3- En cuanto a las calificaciones mínimas, estas serán

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN
Los profesores jefes deberán preocuparse esencialmente, de que cada uno de
sus alumnos obtenga oportunamente sus calificaciones con el objeto de que
termine normalmente su proceso de evaluación anual, es además su obligación
mantener oportunamente informados a los apoderados acerca del rendimiento
alcanzado por los alumnos.
De las evaluaciones:
1- Se aplicarán tres formas de evaluación: Diagnóstica, Formativa y Sumativa.
2- La evaluación sumativa tendrá como objetivo determinar lo que aprendió el
alumno y cuáles son los resultados del proceso enseñanza aprendizaje.
3- En cuanto a las calificaciones mínimas, estas serán proporcionales a la
cantidad de horas semanales asignadas a cada subsector. Existiendo
un mínimo de tres y un máximo de diez.
HORAS DE CLASE
2 horas
3 a 4 horas
5 a 6 horas
Más de 6 horas
Máximo de notas
NOTAS MÍNIMAS
3 notas
4 notas
5 notas
6 notas
10 notas
 Mensualmente se hará entrega en UTP de un calendario con las
evaluaciones a realizar, el que debe ser informado a los alumnos.
Cualquier modificación debe ser informada a UTP.
 Una vez aplicada a una prueba o trabajo, el profesor tiene como plazo
máximo 14 días para entregar los resultados de está a los alumnos.
 Las evaluaciones deben estar registradas en el libro de clases en un
plazo de 15 días con posterioridad a la fecha de aplicación.
 Todo trabajo de investigación, disertación, exposición, trabajo grupal,
etc. Debe estar acompañado de una pauta de evaluación, donde se
especifiquen los aspectos a considerar junto con las ponderaciones de
cada uno de ellos.
 Toda prueba debe ser presentada previamente (un día antes de la
aplicación) en UTP, quedando una copia para archivo. Todas las
pruebas deben indicar el puntaje por ítems.
 Toda evaluación debe ser trabajada con los alumnos, para que estos
conozcan los resultados y puedan aclarar dudas.
 No se aplicaran dos pruebas el mismo día, como una forma de que el
alumno responda adecuadamente al proceso de evaluación.
 Los trabajos deben considerar un plazo de entrega, el cual debe estar de
acuerdo a la naturaleza y complejidad del mismo. Si un alumno no
entrega en el plazo indicado el trabajo, se descontara un punto por cada
día de atraso. Si el trabajo es entregado en un plazo máximo de 5
días, desde la fecha de entrega, se procederá a interrogar al alumno
sobre el tema para determinar su evaluación la que no será superior a
4.0.
 Todo trabajo escrito debe contar con la siguiente estructura:
- Portada
- En el extremo superior derecho debe llevar el nombre del colegio y el
subsector.
- En el centro el nombre o titulo del trabajo.
- En la parte inferior derecha el hombre del alumno o los integrantes del
grupo, el nombre del profesor y la fecha de entrega.

-
Cuerpo de todo trabajo debe contar con:
Índice.
Introducción
Desarrollo del tema
Conclusión
Bibliografía
 Las pruebas en blanco, obtienen calificación mínima (1.0). Estas son
archivadas por el profesor, el que registra la situación en el libro de
clases.
4- Cuando el resultado de una evaluación sumativa alcance un porcentaje de
reprobación superior al 30%, el profesor analizará con el Coordinador(a)
Pedagógico(a) la situación en particular para decidir en conjunto si se
registrarán los resultados obtenidos y los pasos a seguir frente a la
reprobación.
5- Todo trabajo práctico debe ser acompañado por una pauta de evaluación; la
que debe ser conocida por el alumno antes de realizar la actividad.
6- a) La eximición de un subsector, consistirá en liberar al alumno de la
evaluación sumativa, pero no de la obligatoriedad de asistencia a clases,
previa presentación de los antecedentes emitidos por el especialista
correspondiente.
b) Solo se considera la eximición en la asignatura de religión.
7- A los alumnos que hayan sido suspendidos de clases por motivos disciplinarios
se hayan ausentado por razones de salud o por cualquier razón de fuerza
mayor, se les fijará un calendario de evaluaciones. Si el alumno no se presenta
en la fecha señalada y no demuestra causas justificables será calificado con la
nota mínima.
8- El régimen de evaluación de nuestro colegio se considera en periodos
semestrales.
