La materia se ha dividido en dos grandes bloques, el primero que

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
FÍSICA SEGUNDO DE BACHILLERATO
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
El proceso de la evaluación está basado en la recogida de información que, además de
variada, deberá ser continua y formativa, en la medida en que los resultados obtenidos
puedan requerir posibles reajustes en la programación. Esta información se centrará en
todo tipo de pruebas, el cuaderno y los materiales del alumnado y de su actitud en clase.
Consecuentemente, se tendrán en cuenta los siguientes apartados:
1. Las calificaciones de los ejercicios de clase, sobre cuestiones y actividades concretas.
2. Las calificaciones de las pruebas de evaluación sobre ejercicios de recapitulación, que
serán, al menos, dos por trimestre.
3. La comprobación de las tareas realizadas en casa, anotadas puntualmente en el
cuaderno de clase con sus posteriores correcciones, pudiendo éstas ser requeridas sin
previo aviso.
4. El trabajo y la actitud en el aula (respuestas a las preguntas orales, actividad en las
tareas propuestas en la clase, participación, atención, respeto a las normas de
funcionamiento en el aula, etc.).
5. Los trabajos de Laboratorio (seguimiento o no de las instrucciones, correcta
realización de las prácticas, cuidado del material y observancia de las medidas de
seguridad, etc.).
6. El cumplimiento de los objetivos referidos a los objetivos y contenidos mínimos
(correcta expresión oral y escrita, suficiente dominio matemático, utilización de Internet
y medios digitales, etc.)
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
La materia se ha dividido en dos grandes bloques, el primero que abarca la Interacción
Gravitatoria, el campo Gravitatorio, Campo Eléctrico, campo Magnético e Inducción
Electromagnética, y el segundo que comprende el Movimiento Armónico Simple, el
Movimiento Ondulatorio, la Luz y la Óptica, la Física Cuántica y la Física Nuclear. En
estos dos bloques la evaluación será continua y se seguirán los mismos criterios de
calificación que en primero de Bachillerato.
1. Para aprobar la materia en Junio se deberá sacar una media de cinco con los dos
bloques, teniendo en cuenta que para poder llevar a cabo esa media la nota mínima
de uno cualquiera de los bloques deberá de ser de un cuatro.
2. Del primer punto se deduce que la nota del aprobado final no es la media de las notas
de las evaluaciones sino la media de las notas obtenidas en cada uno de los bloques
en los que está dividida la materia y con la condición mencionada.
3. De los dos criterios anteriores se concluye que las notas de las evaluaciones son
informativas y sólo reflejan la situación del alumno/a a lo largo de esos periodos para
que las familias, el alumnado y la profesora puedan seguir el proceso de aprendizaje y
tomen las medidas pertinentes.
4. El proceso será continuo en cada uno de los bloques, lo que significa que en cada
examen entrarán ejercicios de los temas precedentes de forma que si se obtiene un
cinco en el último examen del primer bloque se tiene aprobado esos temas. Para el
segundo bloque ocurrirá lo mismo
5. El cinco final de cada bloque se podrá alcanzar también obteniendo en el examen de
bloque un cuatro y medio (90%) al que se le sumaría un máximo de 0,5 punto (10%)
con las notas procedentes de las observaciones positivas recogidas en los
procedimientos de evaluación antes mencionados. (Ejercicios, preguntas de clase y
prácticas de laboratorio, cuadernos al día, actitud, etc.).
6. Ese 0,5 puntos también se sumará a la calificación del alumnado que haya obtenido la
media de aprobado.
7. En cada prueba, se especificará la puntuación referida a cada uno de los ejercicios y,
en algunos casos, de los apartados que comprende.
8. Al existir un sistema de recuperación continua en los exámenes, sólo se llevará a cabo
recuperaciones de cada uno de los bloques y no de las evaluaciones. El examen de la
recuperación del primer bloque se realizará un poco después de que dicho bloque se
haya terminado y en la fecha acordada con el alumnado, con la finalidad de que no se
olviden de los conocimientos adquiridos. El segundo bloque seguirá esta misma pauta.
9. No se hará ningún examen global al finalizar el curso. No obstante, tendrá opción a
una segunda recuperación el alumnado que tenga un solo bloque suspendido.
10. Se llevará a cabo un examen final tipo PAU cuya nota influirá en la calificación final
obtenida.
Para alcanzar la evaluación positiva en la prueba extraordinaria de septiembre será
necesario conseguir el cinco en el examen de contenidos mínimos.