antiguos pobladores del perú

HISTORIA CRÍTICA DEL PERÚ
Mg. José Cedeño León
UNS - DAHHYCCSS
ANTIGUOS POBLADORES DEL PERÚ
GRUPO HUMANO PRE-AGRICOLA:
1.
CARACTERÍSTICAS: Conformado por primitivos recolectores, pescadores, y
cazadores nómades, se refugian en cuevas, conocen algunos instrumentos líticos
(hachas, raspadores, cuchillos, etc.) y de hueso, practican el arte rupestre; cazan
camélidos y servidos.
2.
PRINCIPALES PRE AGRÍCOLAS:
A)
El H. de Pacaicasa (Ayacucho).- Se sabe de su presencia únicamente por sus
restos líticos y de hueso encontrados por el norteamericano Richard Mac Neish, en las
cuevas de Piquimachay. Se le asigna una antigüedad de 22,000 años (20,000 A.C.).
B)
El H. del Río Chillón o de Chivateros (Lima).- Se sabe de su existencia por sus
restos líticos (es la mayor industria lítica del Perú) encontrado en la desembocadura
del Río Chillón por el norte. Edward Lanning. Antigüedad 11,000 años.
C)
El H. de Toquepala.- Sabemos de su presencia por sus restos líticos, de hueso y
su arte rupestre, encontrados en las cuevas de Toquepala por Miomir Bojovich y luego
por Emilio González. Antigüedad 10,000 años.
D)
El H. de Lauricocha (Huánuco).- De este hombre primitivo, si se han encontrado
restos humanos (11 esqueletos entre niños y adultos) en las cuevas de Lauricocha por
el ingeniero peruano Augusto Cardish. Antigüedad 9,500 años.
E)
El H. de Paiján.- Su descubridor: Claude Chauchat (francés). Sus restos fueron
encontrados en las Pampas de los Fósiles. Los esqueletos corresponden a un joven y
una mujer. Tienen una antigüedad de 10,500 años. Probablemente, los restos
humanos más antiguos del Perú.
* ACTIVIDADES: En un mapa del Perú ubicar a cada grupo
3.
GRUPO HUMANO DE HORTICULTORES SEMINOMADES
1.CARACTERÍSTICAS:
Los horticultores son los que dan inicio a la actividad agrícola en el Perú, son
seminómades porque permanecen en un lugar por un determinado tiempo y luego por
alguna circunstancia (el pastoreo por ejemplo) lo abandonan y se dirigen a otro lugar;
cultivan: ají, olluco, maíz, frijoles, calabazas, pallares, etc.
2.PRINCIPALES HORTICULTORES:
A)
El H. del Río Santa o de Guitarreros.- El norteamericano Tomás Lynch
descubrió en la Cueva de Guitarreros en el Callejón de Huaylas (Ancash) al primer
horticultor del Perú, considerado así por el hallazgo de unos frijoles que tienen 7,000
años de antigüedad. Este hombre primitivo tiene una antigüedad de 8,500 años.
B)
El H. de Paracas o de la Pampa de Sto. Domingo (Ica) descubierto por el
Francés Federico Engel, son cultivadores, pescadores, también se alimenta de
mariscos, fue el primer músico flautista del Perú.
C)
El H. de Chilca (Lima).- Descubierto por Federico Engel. En Chilca se descubrió
el camote y ya se nota la presencia del perro en aquel lugar.
4.
GRUPO HUMANO SEDENTARIO:
1.CARACTERÍSTICAS:
En relación a la agricultura, el hombre se vuelve sedentario; construye sus
chozas rústicamente semisubterráneas a base de lajas de piedra cimentadas de barro.
Practica la arquitectura, escultura, textilería. No se practica la cerámica ni la
metalurgia.
2.PRINCIPALES SEDENTARIOS:
A)
El H. de Huaca Prieta (valle Chicama)Descubierta por el norteamericano Junius
Bird en 1947. Allí se encontraron los primeros tejidos , asimismo se hizo el hallazgo de
mates burilados
B)
El H. de Lurín (Lima). Descubierto por Josefina Ramos, dándole una antigüedad
de 2200 a.C.. Allí se encontraron restos de una vivienda semisubtrerránea así como
muestras de una actividad pesquera. .
C)
El H. de Cotosh (Huanuco). Descubierto por una expedición japonesa al mando
de Seiichi Izumi, descubrió la más antigua estructura religiosa: el Templo de las Manos
Cruzadas, con una antigüedad de 4000 años.
* ACTIVIDADES:
1º En un mapa del Perú ubicar a seminómades y sedentarios
2º Con un organizador visual, graficar el Tema “Antiguos pobladores del Perú”
ALTAS CULTURAS PERUANAS
HORIZONTE FORMATIVO
I. CARAL.
1.1. UBICACIÓN.
Se ubica en Supe, hacia la parte este del Puerto. Desarrollándose a 3000 a.C., por
lo que se le considera “La civilización más antigua de América”; coetánea a China,
Egipto y la Mesopotámia.
1.2. ECONOMÍA.
Los pobladores de Caral aprovecharon distintas zonas naturales de su territorio
para obtener una amplia gama de productos; tuvieron acceso a los recursos del valle,
el río, los puquiales, los humedales, las lomas, los bosques y los montes ribereños.
En el valle los campesinos excavaban y limpiaban acequias y cuidaban sus cultivos de
zapallo, frijol, calabaza, algodón, camote, ají, mate y tutumo. Asimismo, cultivaban o
recolectaban pacae y guayaba. A sus autoridades les entregaban parte de sus cosechas
y les prestaban servicios cuando eran convocados para los trabajos colectivos en las
tierras y edificios de los dioses.
En el río extraían camarones y peces. Cazaban venados y vizcachas o recolectaban
frutos, raíces y caracoles en las lomas. En los humedales cortaban juncos y totoras,
necesarios para la elaboración de shicras y petates.
Por los caminos transversales de la costa, sierra y selva los comerciantes de valle
llevaban productos agrícolas y pesqueros que eran intercambiados por maderos,
hierbas, semillas, pigmentos, plantas medicinales y caracoles, provenientes de
asentamientos distantes; los cuales hacían circular, a la vez, por los poblados costeños.
Los pescadores de la costa extraían anchovetas y sardinas, además de machas y
choros. Secaban pescado y separaban los moluscos destinados al intercambio. Al igual
que los campesinos, entregaban parte de los recursos extraídos y estaban al servicio
de sus autoridades.
Los agricultores abastecieron de algodón a los pescadores, fibra indispensable para la
confección de las extensas redes que solían utilizar; a la par, los pobladores del valle
adquirían productos marinos, necesarios para complementar su alimentación. Se
formó así la primera integración socioeconómica entre regiones, dando lugar a una
dependencia mutua y a la especialización ocupacional.
Los señores de Caral tuvieron también relaciones comerciales con pobladores de otras
regiones, principalmente con los del litoral,que los abastecían de pescados y
moluscos.También intercambiaron productos con los costeños de Pativilca y Fortaleza,
e inclusive tuvieron vínculos con lugares lejanos como Kotosh en el Huallaga, La
Galgada en Tablachaca, Santa; Piruro en el Marañón y Huaricoto en el Callejón de
Huaylas.
El intenso intercambio generó un dinámico proceso económico entre regiones y
fomentó la acumulacion. Aquellas condiciones permitieron a la sociedad de Supe
fortalecer su proceso de integración política bajo la forma de un gobierno estatal y
favoreció la formación de clases sociales. La eficacia de esta forma de gobierno puede
ser cuantificable por el auge de las construcciones de grandes conjuntos
monumentales, que emprendió el
Estado.
1.3. ARQUITECTURA
Las construcciones monumentales más destacadas son:
La Pirámide Mayor
La Pirámide Menor
La Pirámide de la Galería
La Pirámide de la Huanca
El Templo del Anfiteatro
La Pirámide de la Cantera y
El Templo del Altar Circular.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el sitio Caral
- Grafique el tema en su cuaderno
II. CULTURA CHAVÍN
1. UBICACIÓN.
Se encuentra en Chavín de Huántar, prov. De Huari, Región Ancash. Su cronología
lo lleva al 1500 a.C.