LA EVALUACIÓN DIFERENCIADA
Sera evaluado en forma diferencial todo alumno que presente dificultades que
afecten su desempeño y que haya sido diagnosticado por el especialista que
corresponda.
Los alumnos que presenten dificultades de aprendizaje tengan o no
antecedentes escritos por algún profesional, se les deberá aplicar
procedimientos diferenciados acorde a su estilo y ritmo de aprendizaje.
Esta acción será coordinada desde UTP y la profesora de Educación
Diferencial que corresponde al nivel.
-
1- La evaluación diferenciada se llevará a la práctica en:
En contenido: De acuerdo a logros y / o objetivos personalizados.
En la forma: De manera oral o escrita y también con trabajos de
ejecución.
En la situación: Individualmente, de preferencia en privado, o en
conjunto con el resto del curso, pero con mayor asignación del
tiempo.
2- El profesor de asignatura es el responsable de la aplicación de
la evaluación Diferenciada.
3- Cada vez que se presente un modelo de evaluación
diferenciada, éste debe ser presentado a UTP, para revisión y
archivo, además, de comentarla con los profesores de
diferencial.
DE LAS CALIFICACIONES
1-Los alumnos deberán ser calificados en todos los subsectores del plan de
estudio, utilizando una escala numérica del 1.0 a 7.0. La calificación
mínima de aprobación es de 4.0. El nivel de exigencia para la
obtención 4.0 es de un 60%.
2- Las calificaciones deben referirse sólo al rendimiento. Por lo tanto, no
pueden aplicarse: en ausencia del alumno, como sanción disciplinaria,
para corregir comportamiento, por incumplimiento de un trabajo o
prueba.
3- Un curso no podrá rendir más de dos pruebas en un mismo día,
excepto cuando un subsector sea del área técnico-artística o física.
4- Todo trabajo de investigación será evaluado por una pauta
preestablecida.
5- Todo alumno de 3º a 8º EGB que falte sin justificación a una
evaluación, deberá rendirla en un horario especial, aplicando el 70% de
exigencia. Si el alumno no rinde la prueba, será calificado con la nota
mínima; dejando estipulada esta observación en la hoja de vida del
alumno.
6- En NB1 el profesor podrá aplicar la evaluación en cuanto el alumno se
presente a clases.
7- Respecto de los trabajos prácticos que no hayan sido presentados en la
fecha estipulada, se dará una oportunidad más, aumentando a 70% el
nivel de exigencia. De no cumplirse, será calificado con la nota mínima.
8- La asignatura de Religión será calificada en escala numérica del 1,0 al
7,0. No obstante, la calificación final será convertida a concepto de
acuerdo a la siguiente escala:
* De 1,0 a 3,9 Insuficiente (I)
* De 4,0 a 4,9 Suficiente (S)
* De 5,0 a 5,9 Bueno
(B)
* De 6,0 a 7,0 Muy Bueno (MB)
Antes de consignar la nota se debe conversar con el alumno, además de
informar al profesor jefe y UTP.
 Copiar trabajos o enana prueba es falta grave. Por ello si un alumno
incurriese en esa falta, obtendrá la nota mínima. Esta situación quedará
registrada en el libro de clases y el procedimiento posterior a seguir será
aplicar interrogación oral, optando como mínimo a la nota 4.0.
 De la instancias a pruebas:
- Con certificado médico: El profesor define una nueva fecha, aplicando la
misma exigencia.
- Sin certificado médico: Se debe aplicar una prueba distinta (puede ser
escrita u oral), y con mayor grado de exigencia.
9-
Durante el transcurso de cada semestre, el profesor del subsector de
aprendizaje deberá registrar una cantidad mínima de cuatro(4) y
máxima de diez(10) calificaciones por semestre.
DE LA PROMOCIÓN
1- El Director podrá autorizar la promoción de los alumnos de 1º a 8º
básico con porcentaje de asistencia menor al 85% (razones de salud
u otras causas justificadas).
2- Es promovido el alumno que:
3- Habiendo reprobado un subsector de aprendizaje su promedio
general sea igual o superior a 4,5.
4- Habiendo reprobado dos subsectores de aprendizaje su promedio
general sea igual o superior a 5,0.
5- Examen Recuperativo: Todo alumno o alumna en situación de
repitencia tendrá derecho a rendir un examen en o los subsectores
reprobados, siempre y cuando estos no sean más de dos y el
promedio de cada uno de ellos sea superior a 3,5.