PRUEBA PRIMARIA

CERTAMEN ORTOGRÁFICO ORTOLETRAS 2009/10
I.E.S. Hispanidad
PRUEBA DE APTITUD ORTOGRÁFICA
2ª FASE (BLOQUE DE PUNTUACIÓN)
PRIMARIA
BLOQUE 1º.
Cuestionario
(Máximo 10 punt)
BLOQUE 2º
Verdadero/Falso
(Máximo 10 punt)
BLOQUE 3º
Puntúa
Máximo 20 punt)
NOTA
(Dividir los puntos
obtenidos entre 4)
ATENCIÓN:
NO ESCRIBAS EN ESTE CUESTIONARIO. LAS RESPUESTAS ESCRÍBELAS EN LA HOJA DEL
SOLUCIONARIO
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN SE HAN AUMENTADO DE TAMAÑO PARA PODER PERCIBIRLOS MEJOR.
1. CUESTIONARIO. ELIGE UNA SOLA RESPUESTA
(1 p. por respuesta correcta)
1.Señala la respuesta INCORRECTA:
A. Lo que precede y sigue a los dos puntos está estrechamente relacionado entre sí.
B. Detrás de las fórmulas de encabezamiento de una carta usamos los dos puntos.
C. El uso de los dos puntos equivale al del punto y coma.
2.En las oraciones siguientes, sólo una presenta errores en la puntuación, selecciónala:
A. ¿Has leído la portada del periódico?.
B. Y entonces se acercó…, dio un paso…, crujió la puerta… Allí estaba ella.
C. No quiero ir al “cole”.
3.Tacha la respuesta INCORRECTA referida a la división de palabras al final del renglón:
A. Satisfa-cción
B. Satisfac-ción
C. Satis-facción
4.Los signos de puntuación que deberíamos utilizar en la oración Mi padre es carpintero mi primo médico mi hermano
obrero, serían:
A. Mi padre es carpintero; mi primo, médico; mi hermano, obrero.
B. Mi padre, es carpintero; mi primo, médico; mi hermano, obrero
C. Mi padre es carpintero; mi primo médico; mi hermano obrero.
5.Una de las siguientes afirmaciones sobre la raya es INCORRECTA:
A. Se trata de una raya horizontal más larga que el guión de partición de palabra.
B. Una de sus funciones es indicar la intervención de los hablantes en los diálogos.
C. El guión y la raya se pueden usar indistintamente para comenzar un diálogo.
6.Uno de estos ejemplos usa de manera INCORRECTA la coma:
A. Llegué, vi, vencí.
B. Antonio, Juan, Mariano, mis padres y, el abuelo, vinieron a verme.
C. La profesora de Matemáticas, Nuria, irá de excursión pronto.
7.Entre las siguientes afirmaciones sobre el uso del punto hay una INCORRECTA:
A. El punto final indica que el escrito ha concluido en su totalidad.
B. Cuando en un texto se cambia de idea o asunto, hay que colocar el punto y aparte.
C. Cuando en un texto se sigue hablando de la misma idea, con aspectos diferentes, se debe usar el punto y aparte.
8. ¿En qué oración se usa INCORRECTAMENTE el punto y coma?
A. Los pequeños preferían dulces y caramelos; los mayores, patatas y salchichas.
B. Todo estaba saliendo muy bien ese día que fuimos al puerto a pasear; sin embargo, nadie esperaba lo que iba a suceder.
C. Queremos pan; pescado; sal y vino.
CERTAMEN ORTOGRÁFICO ORTOLETRAS 2009/10
I.E.S. Hispanidad
9.Sólo hay una afirmación INCORRECTA sobre los signos de puntuación:
A. Las aclaraciones se pueden incluir entre comas, paréntesis y rayas.
B. En español no es obligatorio poner los signos de interrogación y exclamación de apertura y de cierre (es decir, se
puede poner sólo al final. (P. ej.: Cuándo piensas hacer tus deberes?).