2. ARQUITECTURA.
Destacan las formas en U, que nos habla de la tripartición. Asimismo, el uso de la
piedra para la construcción de pirámides truncas; plazas hundidas, circulares y
rectangulares. Esto se aprecia, particularmente en el Templo Chapín, en donde además
se puede observar laberintos internos con rigurosos patrones arquitectónicos.
3. ESCULTURA.
Más bien, litoescultura, pues es hecha totalmente el piedra labrada, monolitos.:
Obelisco Tello.
Estela Raimondi.
Lanzón Monolítico.
Cabezas clavas.
4. CERÁMICA.
Globular, base plana, asa estribo, pico cilíndrico con labio vertedero, monócroma,
relieves gruesos simulando serpientes, toques incisos.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Chavín
- Grafique el tema (arquitectura, escultura y cerámica) en su cuaderno
III. CULTURA PARACAS.
DESCUBRIDOR:
Cavernas y Necrópolis (1925) Tello
Origen chavinoide
1.
UBICACIÓN. (700 a.C. – 100 d. C.)
Cerro Colorado, península de Paracas, Pisco – Ica.
Abarcó sólo Ica. Sitios arqueológicos. Tajahuana, Cabeza Larga, Media Luna
•
PERIODO CAVERNAS (700 a 500 a. C. )
Entierros en forma de copa invertida
Cerámica polícroma, forma acalabazada, decoración incisa, pintura post
cocción.
Mayor alcance en Medicina (neurocirugía, momificación)
•
PERIODO NECRÓPOLIS (500 a. C. – 100 d.C.)
- Tumbas rectangulares, unidas por pasadizos.
- Cerámica acalabazada, monócroma, asa puente y dos picos, decoración incisa,
pintura precocción.
- Mayor avance en textilería, figuras animales, plantas y humanos, estilizadas.
Vinculando todo al probable Viracocha.
2.
MEDICINA.
Neurocirugía:
•
Magníficos trabajos en trepanaciones craneanas. Sus prácticas recién son
ejecutadas en el mundo contemporáneo (Europa) desde el año 2002.
•
Impresionantes trabajos de deformación craneana. Estas prácticas, para
diferenciación social nunca fracasaron.
Momificación: al nivel de los egipcios.
3.
TEXTILERÍA.
Admirable trabajo que permite mantener casi sin haberse desgastado los colores.
Tramado, enlazado, tejido para mantos, indumentaria cotidiana que deja ver
iconografía sagrada (trilogía divina) y en donde es constante la presencia del dios d e
los báculos.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Paracas
- Grafique el tema (tumbas, medicina y cerámica) en su cuaderno
CULTURA MOCHE
1. UBICACIÓN ESPACIO-TEMPORAL. La cultura Moche o Mochica surge y se desarrolla
en los siglos I a. C. y VIII d. C., teniendo como escenario la larga y angosta franja
desértica de la costa norte del Perú, desde Pañamarca hasta Piura.
2. HIDRÁULICA. Los Mochica vencieron al desierto mediante la irrigación artificial
desviando el agua con canales provenientes de los ríos que bajan de los Andes. Su
ingeniería hidráulica les permitió contar con excedentes agrícolas y una sólida
economía que, complementada con los productos del mar, constituyó la base de su
portentoso desarrollo. Muestras vigentes de este trabajo son:
- Canal La Mochica
- Acequia Sun
- Acueducto de Ascope
3. METALÍSTICA. Los Mochicas innovaron la tecnología y producción metalúrgica con
el uso intensivo del cobre en la fabricación de ornamentos, armas y herramientas. Su
más importante proeza fue dorar el cobre con una sofisticada técnica que obtiene los
mismos resultados que el sistema electrolítico inventado en Europa recién a fines del
siglo XX. Fueron genios en el trabajo orfebre. El ajuar del Señor de Sipán es la mejor
muestra de este magnífico arte.
4. LA GUERRA. Los guerreros debieron gozar de un status especial y formar pequeños
ejércitos profesionales, fuerza coercitiva de control, dominio político y cautela
territorial, como lo demuestran las complejas edificaciones militares estratégicamente
emplazadas en los valles y las extensas murallas que demarcaron los señoríos o
pequeños reinos.
Para los Mochica, amantes de la vida, la muerte no constituía el final. Los hombres
seguían viviendo en otra esfera del mundo con sus mismas obligaciones o privilegios,
razón que llevó a sepultarlos con provisiones y bienes. Los entierros reflejaban así la
función y lugar de cada hombre dentro de su sociedad.
5. ALFARERÍA
Trascendental legado cultural de los Moches es su cerámica, generalmente depositada
como preciosa ofrenda para los muertos. Hombres, divinidades, animales, plantas y
complejas escenas fueron representadas por sus artistas bajo la forma de imágenes
escultóricas o vasijas decoradas a pincel.
Su famosa plástica asombra por la expresividad y perfección de verdaderos retratos de
arcilla. Los cánones clásicos de perfección, realismo y surrealismo se reconocen aun en
seres mitológicos, animales humanizados, hombres con atributos zoomorfos o partes
combinadas de varios animales. Sus pictografías derrochan vida y movimiento, así
como dominio de la expresión sicológica en las complejas escenas de ceremonias,
combates, cacerías rituales y probables relatos míticos. En este ramo emplearon las
técnicas alfareras del trabajo a molde lo cual incrementó su producción. Sin embargo,
la vajilla para uso diario, utensilios domésticos y vasijas para agua fueron funcionales,
sencillos y escasamente decorados.
6. ARQUITECTURA
Grandes constructores, los moches han dejado monumentales evidencias de este arte,
para el que hicieron gala de conocimientos de matemáticas y física en la edificación de
gran cantidad de edificios civiles y sagrados (dedicados a AIAPAEC), así como de una
ciudad (en la parte inferior de Huaca de la Luna). Es importante conocer el arte
arquitectónico de muros aglomerados, resistentes a los sismos y de forma piramidal.
Citamos a:
- Huacas del Sol y la Luna
- Huaca Cao
- Huaca Rajada
- Pañamarca
- San José de Moro
- Pacatnamú (fase inicial)
- Pirámides en Túcume
- Huaca La Esmeralda, etc.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Mochica
- Grafique el tema
(arquitectura y cerámica), incluyendo motivos
iconográficos, en su cuaderno
CULTURA NASCA (100 -700)
1. UBICACIÓN.
La cultura Nasca sobresalió en la provincia de Nasca de la Región Ica. A orillas del río
Grande, se considera como su capital a Cahuachi.
Desde el siglo VI d.C., aumentaron sus contactos con la zona andina, llegando inclusive
hasta las zonas altas de Ayacucho. Este contacto tuvo especial importancia en la
formación del Estado Huari.
2. ALFARERÍA. Lo más impresionante de esta cultura es su cerámica policromada, con
figuras de el “dios de los báculos”,hombres, animales, plantas, etc. En muchos de estos
ceramios, se representan a hombres mutilados, lo que hace suponer que realizaron
sacrificios humanos (cabezas trofeo).
El trabajo en metales era inferior a los hechos en Chavín de Huántar, pero tenían estilo
propio. El arte textil floreció tanto como en la época de los Paracas.
3. GEOGLIFOS. Son los trazos efectuados por los nascas en las Pampas de Nasca, Palpa,
Socos, El Ingenio; estos trazos se ubican en una zona geográfica con pocas
precipitaciones, lo que demuestra conocimientos de geometría, geografía y
meteorología.
A unos treinta kilómetros de la ciudad de Nasca se halla el Cementerio de Chauchilla,
una necrópolis al aire libre en la que a pesar de los saqueos todavía se pueden ver
momias en buen estado de conservación así como restos de cerámica.
4. ECONOMÍA (hidráulica). La economía nasca estaba basada en la agricultura y ésta
fue intensiva y un ejemplo a la posteridad de cómo resolver el problema de tierras
eriazas en la costa. El sabio Antonio Raimondi sobre esto, dijo: “En el subsuelo de
Nasca existe agua subterránea, pero, hallándose ésta a la profundidad de 4 o 5 metros,
no puede servir para el riego de los terrenos. El río, comúnmente sólo tiene agua
corriente durante 40 días en el año; de manera que, por más de 10 meses, Nasca
carecería de agua si no fuera por los trabajos emprendidos por los antiguos indios”.
