Actividades para morfología y sintaxis

Actividades para el estudio de los determinativos y los pronombres
1º Determina si la palabra señalada en estas oraciones es un determinante, un adverbio o un pronombre:
Tiene poco tiempo para él / Marta duerme muy poco.
Trae pan, no queda mucho / Se esfuerza mucho.
Hice algunos cambios / Compré huevos pero algunos se rompieron.
2º Subraya los determinantes de este texto y di de qué tipo son:
“Este mes no ha llovido. Algunas personas creen que es por el cambio climático ocurrido hace tres
años. Mi hermano dice que está provocado por el agujero en la capa de ozono y por el efecto
invernadero del que hablan los meteorólogos. Nuestro amigo Pedro siempre lo niega. ‘¿Qué
agujero hay en el cielo? ¿Qué estás diciendo? ¡Qué tonterías dice la gente!”.
3º Identifica los determinantes y pronombres que aparecen en estos tres textos, y señala en cada caso de qué
tipo de determinante o pronombre se trata.
Antesdeayer estuvo lloviendo durante toda la mañana, tan gris y fría como la tripa de un
sapo. Cuando comenzaba a aclarar, mi amigo Alberto y yo decidimos ponernos a coger
caracoles. Estuvimos andando por espacio de dos horas, y en ese tiempo no dejamos un sólo
minuto de llenar bolsas con los repugnantes bichos cornudos. Luego, nos sentamos en un
no estaba muy seguro de lo que debía responder, y le contesté: "vete a capar monas
alemanas peludas".
Mi amigo, molesto y sumamente desconcertado, se levantó del banco, me miró con una
cara más avinagrada que la de un tiburón sidoso y volvió la espalda. Oí que decía para sí: "A
veces me gustaría que a este anormal soberbio le diera un síncope y palmara y lo enterraran
en una pocilga apestosa". Yo me arrepentí enseguida de lo que había hecho, acaricié
suavemente su pelo, rubio y rizado, y me puse a hacerle la pelota: "
carácter!; eso ha sido una broma afectuosa, Alber; nadie se mosquea por algo tan tonto,
perdóname". Y como sabía su situación, le dije con un tono cariñoso: "se ve a cien
kilómetros que estás más enamorado que los caracoles de las bolsas, pero tienes que tomarte
las cosas con más calma. O te controlas, o te da un ataque".
4º Señala la función de los pronombres átonos en estas oraciones:
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Javier me besó.
Javier me dio un beso.
Él te miró.
Él te lanzó una mirada.
Ella os saludó
Ella os dijo hola.
Pedro se peinó.
Pedro se peinó el pelo.
Beatriz nos buscaba.
Le escribí un mensaje.
5º Determina si las palabras subrayadas en estas oraciones son determinantes o pronombres.
1. Los alimentos son triturados en la boca por los dientes.
2. María lo observaba a través de la ventana del patio.
3. Fernando le echó en cara su impuntualidad.
4. Es necesaria una reforma de la casa.
5. Con frecuencia nos preocupa su actitud.
6. Han elegido a Ana coordinadora del grupo.
7.Este programa de televisión carece de interés .
8.
9.
10.
11.
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13.
14.
Al ombligo le falta el botón.
El musgo es el peluquín de las piedras.
El león tiene en la punta de la cola la brocha de afeitar.
Llegó él contento a casa.
El arco iris es la bufanda del cielo.
El entrenador confía en nuestras cualidades.
La casa deshabitada daba terror en la noche oscura.
6º Sustituye el complemento directo por el pronombre correspondiente:
-
-
No desperdicies el agua:
No tires los periódicos:
Comparte el coche:
Recarga las pilas:
Recicla el vidrio:
Planta un árbol:
Difunde estas ideas:
Estoy escuchando el Canon de Pachelbel
Ha curado a la niña un enfermero
Perseguiremos a los responsables de este fraude
Después de la presentación del libro saludamos al autor
He echado de menos a mis amigos
7º Sustituye el complemento indirecto por el pronombre correspondiente:
-
-
El médico recetó a su paciente una dieta sana y muchos paseos
¿Has echado abono a las plantas?