C. Podemos usar la coma para suprimir un verbo que se ha utilizado un poco antes.
10. Marca la afirmación INCORRECTA sobre el uso de la coma…
A. Cuando suprimimos un verbo. P. ej.: Yo marqué cinco puntos; mi hermana, sólo tres.
B. Se usa coma detrás de una palabra abreviada. P. ej.: Excm, Sr, Vd, etc.
C. Después del lugar, cuando se escribe la fecha. P. ej.: Iznájar , 23 de mayo de 2007.
2. Señala si son Verdadera (V) o Falsa (F) las siguientes afirmaciones
(1 punto por respuesta correcta)
1. No se puede escribir coma delante o detrás de Y cuando ésta se emplea para unir el último término de una enumeración
(no es correcto *Comí queso, jamón, y tortilla), pero sí en otros casos (P. ej. Ellos viajan en autobús, y nosotros en tren).
2. Las reglas de puntuación no son necesarias cuando se trata de textos familiares o coloquiales.
3. En algunas ocasiones, el uso de los signos de puntuación puede variar de un escritor a otro.
4. Uno de los usos de las comillas es para escribir palabras inventadas, extranjeras, palabras usadas con otro sentido…
5. En la oración ¡Niño, estáte quieto!, se hace un uso correcto de la coma.
6. El guión y la raya se pueden usar de manera indistinta, es una cuestión de estilo.
7. No se pueden combinar signos de exclamación e interrogación en una misma oración, por ejemplo ¡Que solo tienes quince años?
8. Una coma, un punto y el punto y coma pueden colocase al principio de un renglón.
9. En las cifras que indican los años no se pone nunca el punto. Por ejemplo, año 2010.
10. Es aconsejable utilizar conjuntamente los puntos suspensivos y el etc.
3. COMPLETA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE FALTAN.
Se rellena en el Solucionario
CERTAMEN ORTOGRÁFICO ORTOLETRAS 2009/10
I.E.S. Hispanidad
SOLUCIONARIO (PARA EL ALUMNO)
PRUEBA DE APTITUD ORTOGRÁFICA. 2ª Fase.
ELIGE UNA SOLA
RESPUESTA
A
B
VERDADERO/FALSO
V
C
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
F
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PUNTUACIÓN (cada oración, 2 puntos)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
En esta casa hogar de muchos se recibe bien a todo el mundo.
Qué me dices preguntó airado Yo no he traído nada
Aquéllas fueron sus palabras Con la verdad se va a todos sitios.
La vida de Federico García Lorca 1898 1936 estuvo dedicada a la Literatura.…
Un no sé qué un qué sé yo que me embarga.
Los ingredientes necesarios para la paella son arroz carne y algunas verduras.
Nada en aquel lugar desentonaba todo en aquel lugar invitaba a la contemplación y a la reflexión.
Al llegar nos dijeron a voces Tenemos que evacuar este lugar por peligro de inundación .»
Dr Garrido últimamente me encuentro muy cansado.
Todo lo necesario para la excursión se resumía en botas las de alta montaña saco de dormir el de fibra
especial mochila
ÉSTOS SON LOS SIGNOS QUE
DEBERÁS EMPLEAR: NI SOBRA NI
FALTA NINGUNO AUNQUE ESTÁN
DESORDENADOS.
, , , , , ,
− − −
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… … … : : : :
.
CERTAMEN ORTOGRÁFICO ORTOLETRAS 2009/10
I.E.S. Hispanidad
SOLUCIONARIO (PARA EL PROFESOR)
PRUEBA DE APTITUD ORTOGRÁFICA. 2ª Fase.
ELIGE UNA SOLA
RESPUESTA
A
B
VERDADERO/FALSO
V
C
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
F
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PUNTUACIÓN (cada oración, 2 puntos)
1. En esta casa, hogar de muchos, se recibe bien a todo el mundo.
2. − ¿Qué me dices? − preguntó airado − ¡Yo no he traído nada!
3. Aquéllas fueron sus palabras: “Con la verdad se va a todos los sitios”.
4. La vida de Federico García Lorca (1898- 1936) estuvo dedicada a la Literatura.
5. Un no sé… un qué sé yo… que me embarga.
6. Los ingredientes necesarios para la paella son: arroz, carne y algunas verduras.
7. Nada en aquel lugar desentonaba; todo en aquel lugar invitaba a la contemplación y a la reflexión.
8. Al llegar nos dijeron a voces: “¡Tenemos que evacuar este lugar por peligro de inundación!”.!
9. Dr. Garrido, últimamente me encuentro muy cansado.
10.Todo lo necesario para la excursión se resumía en: botas, las de alta montaña; saco de dormir, el de fibra
especial; mochila…
, , , , , ,
− − −
¿ ? ¡! ¡!
( ) ; ; ;
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… … … : : : :
.