Sus tomas se encuentran en las alturas de Nasca y toman por infiltración las aguas
subterráneas para llevarlas a la ciudad. Los acueductos más importantes, son: Ocaña,
Matara, Uchulla, Tejeje, Bisambra, Aja, Curve, Llícuas, Soisnaguito, Copara y la
Achirana. Los principales cultivos de Nasca, fueron: maíz, frijol, calabaza, zapallo, yuca,
maní, ají, guayaba, lúcuma, pacae y algodón. Como los moches, vencieron al desierto.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Nasca
- Grafique el tema (geoglifos y cerámica) en su cuaderno
CULTURA HUARI (700 a 1100 )
1. ORIGEN. Como hemos visto anteriormente, en Ayacucho existió la cultura Huarpa, la
cual desarrolló importantes contactos económicos con Nasca y Tiahuanaco,
permitiendo que se produjera en Ayacucho un notable desarrollo de la producción
artesanal.
2. EXPANSIÓN. La presencia de Tiahuanaco en Ayacucho se debe a la imagen de una
divinidad que aparece grabado en la “Puerta del Sol” de Tiahuanaco. Esta imagen al
igual que sus ángeles aparecen dibujados en unas grandes urnas ayacuchanas que se
conocen como estilo Conchopata, pues este es el sitio donde se encontró ella por
primera vez. Conchopata no fue una gran ciudad, pero tuvo una extensión
considerable de ocupación no aglutinada. Estas son las condiciones que permiten el
tránsito de Huarpa a Huari, entre los años 560 a 600 d.C.; se desarrolló una cerámica
ceremonial conocida como “Robles moqo” que tiene un área mayor, que involucra al
menos las regiones de Ayacucho, Ica - Nasca, el Valle del Santa y por la sierra hasta el
Callejón de Huaylas. Es una primera fase del Imperio Huari. Está ubica a 25 km. Al
noreste de Ayacucho. Fue la capital de un complejo Estado expansivo, cuya área de
influencia cubría desde Cajamarca y Lambayeque por el Norte, hasta Moquegua y
Cusco por el Sur. En la ciudad de Huari se producían finísima cerámica polícroma,
bellos tejidos también polícromos, pequeñas esculturas de turquesa, joya y otras
artesanías.
3. EXPANSIÓN. Dentro de las tres grandes épocas de Huari, la segunda época (siglo VIIX) es de máximo apogeo y está representado por el estilo de cerámica llamado
propiamente Huari, con sus variedades regionales: Viñaque, Atarco, Pachacamac,
Qosqopo, etc. Ésta es la época expansiva Huari, cuando su ámbito alcanza Lambayeque
y Cajamarca por el Norte y llega hasta Moquegua y Cusco por el Sur.
4. REVOLUCIÓN URBANA. Los Huari introducen una concepción nueva de la vida
urbana, implantando el modelo de gran centro urbano amurallado. Las ciudades Huari
más conocidas son Piqillaqta en el Cusco y Huiracochapampa en Huamachuco a su vez
son los territorios extremos de una expansiva cultura que ordenó la construcción de
muchas ciudades en todo los Andes Centrales.
5. ¿DECADENCIA?. La tercera época, para algunos autores, es de declinación y
descomposición política económica de Huari, con el abandono de la ciudad y la
pérdida de su control sobre las antiguas colonias.
Después del siglo XI, los pueblos sometidos al imperio Huari retoman su camino
independiente de desarrollo, y Ayacucho ingresa a una etapa de franco subdesarrollo
con abandono del patrón de vida urbano y retorno a una reducida población rural
aldeana, similar a las tempranas fases de Huarpa.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Huari, identificando la ubicación de
sus ciudades.
- Grafique el tema (arquitectura urbana, escultura y cerámica) en su
cuaderno.
- Complete la información, reconociendo la ubicación, arquitectura,
cerámica y religión TIAHUANACO.
CULTURA CHIMÚ (1150-1470)
1. ORIGEN Y ÁMBITO GEOGRÁFICO. Surge al decaer el Imperio Huari, abarcó desde
Tumbes hasta Carabaillo.
2. PODER POLÍTICO. Los Chimú fueron un Estado expansionista centralizado con claras
divisiones de clases, herencia de cargos y una burocracia muy compleja; el poder lo
tenía el gran señor llamado Cie Quic y los Alaec, continuaba un grupo con cierto
prestigio y poder económico llamado Fixlla y al final se encontraban los campesinos,
los artesanos y los sirvientes.
3. SISTEMA ECONÓMICO-SOCIAL-RELIGIOSO. La economía Chimú se caracterizó por la
explotación de los lugares conquistados que tributaban con alimentos, artesanías,
trabajo, etc. La especialización laboral obligó el funcionamiento de un sistema de
intercambio o trueque que permitió obtener los productos y objetos que cada cual no
producía. El sistema económico y social funcionaba por medio de una red de centros
urbanos rurales que se encargaban de recepcionar y enviar a la capital los tributos
obtenidos. El Estado se administró en la ciudad capital Chan-Chan, desde allí se
manejó, organizó y monopolizó la producción, el almacenamiento, la redistribución y
el consumo de bienes y productos. El culto principal estuvo dedicado a la luna debido a
su influencia sobre el crecimiento de las plantas, las mareas y a su utilización como
marcador del tiempo; sin embargo, cada pueblo debió poseer sus deidades y
santuarios locales. La arquitectura ha permitido definir que los gobernantes vivieron
en los palacios y recintos monumentales, mientras el pueblo residió en viviendas de
quincha con habitaciones pequeñas y fuera de la arquitectura monumental.
4. LA CERAMICA. Los ceramios Chimú cumplieron dos funciones, como recipientes
para uso diario/doméstico y los ceramios de uso ceremonial o para ofrendas de los
entierros. Los primeros fueron elaborados sin mayor acabado mientras los funerarios
muestran bastante dedicación. Las principales características de las vasijas Chimú son
una pequeña escultura en la unión del gollete con el arco, su fabricación moldeada
para la cerámica ceremonial y modelada para uso diario, su coloración generalmente
negro metálico con algunas variantes, su brillo característico se obtenía humeando la
vasija que previamente había sido pulida. En pequeñas cantidades también se
elaboraron ceramios de colores claros. En la cerámica se han plasmado muchas
representaciones realistas como animales, frutos y personajes, así como, escenas
míticas.
5. LA METALURGIA. Los artesanos Chimú trabajaron los metales en talleres divididos
en secciones para cada caso del tratamiento especializado de los metales; trabajaron
el enchapado, el dorado, el estampado, el vaciado a la cera perdida, el perlado, la
filigrana, el repujado sobre moldes de madera, etc., con todas estas técnicas
elaboraron gran cantidad de objetos como vasos, cuchillos, recipientes, figuras de
animales sólidas o vacías, brazaletes, alfileres, coronas, etc. Para realizar las aleaciones
recurrieron a combinaciones de ácidos que se encontraban naturalmente. Los
minerales debieron ser obtenidos de minas atajo abierto, de los ríos y de socavones.
Los metales más usados fueron el cobre, la plata, el oro y el estaño.
6. TEXTILERIA. Los Chimú confeccionaron telas, gasas, brocados, bordados, telas
dobles, telas pintadas, etc. Algunas veces los textiles fueron adornados con plumas y
placas de oro y plata, los colorantes se obtuvieron de ciertas plantas que contenían
tanino, del molle y del nogal; de minerales como la arcilla ferruginosa y el mordiente
de aluminio y de animales como la cochinilla. Las prendas se confeccionaron de la lana
de cuatro animales; el guanaco, la llama, la alpaca, y la vicuña y de la planta de algodón
nativo que crece en forma natural en siete colores diferentes. La vestimenta de los
Chimú consistió en taparrabos, camisas sin mangas con o sin flecos, pequeños
ponchos, túnicas, etc.
 ACTIVIDADES:
- En un mapa del Perú señale el ámbito Chimú, señalando sus principales
sitios.
- Grafique el tema (arquitectura, metalística y cerámica) en su cuaderno
INFORME PARA PRESENTAR TRAS TRABAJO DE CAMPO
1º En un mapa del Perú ubicar a los centros de las culturas estudiadas
2º Con un organizador visual, graficar el Tema “Altas Culturas del Perú”.
