados sobre algunos aspectos del programa. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Fuentes: La Biblia de Jerusalén (nueva edición revisada y aumentada, Desclée de Brouwer). El Corán (trad. y ed. de Julio Cortés, Herder). La Misná (trad. y ed. de Carlos del Valle, Editora Nacional). Mitos sumerios y acadios (trad. y ed. de Federico Lara Peinado, Editora Nacional). Mitos y leyendas de Canaán (G. del Olmo, Ediciones Cristiandad). El libro de los muertos (ed. de José María Blázquez y Federico Lara Peinado, Editora Nacional). La Enciclopedia de la Mitología Griega (Guus Houtzager, Libsa). Tao Te Ching Los libros del Tao (trad. y ed. del chino de Iñaki Preciado Idoeta, Trotta). Las religiones en sus textos (Mircea Eliade, Cristiandad). Manuales: S.S. Juan Pablo II, Fides et Ratio (BAC-Documentos). José L. Sánchez Nogales, Filosofía y fenomenología de la Religión (Secretariado Trinitario). R. Otto, Lo Santo (Ediciones Cristiandad). Mircea Eliade, Historia de las creencias y de las ideas religiosas (Ediciones Cristiandad). Paul Poupard (dir.), Diccionario de las Religiones (Herder). Michael Burleigh, Poder terrenal. Religión y política en Europa (de la Revolución Francesa a la Primera Guerra Mundial) (Taurus). Marcel Gauchet, La religión en la democracia (El Cobre Ediciones y Editorial Complutense). María Zambrano, El hombre y lo divino (Fondo de Cultura Económica; id., La agonía de Europa (Trotta).