Todavía no he dicho nada a María
La palabra “viernes” debe su nombre a la diosa Venus
Los monitores explicaron a los principiantes los fundamentos básicos del esquí.
8º Indica la función de los pronombres:
-
Le pedí disculpas inmediatamente
Le recordaré siempre
Dales recuerdos de mi parte, por favor
La conoceremos el próximo domingo
¿La has echado tú al correo?
Te echo de menos
El profesor nos observa atentamente
Nos miraron las manos a la entrada
A todos os daremos un premio
-
No me mires tanto
Nos enviarán a todos al campo
Le insultaron en el autobús
Ayer me dieron un susto de muerte
Todos me pedían autógrafos
Me molestan los alumnos ruidosos
A mi hijo le gusta el fútbol
Le vieron ayer en el cine
No le pareció bien el plan al profesor
9º Identifica los posesivos de las frases y di si funcionan como determinantes, pronombres o adjetivos.
Justifica tu respuesta:
Los nuestros invadieron Panamá
Mis tíos llegan mañana.
Los zapatos tuyos están allí
10º Reflexiona sobre el uso (sobre su sintaxis) del demostrativo “aquellas” en estas frases:
Aquellas manzanas estaban podridas.
Las manzanas aquellas estaban podridas.
Aquéllas estaban podridas.
11º Subraya los determinantes numerales ordinales:
Mi amigo vive en el segundo piso.
El ascensor llega hasta la décima planta
Puedes sentarte en la tercera fila
Abrid el libro por la primera página.
12º Subraya los adjetivos numerales cardinales:
La casilla ocho está ocupada.
La mesa de los señores es la mesa tres.
El número cinco es el de la suerte.
Llegó en el vuelo siete siete uno.
Es el apartado seis.
La coordenada diez es la resultante de esta operación.
13º Escribe tres oraciones con determinantes numerales fraccionarios y tres más con numerales
multiplicativos.
14º Escribe una oración con cada uno de estos determinantes indefinidos.
VARIOS.ALGUNA.CADA.POCO.QUIENQUIERA.CUALESQUIERA.MISMOS.TANTO.-
15º Rellena los espacios en blanco con determinantes interrogativos.
)______ número fue premiado en la lotería?
)_______ casas vendiste ayer?
)_______ libro prefïeres?
)_______ día es hoy?
)________meses pasó de vacaciones en Europa?
16º Señala en las oraciones siguientes los pronombres personales que encuentres.
Tú, él y yo haremos un gran negocio.
¿Vendréis vosotros conmigo?
Hemos comprado su cosecha.
Nos la vendió a buen precio.
Tú sólo viste cuatro.
Tienes muchos amigos, pero él, ninguno.
17º Rellena los espacios en blanco con pronombres relativos en las siguientes oraciones:
El hombre rico ______ palacio quemaron, huyó al amanecer.
La mujer______ tiene un hijo en Francia, vino ayer.
La persona con________ me entrevisté era amable.
Los patriotas ______lucharon por la libertad, la consiguieron.
La puerta por la_______ha salido, es pequeña.
18º Señala los pronombres relativos que hay en las oraciones siguientes. Di quién es el antecedente de cada
relativo.
¡Qué calor pasé en aquel cine en que estuvimos!
El rosal que plantaste da rosas que huelen muy bien.
Tengo una linterna con la cual se ve a quince metros.
Espero que recuerdes a quien te ha hecho ese favor.
Saludamos a los niños cuyas madres estaban sentadas en los bancos que pintaron.
19º Señala en las siguientes oraciones los pronombres reflexivos y los pronombres recíprocos.
El marido y la mujer se pelean cada mañana.
Luisa se peina frente al espejo.
Los estudiantes se bañan en el río.
Los espadachines se batieron en la oscuridad.
Los recién casados se miraron con amor.
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