3º Grafique con las vistas obtenidas en el Trabajo de Campo
EL TAHUANTINSUYO (1150-1532/1570)
1. MEDIO GEOGRÁFICO. Estuvo situado en la parte central y occidental de América del
Sur. 4° de Latitud Norte y 35° de Latitud Sur. En su máximo apogeo llegó a tener
2’900,000 km2 ; comprendiendo el Sur de Colombia (Cundinamarca), todo el Ecuador,
Perú, Bolivia, el noroeste de Argentina y el norte de Chile; y llegó a dividirse en 4 suyos:
Chinchaysuyo, noroeste; Antisuyo, noreste; Contisuyo, suroeste; Collasuyo, sur del
Cusco
2. DINASTÍAS.
- Hurin Cusco o Cusco Bajo: Desde Manco Cápac hasta Cápac Yupanqui.
- Hanan Cusco o Cusco Alto: Desde Inca Roca hasta Huáscar.
Capac Cuna: Es la relación de los Incas que gobernaron el Imperio.
3. EL FRUSTRADO ESTADO MULTINACIONAL. Con sus conquistas (pacíficas y violentas)
los incas intentaron un gran dominio político, cultural y militar sobre otros pueblos o
Estados, conformando con todos ellos un Estado Multinacional.
Así fueron conquistados:
- Los Collas y Aymaras, en el altiplano del Collao.
- Huancas, en el valle del Mantaro
- Chachapoyas; cañaris, caracaras (Ecuador)
- Chancas, que ocuparon Huancavelica, Ayacucho, Apurímac y parte del Cusco
- Diaguitas, en Argentina y Chile
- Los Atacamas y parte de los Araucanos en Chile, etc.
Para intentar esta unificación los Incas se valieron de los siguientes factores o
elementos:
Los caminos
El Runa Simi o Quechua
El culto al Sol o Inti.
El ejército,
La autoridad del Inca y el Cusco como capital
El trabajo colectivista y el sentido comunitario sobre la tierra.
El Ayllu
4. ORGANIZACIÓN POLITICA EN EL TAHUANTINSUYO
Características del Régimen : El Gobierno incaico fue:
Monarquista.- El Inca era un monarca.
Absolutista.- Gobernaba en forma personal e ilimitada.
Paternalista.- Se preocupaba en resolver los problemas de su pueblo, especialmente el
hambre.
Militarista.- Era jefe supremo del ejército.
Teocrático.- Gobernaba con carácter divino, pues se le veía como un dios.
Colectivista. Ningún imperio de la antigüedad desarrolló este aspecto, que algunos lo
han calificado (absurdamente) como socialista.
Organismos de Gobierno
- El Inca, Título: “Apu Inca Churic Inti Guagua Quilla”.- Gran Señor hijo del Sol y de la
Luna
- -El Auqui.- Seguía en jerarquía estatal después del Inca. Lleva la Mascapaicha de
color amarillo. Significa príncipe heredero.
- Los Suyuyuc Apu.- (Apocunas) 4 ancianos, jefe de cada suyo. Su función: asesorar y
aconsejar al Inca. La reunión del Inca y los Suyuyuc Apus conformaban el Consejo
Imperial.
- Apunchic. Jefes provinciales (huamanis)
- Tocricoc. El jefe de cada Saya (cada uno de los dos sectores o barrios en que se
dividen los huamani)
- Curacas.- Jefes civiles de cada Ayllu. Función: repartir las tierras, realizar
matrimonios, cobrar tributos, reclutar a jóvenes para el trabajo tributario
- Sinchis.- Jefes militares de cada Ayllu en tiempo de guerra.
- Tucuy Ricuy.- “Ojos y oídos del Inca”, funcionarios que de incógnito visitaban los
pueblos para llevar información al Inca.
- Apu Quispay.- Jefe (hoy general) del ejército.
El Camachico. Asamblea de los jóvenes para conocer y dar solución a los problemas.
5. ORGANIZACIÓN ECONOMICA
EL TRABAJO
Características:
- Fue obligatorio y universal.- Se tuvo en cuenta el principio monopolista de “Ama
Quella”: no seas ocioso.
- Fue colectivo: por Ayllus y en forma rotativa (con descanso).
- Se tuvo en cuenta la equidad.- A cada cual un trabajo de acuerdo a su capacidad
física.
- Reciprocidad.- El trabajo de ayuda mutua era prestado.
Sistemas o formas de trabajo:
- La Mita.- Por Ayllus, de los adultos, el beneficio era para el Estado. Ejemplo:
Explotación de los centros mineros, del guano de las islas, construcción de caminos
troncales, fortalezas, en las obras públicas, etc.
- La Minca.- El beneficio para la comunidad. Ejemplo: construcción de puentes, y
caminos locales, etc. Las tierras del Inca y del Sol se trabajaban por este sistema.
- El Ayni.- Trabajo personal o colectivo de ayuda mutua (“hoy por ti, mañana por
mí”) al interior de cada Ayllu.
LA AGRICULTURA
Importancia.- Principal actividad económica. A la tierra (fuente de su vida) la
adoraron y divinizaron: Mamapacha o Pachamama.
Sistemas de Cultivo
En la Costa.- Perfeccionaron el sistema de huachaques, hoyadas o macas. Los
Incas han dejado las hoyadas de Villacurí (Ica) y de Lunahuaná (Lima).
En la Sierra.- Perfeccionaron el sistema de andenería: Andenes de Písac,
Ollantaytambo, Machupicchu.
Reparto de Tierras.- En el Incanato no existió la propiedad privada o particular
sobre la tierra, la tierra tenía un sentido comunitario. El reparto era sólo por razones
de usufructo (la trabajen y puedan vivir de ella).
A cada Ayllu se le asignaba una determinada extensión de tierra llamada Marca. El
Curaca era el encargado de repartir las tierras, dentro de su Ayllu, del modo siguiente:
o Tierras del Inca.- Alimentaba a la realeza, nobleza, al ejército. El
sobrante se guardaba en las colcas (almacenes) y pirhuas (graneros).
o Tierras del Sol.- Alimentaba al personal del culto y para repartir en las
festividades religiosas. El sobrante se guardaba en las colcas y pirhuas
o Tierras del Pueblo.- Se entregaba al varón un topo y a la mujer medio
topo sólo pata que los trabajen.
Herramientas Agrícolas:
Chaquitaclla: varón
La Raucana: la mujer.
Abonos: En la costa: guano de las islas, desperdicios de pescado. En la sierra:
estiércol de los auquénidos, ceniza, cal.
6. ORGANIZACIÓN SOCIAL
Características. La sociedad fue de tipo clasista. Sociedad heterogénea. Existía
una jerarquía muy marcada entre la nobleza y el pueblo. Fueron:
Panaca real: Familia del Inca, éste, esposa, hijos y padres.
La Nobleza.- Clase social con ciertos privilegios: no estaban obligados al trabajo de la
tierra, les estaba permitido la poligamia, los jóvenes recibían una educación especial.
Se subdividía en tres:
A. Nobleza cusqueña Lo conformaban los demás familiares del inca.
B. Nobleza provincial: Conformada por los jefes de los pueblos vencidos que se
acogían al dominio del Inca.
C. Nobleza de privilegio.- Integraban gente que había pertenecido al pueblo y que
por distinguirse en alguna actividad, el Inca los premiaba seleccionándolos para que
pertenezcan a este tipo de nobleza: Amautas, haravicus o poetas, las acllas, los
quipuscamayoc, guerreros que se distinguieron en el campo de batalla.
El Pueblo.- Constituían la mayoría y trabajaban para sostener a la nobleza. Lo
conformaban 3 grupos sociales.
A. Los Hatun Runas.- Mayoría del pueblo y se dedicaban a las labores comunes en
el campo (Marca Runas) y en la ciudad (Llacta Runas). Agricultura, manufacturas y
ganadería Eran los únicos tributarios.
B. Los Mitimaes.- (“El que se va”) 2 clases:
a) Mitimaes de privilegio.- Dominaban alguna actividad y eran enviados a los
pueblos conquistados a enseñar las costumbres del Imperio.
b) Mitimaes de castigo.- Lo constituían aquellos que no querían colaborar con el
desarrollo del Imperio; los enviaban lejos.
