4G2 PROTOHISTORIA DE EUROPA. 4º LIC. HISTORIA . C

4G2 PROTOHISTORIA DE EUROPA.
4º LIC. HISTORIA . C. ACADÉMICO 2009/2010
PROF: DRA. M. M. ROS SALA.
INTRODUCCIÓN.- Espacio, tiempo y forma entre los grupos culturales de la Prehistoria
Reciente: variables en la relación hombre-medio/hombre-grupo en el marco de la Europa
Prehistórica Reciente.
I.-Marco temporal y espacios culturales: sincronía y diacronía en los procesos culturales de los
grupos Prehistóricos Recientes en Europa. II.- El marco social en los prolegómenos de la
Prehistoria Reciente Europea: agentes económicos y tecnológicos dinamizadores del cambio
cultural Neolítico a Calcolítico. Hacia una economía integrada y redistributiva. III.- Las
derivaciones de una diferente relación individuo-comunidad: las nuevas exigencias de una sociedad
interdependiente.
BLOQUE TEMÁTICO I.- La gestación de las sociedades complejas de la Prehistoria europea:
el Calcolítico, una nueva "revolución" social.
TEMA 1.- Hacia la formación de sociedades de clases incipientes en el IV y III milenios a.C.
en la Europa Mediterránea. Estudio de casos
I.- Las sociedades metalúrgicas del IV milenio en el área Balcánica: los grupos de Vinca,
Gumelnitsa y Tiszapolgar. II.- Los grupos calcolíticos tempranos del Mediterráneo Occidental: 1.La diversidad poblacional de la Península Itálica. 2.- Los horizontes calcolíticos de las islas
suritálicas: La formación de redes de intercambio estables en el Tirreno durante el Calcolítico. 3.El modelo Calcolítico en las islas occidentales y la Francia mediterránea.
TEMA 2.- El III milenio a.C. en la Europa Continental.
I.- Las sociedades calcolíticas del este de Europa: La continuidad de Cucuteni-Tripoljie, el
desarrollo de la Cultura Jamna y las influencias de los Kurganes de la Cultura de las Estepas. II.Las sociedades calcolíticas de la Europa Central: los complejos culturales de Baden, de las Anforas
Globulares y de la Cerámica Cordada.
TEMA 3.- Hacia la formación de sociedades de clases incipientes en el III y II milenio a.C. en
la Europa Atlántica: el papel de los grupos atlánticos campaniformes en la dinamización del
comercio común y de prestigio. Estudio de casos
I.- Los grupos campaniformes de los Países Bajos y el Atlántico Norte. Valoración actual de la
"Cerámica campaniforme" en el comercio europeo del III y II milenios a.C. II.- La Francia
occidental entre el Neolítico y el Bronce.
BLOQUE TEMATICO II.- Las sociedades complejas del II milenio a.C. en la Europa central y
atlántica: acumulación de riqueza e incremento del intercambio comercial, signos externos de
los procesos de territorialidad y jerarquización asociados a la "Edad del Bronce".
TEMA 4.- Los grupos arqueológicos del II milenio a.C. en la Europa Continental.
I.- Los grupos incineradores de los "tells carpáticos" en el Sureste Europeo. El desarrollo de
Otomani. II.- La Europa central y Nordica: los grupos de las Flachgräber. El desarrollo de Unetice
y la Cultura de los Túmulos. III.- La Península Itálica: de Polada al inicio de las Terramaras en el
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Norte. Los grupos Apenínicos centro-meridionales. La diversidad cultural insular. IV.- El inicio del
Bronce en las islas del Mediterráneo Occidental.
TEMA 5.- Los grupos arqueológicos del II milenio a.C. en la Europa Atlántica. Estudio de
casos.
I.- El desarrollo del grupo de Wessex en Inglaterra. II.- La cultura de los Túmulos Armoricanos en
la Francia Occidental. III.- El II milenio en la Francia Central y el grupo tumular de Haguenau.
BLOQUE TEMATICO III.- Jerarquía y poder al final de II milenio y los inicios del I milenio
a.C. en Europa: el control "político" de los circuitos comerciales entre Oriente y Occidente.
TEMA 6.- Las sociedades del final del II milenio y los inicios del I milenio a.C. en la Europa
centro-septentrional: la vinculación comercial entre la Europa central y el Mediterráneo.
I.- De la cultura de los Túmulos a la gestación de los grupos de "Campos de Urnas" en la Europa
Central:Los grupos Hallstátticos del Danubio Medio, Lausacia y Tisza. II.- La Europa Nórdica: la
continuidad cultural de los grupos de los Túmulos y el auge del comercio del ámbar.
TEMA 7.- Las sociedades del final del II milenio y los inicios del I milenio a.C. en la Europa
Atlántica: el estímulo tecnológico en la explotación y comercialización del estaño entre los
grupos del Bronce Final Atlántico. Estudio de casos
I.- El desarrollo de los grupos del Bronce Final Atlántico en las islas Británicas: los horizontes
productores de Penard, Wilburton y Ewart Park. II.- Los grupos metalúrgicos de la Francia
Occidental y los Paises Bajos: los horizontes tecnológicos del bronce de Rosnöen, de las espadas
pistiliformes y de lengua de carpa.
