1.-¿Qué estados comprendían la zona del Bajío? a) Yucatán

1.-¿Qué estados comprendían la zona del Bajío?
a) Yucatán, Puebla, Veracruz, Querétaro y Michoacán
b) San Luis Potosí, Zacatecas, Guanajuato Guerrero y
Veracruz
c) Guanajuato, Querétaro, Michoacán San Luis Potosí y
Jalisco
d) Guerrero, Veracruz, San Luis Potosí Guanajuato y
Querétaro
2.-¿Qué caracterizó a la zona del Bajío que el siglo XVIII se le
conoció como el granero de la Nueva España?
a) La fertilidad de sus suelos, su posición geográfica y su
mercado interno
b) La zona industrial, su desarrollo agrícola y su desarrollo
en la pesca
c) La fertilidad de sus suelos, su desarrollo tecnológico y su
posición geográfica
d) La fertilidad de su suelo, su cercanía al centro y su
desarrollo tecnológico
3.-¿Qué provocó que el gobierno virreinal conquistara la zona norte
de América?
a) La política expansionista de Inglaterra y Francia
b) La política expansionista de Inglaterra y Japón
c) La política expansionista de Francia y China
d) La política expansionista de China y Japón
4-¿En qué regiones del país se encontraban la mayor concentración
de población de Nueva España?
a) Provincia de Nueva California, Nuevo México y Sinaloa
b) Intendencia de Tlaxcala, Arizpe, Durango y San Luís
Potosí
c) Intendencias de México, Puebla, Oaxaca, Yucatán y
Michoacán
d) Provincia de Vieja California, Sonora, Texas y Chihuahua
Lee el fragmento relacionado con la conquista de México y contesta
lo que se te pide
…”Llegóse mi dijome en su lengua que ya el había hecho todo lo que
de su parte era obligado para defenderse a si y a los suyos hasta
venir a aquel estado, que ahora hiciese de él lo que yo quisiese; y
puso la mano en un puñal que yo tenía, diciéndome que le diese de
puñaladas y le matase”… Tercera carta de relación, Hernán Cortés.
5.-¿A quién hace referencia Hernán Cortés en el fragmento de
carta?
a) A Cuitlahuac
b) A Xicotencatl
c) A Moctezuma
d) Cuauhtémoc
Le el texto y contesta
El siglo XVI fue un periodo de bruscas y profundas
transformaciones, ya que se colocaron los cimientos de la nación
mexicana sobre los antiguos señoríos prehispánicos; en esta época
la calve de la organización y gobierno indígena se usaron para
establecer el nuevo gobierno español. Los indígenas fueron la
población mayoritaria, a pesar de la gran mortandad que causaron
las epidemias
6.-¿A qué se hace referencia en la expresión subrayada?
a) A una dificultad social
b) A una crisis humanista
c) A una decadencia indígena
d) A una catástrofe demográfica
7.-¿Con qué nombre se le conoció al enviado del rey a la Nueva
España con el objetivo de conocer y analizar la situación de las
provincias y reinos de la novohispana?
a) Cónsul
b) Visitador
c) Intendente
d) Alcalde
8.-¿A quién se le considera el mayor genio poético de América por
su rica producción literaria?
a) Vicente Riva Palacio
b) Sor Juana Inés de la Cruz
c) Francisco Javier Clavijero
d) José Joaquín Fernández de Lizardi
9.-¿Cuál fue el centro cultural más importante de la Nueva España y
el primero en América?
a) El Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco
b) El Colegio de San Juan de Letrán
c) La Universidad de Guadalajara
d) La Real y Pontifica Universidad de México
Las siguientes imágenes corresponden a tres principales géneros
literarios de la época colonial
I. Los Empeños de una casa
II. La Libra astronómica y philosophica
III. El Elogio descriptivo
10.-¿A qué personajes se hace referencia respectivamente en las
afirmaciones anteriores?