C. Los Yanacunas.- Era la servidumbre en el Imperio y estaban al servicio de los
nobles. Eran los únicos en el imperio que no integraban ayllus.
El Ayllu.- Célula básica y fundamental de la sociedad en el antiguo Perú. El mundo
andino giraba en torno al Ayllu.
-
Lo conformaban (aproximadamente) 100 familias y se unían de acuerdo a ciertos
vínculos o lazos: de sangre, totémico, territorial, económico.
El jefe del Ayllu era el curaca.
Tuvo origen pre incaico, los incas lo heredaron y perfeccionaron. No ha
desaparecido, aún subsiste con el nombre de Comunidades Campesinas.
El Ayllu guarda semejanza con otras células familiares del mundo: Nomo del Egipto,
Marca (Alemania), Mir (Rusia), Gens (Roma), Kibuts (Hebreos).
ACTIVIDADES:
1º Elabore un mapa del Tahuantinsuyo
2º Indique cuáles fueron las formas de conquista
3º Grafique el ordenamiento político
4º Grafique el ordenamiento social
EL COLONIAJE
1.
VIRREINATO, CAUSAS DE SU CREACIÓN :
- Poner fin a las antiguas demarcaciones (Gobernaciones: N. Castilla- N. Toledo)
que trajeron como consecuencia las guerras entre los conquistadores.
- Necesidad que exigía un representante del Rey que haga cumplir las Nuevas Leyes.
- Para un mejor control de las actividades económicas y comerciales y de este modo
obtener mayores rentas para la corona.
- Controlar a los conquistadores y evitar el trato inhumano contra la masa indígena.
2.
CREACION :
Por R.C. dada en Barcelona por el Rey Carlos V el 20 de nov. de 1542.
3.
DIVISION:
Excepto: Venezuela (territorio español pertenece al virreinato de México o
Nueva España), las Guayanas (Holanda, Francia, Inglaterra), Brasil (Portugal), el
virreinato del Perú (S. XVI, XVII y principios del S. XVIII) ocupó el resto de Sudamérica y
estuvo dividido en 7 Audiencias: Panamá, Santa Fé, Quito, Lima, Charcas, Bs. As. y
Chile), posteriormente y como consecuencia de la Rebelión de Túpac Amaru II, en
1784 se creó la Audiencia del Cusco.
Siglo XVIII-XIX, el V.P. disminuye territorialmente pues se forman:
A)
Virreinato de Nueva Granada - Felipe V (1717)
B)
Virreinato de Buenos Aires Carlos III (1778)
C)
Capitanía General Chile, Carlos IV (1798).
Se dividió en 8 Intendencias: Trujillo, Lima,Tarma, Huancavelica, Huamanga, Cusco,
Arequipa y Puno. Además: Gob. Guayaq., Quijos, Y C.G. de Mainas.
ORGANISMOS POLITICOS:
Dirigían el gobierno del Virreinato
1.
En la Metrópoli:
A)
El rey realizaba un gobierno absolutista y teocrático; dicho sistema de gobierno
se dejó sentir también en las colonias hispanoamericanas.
B)
El Real y Supremo Consejo de Indias, antes existió la Casa de Contratación de
Sevilla (Reyes Católicos)para el control y el comercio entre España y las Colonias; fue
reemplazado por el R.S.C.I. (Carlos V). Tuvo las siguientes atribuciones:
 Legislativas.- Elaboraba leyes y disposiciones generales para el
mejor gobierno de las colonias, las cuales eran aprobadas y
promulgadas por el Rey.
 Administrativas.- Proponía al Rey el nombramiento de la más
alta autoridad para la colonia (Virreyes, Capitanes Generales,
Oidores, Corregidores, Intendentes, etc.)
 Religiosas.- En virtud del "Derecho de Patronato" nombraba a las
autoridades eclesiásticas. (Obispos, Arzobispos, Vicarios).
 Judiciales.- Realizaba el Juicio de Residencia al virrey otras
autoridades. Resolvía en última instancia los juicios civiles y
criminales y sus fallos eran inapelables.
2.
En las Colonias:
A)
El Virrey.- Atribuciones:

Política, era la autoridad suprema del gobierno colonial con
tiempo indeterminado; al venir traían el Pliego de Mortaja
(sobre con nombre de su sucesor).
 Judiciales, en casos excepcionales presidía la Real Audiencia.
 Militares, Capitán General de las fuerzas terrestres y marítimas.
 Económicas, ordenaba y controlaba el cobro de los tributos para
la corona.
 Religiosa, era vice patrono de la Iglesia, velaba por la
propagación del Cristianismo, por la catequización y controlaba a
las autoridades eclesiásticas.
B)
Real Audiencia.- Organismo (Tribunal) encargado de administrar justicia.
Asesoraban y controlaban al Virrey o lo reemplazaban en su ausencia, es decir,
tomaban el control político de gobierno (Real Audiencia toma el nombre de
Presidencia). La R.A. era presidida por el Regente y lo integraban funcionarios llamados
Oidores. Los territorios sujetos a su jurisdicción también tomaban el nombre de
Audiencia (fueron 8).
C)
Corregidores.- Funcionarios que gobernaban una determinada extensión de
territorio llamado Corregimiento (actividades provincias) Reemplazar a los abusivos
encomenderos pero se convirtieron en crueles explotadores del indio: fueron
suprimidos (debido a la revolución de Túpac Amaru II) en 1784 por Carlos III.
D)
Intendentes.- Funcionarios que gobernaban una determinada extensión
territorial llamada Intendencia (semejante a los actuales departamentos).
Reemplazaron a Corregidores.
E)
El Tribunal del Consulado.- Organismo encargado de asuntos judiciales en
casos únicamente comerciales.
F)
Los Cabildos o Ayuntamientos.- Instituciones encargadas del gobierno local o
ciudad. Lo integraban 2 Alcaldes y Regidores.
G)
Caciques.- Descendientes de los jefes de las comunidades de indios; eran
funcionarios al servicio de España, nombrados por el Virrey o la R.A. Función: Cobrar
tributos, reclutar gente para la mita, control a los indios.
ORGANIZACION ECONOMICA
1.
RUPTURA DE LA ESTRUCTURA ECONOMICA Y SOCIAL INCAICA
Esta estructura basada en: la propiedad comunitaria sobre la tierra, en el trabajo
colectivista y en bienestar común, se rompe como consecuencia de la conquista y el
establecimiento del gobierno virreinal siendo remplazada por un nuevo sistema
económico y social basado en la propiedad privada sobre la tierra, el trabajo como
fuente e explotación en las mitas y obrajes y en el beneficio para la corona y península.
2.
PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONOMICAS:
A)
La minería.- principal actividad económica, los españoles se enriquecieron sin
mucha inversión de capitales (hay minas a la vista y mano de obra barata), las mejores
minas son “propiedad” de Estado español y las pequeñas u ordinarias son explotadas
por particulares (única obligación pagar el Quinto real).
Minas: Potosí (Charcas), Santa Bárbara y Castrovirreyna (Huancavelica), Hualgayoc
(Cajamarca), Laicacota (Puno), Cerro de Pasco, etc.
B)
Agricultura.- No obstante variedad de plantas traídas, paso a un segundo plano.
Las tierras se encuentran en reducido números de propietario, surgiendo así las
grandes haciendas algodoneras y azucareras.
Muchas tierras quedaron abandonadas.
C)
Industria Textil.- Se realizaba en los Obrajes, los cuales eran grandes talleres en
donde fabricaban telas de las más variadas calidades, sin embargo también fueron
centros de explotación de indios. Se fabricaron también: paños, frazadas, tocuyos,
ponchos, alforjas, colchas, etc. El primer Obraje se estableció en Jauja. Otras industrias
pólvora, cera, jabón, vinos.
3.
CARACTERISTICAS DEL SISTEMA ECONOMICO
A)
Exclusivismo.- Las colonias deben comerciar únicamente con España; esto dio
lugar al monopolio comercial.
B)
Intervencionismo.- Autoridades coloniales controlaban e intervenían en las
industrias de la colonia con el fin de evitar la competencia a los productos que traían
desde España.