TEMA 8.- Las sociedades del final del II milenio y los inicios del I milenio a.C. en Europa: el
control “político” de los circuitos comerciales entre Oriente y Occidente. Estudio de casos
I.- La penetración Egeo-Micénica en el Mediterráneo Occidental: el tráfico marítimo-comercial en
el mediterráneo Centro-occidental en el II milenio a.C. II.- Las sociedades del Bronce Final en la
Península Itálica: La ¿homogeneización? cultural itálica durante el Horizonte Villanoviano. La
sociedad Ausonia en Lípari y el Bronce Final sículo. III.- Continuidad y cambio en las islas del
Mediterráneo Occidental: el nuevo papel de la Cerdeña nurágica en el tráfico y producción de
metales en el Mediterráneo Occidental. Las Baleares, escala obligada en las rutas del Mediterráneo
Occidental: el desarrollo del Talayótico I. IV.- El Bronce Final en la Francia Mediterránea: la
génesis de Mailhac I.
TEMA 9.- Las sociedades de la Europa Templada en la primera mitad del I milenio a.C. o el
epílogo de la Protohistoria europea: La Europa de los grandes "príncipes" de la Primera
Edad del Hierro y la repercusión socio-económica de la expansión de la siderurgia.
I.- La Europa Central: el desarrollo de los grupos Hallstátticos. Los fenómenos de sinecismo entre
las poblaciones de Hallstatt C: los ejemplos de Hallstatt y Biskupin. La Heuneburg: paradigma de
los “Forstensitze” del Hallstatt D. II.- La ralentización cultural en la Europa Nórdica y el
continuismo cultural en las Islas Británicas.
2
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5
PROGRAMA DE PRÁCTICAS
ASIGNATURA PROTOHISTORIA DE EUROPA.
CURSO ACADÉMICO: 2009/2010.
PRÁCTICAS BLOQUE INTRODUCCIÓN(Duración 2 horas)
-LECCIÓN
PRÁCTICA
1
(1
hora).-Restitución
sobre
soporte
cartográfico convencional de los marcos temporales y espaciales de
la Prehistoria Reciente en Europa: fases climáticas y ecosistemas
asociados. Restitución gráfica de los modelos explicativos,
económicos y sociales,existentes entre los grupos Neolíticos
Tardíos Europeos. Elaboración práctica de modelos teóricos
económicos y sociales aplicables a los grupos calcolíticos
incipientes europeos.
-LECCION PRÁCTICA 2 (1 hora).- Visualización práctica en soporte
diapográfico de los patrones de asentamiento,la gestión económica
del territorio y la configuración socio-ideológica afecta a las
comunidades del Neolítico Inicial y Avanzado en la Europa Central
y
Atlántica.
Visualización
práctica
en
soporte
gráfico
y
diapográfico de las colecciones de materiales líticos, óseos y
cerámicos propios de los contextos arqueológicos de las sociedades
neolíticas complejas de la europa central y Atlántica.
PRÁCTICAS BLOQUE TEMÁTICO I (Duración 6 horas)
- LECCIÓN PRÁCTICA 3 (2 horas).- Restitución sobre soporte
cartográfico convencional del desarrollo poblacional de Europa
durante el IV y III milenios a.C.
-LECCIÓN PRÁCTICA 4 (2 horas).- Visualización práctica en soporte
gráfico y diapográfico de los patrones de asentamiento, la gestión
económica del territorio y la configuración socioideológica afecta
a las comunidades que desarrollan en Europa un modelo económico y
socio-ideológico Calcolítico.
-LECCIÓN PRÁCTICA 5 (2 HORAS).- Visualización práctica en soporte
gráfico y diapográfico de las colecciones de materiales líticos,
óseos y cerámicos propios de los contextos arqueológicos de los
grupos calcolíticos europeos.
PRACTICAS BLOQUE TEMÁTICO II ( Duración 6 horas).
- LECCIÓN PRÁCTICA 6 (2 horas).- Restitución sobre soporte
cartográfico convencional de la configuración de territorios
culturales
diferenciales
en
la
Europa
del
II
milenio
a.C.Elaboración de modelos socioeconómicos explicativos entre las
sociedades complejas del II milenio a.C. en Europa.
- LECCIÓN PRÁCTICA 7 (2 horas).- Visualización práctica en soporte
gráfico y diapográfico de patrones de asentamiento, gestión
6
económica del territorio y configuración socioideológica asociada
a las comunidades de la Europa del Bronce durante el II milenio
a.C.
- LECCIÓN PRÁCTICA 8 (2 horas).- Visualización práctica en soporte
gráfico
y
diapográfico
de
los
contextos
materiales
caracterizadores de los grupos del Bronce Europeo.
PRACTICAS BLOQUE TEMÁTICO III (Duración 8 horas).
- LECCIÓN PRÁCTICA 9 (2 horas).- Restitución práctica sobre
soporte cartográfico convencional de la reestructuración de los
territorios culturales en la Europa del I milenio a.C. Cartografía
de los circuitos comerciales entre Oriente y Occidente en el II y
I milenios a.C.
- LECCIÓN PRÁCTICA 10 (2 horas).- Visualización práctica sobre
soporte gráfico y diapográfico de los patrones de asentamiento y
la gestión social y económica de los territorios,la configuración
socioideológica
y
los
patrones
de
relación
con
las
periferias,asociadas a las comunidades de la Europa de finales del
Bronce e inicios del Hierro.
- LECCIÓN PRÁCTICA 11 (2 horas).- Visualización práctica sobre
soporte gráfico y diapográfico de los contextos materiales
asociados a las comunidades de finales del II e inicios del I
milenio a.C.
- LECCIÓN PRÁCTICA 12 (2 horas).- Visualización práctica en
soporte gráfico y diapográfico de los patrones poblacionales,
urbanísticos,
económicos,
sociales
y
materiales
entre
las
sociedades “ de príncipes” de la iª Edad del Hierro en
Centroeuropa.
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