a) Sor Juana, Sigüenza y Alarcón
b) Sor Juna, Alarcón y Sigüenza
c) Sor Juana, Guevara y Sigüenza
d) Sor Juna, Guevara Bramón
11.-Principales géneros artéticos que se desarrollaron en la pintura
en la época colonial
a) El Barroco y el Neoclásico
b) El Neoclásico y El Manierismo
c) La zamba y el Neoclásico
d) El Gótico y el zambo
12.-¿Qué institución controlaba a la sociedad y a la cultura
novohispana?
a) El ejército
b) La iglesia
c) El ayuntamiento
d) El corregimiento
13.-¿Por qué decayeron los imperio de España?
a) Por la deudas económicas, desastres ecológicos y las
guerras
b) Por epidemias, malas cosechas y la mala Administración
c) Por la corrupción, la división de sus colonias y las crisis
económicas
d) Por la caída en la extracción de metales, guerras,
piratería y contrabando
14-¿Quiénes ocupaban los puestos más importantes en la
administración colonial, motivándose con esto en descontento y
resentimiento en amplios sectores de la población?
a) Los indios
b) Los mestizos
c) Los españoles
d) Los criollos
15.-¿Cómo se le denomina al conjunto de grandes cambios
económicos, políticos y administrativos que impulso España, durante
el siglo XVIII, en las que se incluía la expulsión de los jesuitas,
entre otras?
a) Real Audiencia
b) Cortes de Cádiz
c) Ordenanzas Reales
d) Reformas Borbónicas
Observa los mapas de la Nueva España y contesta
S. XVI
1786
16.-¿Qué diferencia existe en la organización política de Nueva
España en los periodos señalados?
a) En el siglo XVI el territorio se dividía en reinos y en 1786
en colonias
b) En el siglo XVI el territorio se dividía en colonias y en
1786 en reinos
c) En el siglo XVI el territorio se dividía en Provincias y en
1786 en intendencias
d) En el siglo XVI el territorio se dividía en intendencias y
en 1786 en provincias
17.-¿Cuál fue el periodo que gobernó la dinastía de los Borbones, en
el cual se llevaron unas series de reformas políticas y económicas
con el objetivo de recuperar el poder y fortalecer la riqueza de la
corana española?
a) 1785 a 1786
b) 1801 a 1814
c) 1760 a 1808
d) 1700 a 1820
18.-Identifica las reformas políticas y económicas que se realizaron
con la dinastía de los Borbón en la Nueva España
a) Se establecieron las intendencias, Suprimió el sistema de
flotas y se retiraron la misión jesuitas
b) Se establecieron las Provincias, se fortalecen las misiones
religiosas y se abren nuevos puertos
c) Se establecieron los reinos, se da mayor auge a los
obispos y se cierran los puertos principales
d) Se establecieron virreinatos, se desarrolla el comercio
interno y se retiraron las misiones religiosas
Observa una escena de la vida cotidiana en la Nueva España y
contesta
19.-Que
a)
b)
c)
d)
opción describe finalmente la escena
Esperando turno para pagar los impuestos reales
En lista de espera en las oficinas del registro civil
Grupo de castas y mestizos conviviendo en un mesón
En la antesala de la iglesia para recibir los sagrados
sacramentos del señor obispo
Observa la ilustración lee el texto y contesta
Imágenes de la vida cotidiana: usos y costumbres de la
nueva España. El teñido de las campanas de catedral llamando a los
fieles a misa, la algarabilla de los comerciantes en El Parián a los
aromas de los tecuascalis o puestos callejeros de comida nos
permite esa peculiar dimensión en la que consintieron los
habitantes-amen de sus anhelos, gustos, tradiciones de la muy leal y
muy noble Ciudad de México.