C)
Mercantilismo.- España buscó el lucro o los mayores beneficios económicos,
sobre todo en la explotación de minerales preciosos.
4.
EL COMERCIO ENTRE ESPAÑA Y COLONIAS :
Controlado primero por la Casa de Contratación de Sevilla, luego por el R.S.C.I..
Puertos oficiales: Sevilla (España), Veracruz (México), Callao (Perú). Puertos de
tránsito: Cartagena de Indias (Colombia) y Portobelo (Panamá). Debido al sistema
exclusivista o monopolista impuesto por España, es que Inglaterra, Francia y Holanda
organizaban el contrabando; aparecen asimismo los piratas y corsarios. España crea
los Convoys (Flota de galones o barcos mercantes custodiados por buques de guerra).
Mediante el Tratado de Utrech (1713) se crea el "Navío de Permiso" (Inglaterra puede
traer 500 tn., registradas, pero no da resultado). Carlos III, en 1778 decreta comercio
libre.
5.
SISTEMA TRIBUTARIO : (IMPUESTOS)
o Quinto Real (5ta. parte de minerales preciosos para la corona).
o Tributo (impuesto del indio al Rey en señal de vasallaje.
o Alcabala (por compra y venta de propiedades.
o Almojarifazgo, pago en aduanas de los puertos por importaciones y
exportaciones de mercaderías.
o Media Anata, impuesto al sueldo de empleados.
o Derrama, decretado por España a sus colonias cuando entra en guerra
con otro país.
o El Diezmo, a la agricultura y ganadería para el sostenimiento de la
Iglesia.
6.
SISTEMA DE EXPLOTACION DE RECURSOS ECONOMICOS:
 Repartimientos
 Encomiendas
 Corregimientos
 Mitas
 Obrajes
ORGANIZACION SOCIAL COLONIAL
1.
Características: Sociedad de tipo clasista. Se basó en el criterio de dominantes y
dominados. Se tuvo en cuenta la posesión de título de nobleza, origen racial, riqueza,
cargos políticos y públicos.
2.
Clases sociales:
o REPÚBLICA DE ESPAÑOLES.
Blancos, con rango y posición; aquí se pueden ver a los criollos comerciantes,
Alto Clero, Funcionarios estatales, militares, concesionarios mineros y criollos
pobres.
o REPÚBLICA DE INDIOS.
 Nativos, dos sectores son notorios: los privilegiados como descendientes de
panacas incas y caciques, y el pueblo: hatunrunas, ladinos así como yanaconas.
Aquí también son considerados los desclasados, negros y “mestizos”.

LA EMANCIPACIÓN
CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR
I.Plan Militar de San Martín
San Martín y todos los argentinos entendieron que si no se aniquilaba a los
realistas en Lima su independencia no estaba segura. También entendieron que no
podían llegar a ella por el Alto Perú (5 años fracasaron). San Martín ideó entonces otro
camino: cruzar los andes, independizar primero Chile, derrotar a los realistas e
independizar el Perú.
II.-
Primera parte de su Plan: Independencia de Chile
Formación del ejército de los Andes.- Lo hizo en la ciudad de Mendoza
(Argentina) a base de una unidad militar: “Granaderos a Caballo”.
Independencia de Chile.- Con su expedición partió de Mendoza (17 Enero 1817)
con dirección a Chile. San Martín al partir dejó en su reemplazo como gobernador de
Cuyo al general peruano Toribio de Luzuriaga.
Cruza la cordillera de los Andes por los pasos de Uspallata (General Gregorio de
las Heras) y Los Patos (San Martín), sorprenden al general realista Marco del Pont
derrotándolo en la Batalla de Chacabuco (12 feb. 1817)
San Martín se dirige a Santiago, proclama la Independencia de la Capitanía
General de Chile (12 de feb. 1818), nombrándose como primer director (presidente) a
Bernardo O´Higgins
Reacción Española.- El Virrey del Perú, don José Joaquín de la Pezuela, desde
Lima envía fuerte expedición militar a Chile dirigida por el brigadier Mariano Osorio,
éste desembarca en Talcahuano y se dirige el norte, San Martín sale a su encuentro
pero es derrotado en la batalla de Cancha Rayada (19 Marzo 1818). San Martín
reorganiza sus fuerzas en Maipú en donde derrota definitivamente a Mariano Osorio
(5 –abril 1818)
III.-
Segunda parte de su Plan: “Independencia” del Perú
Formación del ejército libertador del Perú. San Martín lo prepara en el puerto
de Valparaíso.
Argentina y Chile colaboran, pues saben que su independencia no está
asegurada mientras no se aniquile a los realistas en Lima.
Chile por intermedio de su presidente Bernardo O´Higgins, proporcionó toda su
escuadra dirigida por el Almirante Escocés Lord Thomas Alejandro Cochrane
Partida y llegada.- La expedición parte del puerto de Valparaíso (20 Agosto
1820). Al atardecer del 7 de Setiembre llegan a la bahía de Paracas, desembarca el 8 de
Setiembre, ocupan el valle de Chincha y establece su primer cuartel general en Pisco.
En este lugar San Martín crea la bandera y el escudo de armas del Perú (21 Octubre
1820)
Conferencia de Miraflores.- El Virrey José Joaquín de la Pezuela, para ganar
tiempo y poder concentrar sus fuerzas en la capital, propuso a San Martín una
conferencia en Miraflores (24 set. 1820). Delegados del Virrey proponían la
continuación del régimen colonial bajo el mando de la constitución de 1812. Los
delegados de San Martín proponen el establecimiento de una monarquía
independiente. Fracasó.
San Martín en Huaura.- J.S,M. piensa que Pisco ya no es un lugar estratégico y
decide dirigirse más al norte. Antes (y para hostigar al enemigo) envía una expedición
hacia la sierra sur y centro del Perú dirigida por el General Alvarez de Arenales, cuyo
propósito es: levantar el entusiasmo y ganar a la causa independentista a los pueblos
así mismo evitar que los realistas se concentren en Lima. Alvarez de Arenales triunfa:
Ica, Huamanga, Huanta; Izcuchaca, Huancayo, Jauja, Tarma y sobre todo el triunfo
entre el general realista O´Reylli (enviado por el virrey desde Lima) en la batalla de
Cerro de Pasco.
San Martín abandona Pisco (26 set. 1820), llega al Callao (no es estratégico)
continúa y llega a Huacho, se reúne con Alvarez de Arenales y juntos se dirigen a
Huaura (segundo cuartel general). En Huaura, S.M. promulga su primer reglamento
estatuto provisorio, que le serviría de base a su futuro gobierno (12 feb. 1821).
Acontecimientos favorables a la Independencia








Bat. Realista “Numancia” pasó a las fuerzas patriotas tomando el
nombre de bat. “Voltígeros”
El triunfo de Alvarez en Cerro de Pasco
Se produce la proclamación de la Independencia de: Guayaquil (9 oct.
1820), Lambayeque (27 Dic. 1820), Trujillo (29 Dic. 1820), Piura (4 enero 1821),
Tumbes (7 enero 1821), Comandancia General de Maynas (14 ag.
1821También: Jaén, Cajamarca, etc.
Gran labor del grupo guerrillero “Los Montoneros”
La promulgación del primer reglamento provisorio
El “Motín de Aznapuquio” que destituyó al virrey J. de la Pezuela siendo
reemplazado por don José de la Serna
Alejandro Cochrane captura en el Callao a la fragata española
“Esmeralda”
El triunfo de Guillermo Miller en la batalla de Miravé (Tacna)
Proclamación de la Independencia del Perú
Conferencia de Punchauca (mayo-junio 1821).- El Virrey José de la Serna
propone a S.M. una conferencia para llegar a un entendimiento. Los delegados se
reúnen en Punchauca J.S.M. deseaba el reconocimiento de la independencia, pero
vergonzosamente pidiendo un príncipe de la corona española como rey para Perú;
los españoles solicitaban que se reconozca la autoridad del Rey de España. La
conferencia fracasó.
La Serna abandona Lima.- Debido a múltiples problemas en la capital, debido a
la zozobra en la que vivían los nobles hispanos, y de acuerdo con JSM, el virrey se
dirige a la sierra central para reorganizar sus fuerzas.
San Martín ocupa la capital el 10 de julio de 1821. El 15 de julio se reúne el
Cabildo abierto a petición de JSM con la presencia del Arzobispo Bartolomé de las
Heras (archienemigo de los indígenas y antiindependentista) para que manifiesten su
acuerdo o no a la independencia del Perú. La proclamación fue el 28 – julio 1821. Se
levantó el acta de Independencia escrita por Manuel Pérez de Tudela.
EL PROTECTORADO
Período de Gobierno.- Del 3 de Agosto 1821 al 20 de setiembre de 1822.
Obras:
- Abolió el tributo y la mita en la masa indígena
-
-
-
-
-
Dio libertad a los hijos de los negros esclavos que nacieran después de la
proclamación de la independencia.
Crea la Biblioteca Nacional del Perú.- su primer director: Mariano José de Arce
Crea la escuela normal de varones (saldrían futuros profesores)
Dio el Himno Nacional
Creó un ejército netamente peruano con el nombre de Legión Peruana.
Convoca al primer Congreso Peruano (27 de Dic. 1821) para que sean los
representantes del pueblo quienes definan la forma de gobierno para el país y
elaboren la primera Constitución Política.
Para establecer su gobierno monarquita creó: La Orden del Sol y la Sociedad
Patriótica.
Para una mejor administración de su gobierno creó 3 ministerios: M de Hacienda a
cargo de Hipólito Unanue, camaleonesco personaje; M de Relaciones Exteriores a
cargo de Juan García del Río y el M. de Guerra a cargo de Bernardo Monteagudo.
Otros acontecimientos
El 21 de set. 1821, se produce la rendición de los castillos del Callao y su jefe don
José de La Mar pasaba a formar parte de las fuerzas patriotas.
El 8 de Oct. 1821. Cochrane, por razones económicas, rompe relaciones con JSM y
se apodera de ciertos caudales y tesoros, se dirige el Callao llevándose toda la
escuadra.
El 7 de abril de 1822; el ejército patriota dirigido por Domingo Tristán,
encomendado para ocupar la zona de Ica, fue derrotado en la batalla de las
MACACONA por Canterac.
El 24 de Mayo de 1822 – Un batallón peruano-argentino enviado por JSM y
conducido por el general Andrés de Santa Cruz colaboró con Simón Bolívar en el
triunfo de la batalla de Pichincha (Ecuador)
Forma de gobierno propuesta por San Martín.
Quería para el Perú la Monarquía, pero regida por una Constitución y
controlada por un Congreso. En esa perspectiva crea la “Orden del Sol” para
condecorar a las personas por sus servicios a la Nación, así estarían aptos para ocupar
cargos públicos ( quería formar una especie de nobleza), también crea la Sociedad
Patriótica, institución que se encargaría de difundir al pueblo las ideas monarquistas;
envió a Europa una comisión: Juan García del Rió y Diego Paroissién, a buscar un
príncipe católico que venga a gobernar el Perú.
1.2.3.-
Entrevista de Guayaquil.
Se dice que fueron 3 los puntos tratados.
La suerte de Guayaquil
La ayuda que prestaría Bolívar para la emancipación del Perú.
La forma de gobierno que tendría el Perú esta conferencia fue un fracaso.
PRIMER CONGRESO PERUANO
Convocatoria e Instalación: La convocatoria lo realiza San Martín el 27 de Dic.
1821 y la instalación fue también a petición de JSM el 20 de set. de 1822 ante el cual
renunció al cargo de protector.
Integrantes.- 71 diputados. Presidente simbólico: Toribio Rodríguez de
Mendoza. Presidente efectivo: Francisco Javier de Luna Pizarro.
Secretario: J.F. Sánchez Carrión
Finalidad
1.Determinar la forma de gobierno: la monarquía o la República. Por mayoría se
decidió que sería la República.
2.Elaborar la primera constitución política. El congreso elaboró esta constitución
de tinte liberal conocida como constitución de 1823. Fue promulgada el 12 de Nov.
Esta constitución no entró en vigencia para no poner obstáculos a la labor que
realizaba Bolívar en el Perú. Recién entraría en vigencia a partir del 27 de Enero de
1827.
3.Poner en práctica el Plan Militar de las Campañas a Puertos Intermedios
(Elaborado por JSM). Para esto se formó una Junta Gubernativa para que prepare y
dirija las operaciones militares. Esta Junta estuvo integrada por 3 diputados: José de la
Mar (Presidente de la junta) Manuel Salazar y Baquijano y Felipe Antonio Alvarado
Primera Campaña a Intermedios.- La dirige Rudecindo Alvarado; fue derrotada
en las batallas de Torata y Moquegua por el realista Gerónimo Valdez.
Caída de la junta Gubernativa
Movido por José de la Riva Agüero, el general Andrés de Santa Cruz se levanta
en armas en Balconcillo (“Motin de Balconcillo) el 26 de febrero de 1823, considerado
como el primer golpe de Estado en el Perú y exige al Congreso la disolución de la Junta
Gubernativa por ser “la culpable del fracaso de la primera campaña a intermedios”,
también pidió que se elija como presidente del Perú a don José de la Riva Agüero. El
Congreso presionado por las armas, tuvo que aceptar estas peticiones.
Riva Agüero, asume la presidencia el 28 de Febrero de 1823. Ordena realizar la
Segunda Campaña a Intermedios
Segunda Campaña a Intermedios.- La dirige don Andrés de Santa Cruz;
lamentablemente, después de haber triunfado en la batalla de Zepita, varias divisiones
realistas entre ellas la de Gerónimo Valdez (“El que tiene alas en los pies”), le iniciaron
una persecución matando a muchos patriotas, los españoles le llamaron la “Campaña
del Talón”.
LLEGADA DE ANTONIO JOSE DE SUCRE AL PERU
Llega el 20 de Mayo de 1823. Propósito: preparar el terreno para la llegada de
Bolívar. La presencia de Riva Agüero como presidente era un obstáculo para su llegada,
Sucre se da cuenta que no hay buena relación entre el ejecutivo (Riva Agüero) y el
Congreso de manera que con intrigas consigue que el Congreso destituya de la
presidencia a Riva Agüero (19 – junio – 1823) y nombra provisionalmente a Torre
Tagle.
Riva Agüero no acepta su destitución y con sus ministros y parte de los
diputados se traslada a Trujillo en los bergantines “Peruviana” y “Vigía” en donde
establece la sede de su gobierno.
1.-
ANTECEDENTES:
En 1805, estando en Roma ascendió al monte Aventino, en donde juró
independizar su patria y América Hispana.
Estando en Jamaica escribió su “Carta de Jamaica” que es un documento
político que enjuicia la revolución Americana y el futuro de los pueblos.
Fallece en Santa Martha (Colombia), el 17 de Dic. 1830.
Antes de venir al Perú, Bolívar independiza Nueva Granada o Colombia con las
batallas de Pantano de Vargas (25 de julio de 1819) y Boyacá (7 de Agosto de 1819),
Venezuela con la batalla de Carabolo (24 de junio de 1821) y Quito o Ecuador con la
batalla de Pichincha (24 de mayo de 1822).
2.-
LLEGADA DE BOLIVAR AL PERU.
Aceptada la invitación hecha por el Congreso, Bolívar arriba al Callao el 1 de
setiembre de 1823 en el bergantín Chimborazo siendo recibido por Bernardo de Torre
Tagle. Bolívar reconoce únicamente como gobierno legítimo al de Torre Tagle y no al
de Riva Agüero.
El 10 de set.1823, el Congreso decretó que el libertador asumía la suprema
autoridad militar en toda la República, de este modo restaban la autoridad militar a
Torre Tagle.
3.-
BOLIVAR Y RIVAGÜERO.
Con el fin de poner término a la presencia de Rivagüero como Presidente en
Trujillo, el Congreso autorizó a Bolívar entrar en negociaciones.