20.-¿A que lugar hace referencia el texto y la ilustración?
a) Vista de la Alameda Central
b) Vista de la Plaza de la Ciudadela
c) Vista de la Plaza Mayor de México
d) Vista de la plaza de Santo Domingo, Ciudad de México
Observa y contesta
21.-.-Las imágenes anteriores son personajes europeos del siglo
XVIII que ideas difundieron, que sirvieron de ejemplo para iniciar
el movimiento de independencia
a) La Reforma
b) El Humanismo
c) La Ilustración
d) El Renacimiento
22.-Los pensadores ilustrados atacaron los privilegios de la nobleza,
en cambio estaban a favor de:
a) La libertad religiosa
b) La esclavitud de los hombres
c) La libertad e igualdad de todos los hombres
d) Los privilegios de la iglesia
Observa la imagen y contesta las pregunta siguiente
23-¿De qué fenómeno social forman parte la imagen?
a) Nacionalismo criollo
b) Identificación religiosa
c) Identificación indígena
d) Nacionalismo europeo
24.-¿Qué consecuencia trajo para el pueblo mexicano la unidad en la
lucha revolucionaria para lograr su independencia de España?
a) El burocratismo
b) La evangelización
c) La formación de una identidad propia
d) La catástrofe demográfica
25.-Para que se diera la lucha por la independencia de México,
incidieron varias causas, que los historiadores clasifican en
externas e internas. De las siguientes opciones tres son internas y
una es externa, ¿Cuál es?
a) La invasión napoleónica de España en el año de 1808
b) El menosprecio de los españoles peninsulares hacia los
criollos
c) Los altos cargos políticos estaban reservados para los
peninsulares
d) El descuido de los gobiernos coloniales en lo social,
económico y cultural
26-¿Qué factor externo influyó en el movimiento de independencia
de Nueva España?
a) La invasión inglesa a la India
b) La independencia de las trece colonias inglesas de
Norteamérica en1776
c) El nombramiento de Napoleón Bonaparte como emperador
de Francia
d) Los altos impuestos que cobraban las autoridades
novohispanas
27.-A que hecho histórico hace referencia la imagen
a) Conspiración francesa
b) Conspiración de Sinaloa
c) Conspiración de Querétaro
d) Juntada de la burócrata
28.-A que acontecimiento histórico hace referencia la imagen
a) El inicio de la independencia de Guanajuato
b) El inicio de revolución Francesa
c) El inicio de independencia de las trece colonia
d) El inicio de la independencia de México
29.-¿Qué hecho sobresaliente, en su lucha social realizo Hidalgo en
Guadalajara en 1810?
a) Aumento los salarios a la burocracia
b) Destrono al virrey de la Nueva España
c) Autorizó que los indígenas pagaran impuestos
d) Decreto la abolición de la esclavitud
30-¿Qué ideas tenía Morelos sobre el modelo de sociedad que
debía tener la nación?
a) Defensa de los desposeídos y moderación de la opulencia
b) Libertad a los peninsulares y privilegios a los miembros
del clero
c) Extender el territorio y que México tenga un príncipe
extranjero
d) Gobernar con los ricos para que no haya pobres
31.-¿A qué cambios sociales aspiraban los insurgentes?
a) A pagar impuestos y diezmos a la iglesia
b) A seguir respetando los privilegios de los españoles
c) A poseer haciendad, minas y prestigio social
d) A eliminar la esclavitud y los tributos
32.-¿Qué opción señala el plan político que unió a las fuerzas
insurgentes y realistas para consumar la independencia?
a) De Ayala
b) De San Luís
c) Iguala
d) Casa Mata
Observa las imágenes y contesta la siguiente pregunta
Guerrero
Iturbide
33.-¿A qué etapa del desarrollo de la guerra de independencia
pertenecen los personajes?
a) Organización
b) Consumación
c) Iniciación
d) Resistencia
Observa la ilustración y contesta la pregunta
34.-¿A qué hecho histórico representativo de nuestro país alude
la ilustración cuando el ejército trigarante hace su entrada
triunfal a la Ciudad de México en 1821?
a) Festejos del día del ejército
b) La consumación de la independencia
c) La derrota del ejército francés en Puebla
d) Preparativos de guerra para enfrentar a los estadounidenses