Los delegados de Bolívar y Riva Agüero se reúnen en la conferencia de Huaraz y
luego en Pativilca. Riva Agüero responde que sólo depondrá su actitud en caso que el
Congreso sea disuelto, Torre Tagle destituido de su investidura presidencial y se
organice un gobierno a base de peruanos; es decir Riva Agüero asumía una posición
eminentemente nacionalista, desechando la intervención militarista y administrativa
extranjera, en este caso de la gran Colombia representado por Bolívar
Estas negociaciones fracasaron; sin embargo Riva Agüero también había
entrado en negociaciones secretas con el Virrey la Serna sobre la base de expulsar a
Bolívar, lamentablemente, una respuesta escrita del Virrey cayó en poder de Bolívar. El
Congreso declaró a Riva Agüero traidor a la patria e inmediatamente ordenó su
detención y fusilamiento. El general Antonio Gutiérrez de la Fuente lo tomó preso
desoyendo las órdenes del Congreso, lo dejó embarcarse a Guayaquil en la goleta
“Delfín”, de donde después salió para Europa.
4.-
SITUACION DEL PERU DURANTE LA DICTADURA DE BOLIVAR.
A)
BOLIVAR Y LAS NEGOCIACIONES CON LOS REALISTAS.- Debido a la situación
difícil que atravesaba el país, los Castillos del Callao cayeron en poder de los españoles
por traición del sargento Argentino Dámaso Moyano, Lima estaba ocupada por los
realistas; la hacienda pública estaba en crisis, Bolívar tenía dificultades para preparar
su ejercito, por lo que se vió obligado a trasladarse con su ejército hacia Pativilca. Para
ganar tiempo y superar sus tropas, y asignó a Torre Tagle la conveniencia de entrar en
negociaciones con los realistas para pactar un armisticio. El Congreso aprueba esta
idea y envía al Ministro de Guerra, general José Félix de Berindoaga a Jauja para
negociar con Canterac, pero el jefe español se negó entrar en negociaciones.
B)
NEGOCIACIONES ENTRE TORRE TAGLE Y LOS REALISTAS.- A espaldas de Bolívar,
Torre Tagle estaba también en conversaciones secretas con Canterac para terminar la
guerra sobre la base de que Bolívar abandonara el país. Aprovechando que Berindoaga
viajaba a Jauja, envió con él algunas comunicaciones al general Canterac; Estas
negociaciones fueron descubiertas por Bolívar culpando de traidores a Torre Tagle y a
Berindoaga. Torre Tagle se refugió con su familia en la fortaleza del Callao en donde
murió, Berindoaga sería fusilado posteriormente por orden de Bolívar.
C)
SUBLEVACION DE LOS CASTILLOS DEL CALLAO.- El 5 de feb. De 1824, el sargento
argentino Dámaso Moyano y su gente que custodiaban los castillos del Real Felipe, se
sublevaron alegando falta de pago y en venganza devolvieron los castillos a los
realistas y ellos juraron a la causa del Rey. Juan Antonio Monet y Ramón Rodil,
enviados por Canterac ocuparon los Castillos del Callao.
5.-
BOLIVAR EN PATIVILCA Y EN TRUJILLO.
Desde Pativilca, en donde estableció su cuartel general, Bolívar se traslada a
Trujillo, en donde establece su nuevo cuartel general y la sede de su gobierno; en esta
ciudad continúa preparando su poderoso ejército patriota. La división peruana lo hacía
bajo el mando del general don José de La Mar, mientras que las divisiones
colombianas, dirigidas por Jacinto Lara y José María de Córdova, lo hacía bajo el
mando de Antonio José de Sucre.
Bolívar nombra como su asesor político y secretario general al republicano José
Faustino Sánchez Carrión.
Creyendo que era necesario trasladarse a Huaraz, dejó Trujillo el 11 de abril de
1824.
6.-
LA CAMPAÑA FINAL
BATALLA DE JUNIN
El 6 de agosto de 1824, en las Pampas de Junín, se produjo el choque, las
fuerzas realistas dirigidas por el general Canterac y las fuerzas patriotas conducidas por
Simón Bolívar. A este choque militar se le conoce también como la “batalla sin humo”.
La caballería patriota el mando del general Mariano Necochea y la de los realistas al
mando del general Canterac iniciaron las acciones.
Al principio, los realistas llevaron la ventaja y lograron desorganizar a los
escuadrones patriotas; y cuando la derrota era inminente, el teniente peruano Andrés
Razuri, cambió la orden y comunicó al coronel Argentino Manuel Isidoro Suárez para
que el batallón Húsares del Perú, que se había mantenido a la expectativa, cargaran
contra los realistas por la retaguardia. Gracias a esta participación, la posible derrota
se convirtió en un gran triunfo para las fuerzas patriotas. Canterac y su caballería tuvo
que huir con dirección al Cusco.
BATALLA DE AYACUCHO
El 9 de Dic. De 1824, en las pampas de la Quinua, cerca al cerro Condorcunca,
se produjo el enfrentamiento militar entre las fuerzas realistas conducidas por el Virrey
José de la Serna y las fuerzas patriotas por el general Antonio José de Sucre.
El encuentro favorecía al inicio a los realistas, pero la división patriota y el grito
famoso del general José María de Córdova: ¡División! ¡Adelante! Armas a discreción,
paso de vencedores!, inició la ofensiva y desorganiza a las fuerzas españolas, que
derrotados inician su retirada.
El Virrey La Serna cayó prisionero y los realistas pidieron la capitulación.
LA CAPITULACION DE AYACUCHO
El mismo 9 de Dic de 1824, se firmó la capitulación de Ayacucho, suscrita por
Antonio José de Sucre por parte “patriota” y Canterac por los realistas. Este
documento nos condenó hasta la actualidad, por su contenido:
- Todo el territorio hasta el Desaguadero, incluyendo el armamento que en el se
encontrara sería entregado al ejército libertador.
- Perú se comprometía a aceptar a todo aquel militar español que deseara quedarse
aquí, respetando su grado y propiedades.
- Los prisioneros españoles guardaban en libertad y si lo deseaban podían retomar a
su patria, debiendo el gobierno peruano costearles el pasaje.
- Las propiedades españolas, serían respetadas, los heridos curados por cuenta del
Estado Peruano (¡¡!!).
- Los Castillos del Callao, todavía en poder de Rodil serían entregado a los patriotas;
- El Perú debería pagar indemnización de guerra a Colombia, Chile, Argentina y a
España (¡¡!!).
LA REPÚBLICA AURORAL
INTENTO DE GAMARRA DE UNIR BOLIVIA AL PERU.- Agustín Gamarra en su condición
de presidente (después de disuelta la confederación Perú Boliviana) trató de anexar
Bolivia al Perú y con ese propósito con su ejército ingresó al territorio Boliviano, pero
fue derrotado y muerto en la batalla de Ingavi (18 de Nov. 1841) y esté fue el último
intentó de unir Bolivia al Perú.
LA ANARQUÍA DE 1842
A la muerte de Gamarra ocupó la presidencia don Manuel Menéndez por ser el
Vicepresidente; pero contra Menéndez se produjeron varias revoluciones para sacarlo
del poder, originando un caos y desgobierno en 1842. Así se sublevaron:
El general Gutierrez de la Fuente, jefe del ejército del sur
El general Crisóstomo Torrico, jefe del ejército del Norte
El general Francisco Vidal y el General Domingo Nieto que formaban parte del
Ejército del Sur.
El general Manuel Ignacio de Vivanco.
El general Torrico depuso a Menéndez y se proclamó jefe supremo del Perú.
Desde el Sur Fco. Vidal avanza y destituye de la presidencia a Torrico. Desde Arequipa,
el general Manuel Ignacio de Vivanco se levanta en armas en un movimiento
denominado “Regeneración” y destituye a Fco. Vidal, ocupa la presidencia con el título
de Supremo Director de la República del Perú. Así Vivanco instauró “El Directorio”,
pero al poco tiempo Ramón Castilla, reclamando la constitucionalidad, se enfrenta a
Vivanco y lo derrota en la batalla de Carmen Alto (Arequipa).
Castilla entrega el poder a Menéndez, éste convoca a elecciones y sale elegido
como nuevo presidente constitucional don Ramón Castilla (1845)
GOBIERNO DE CASTILLA
OBRAS:
1.
En el aspecto Económico
En el Perú había un desorden económico, no se sabía cuanto eran los ingresos y
cuanto los egresos, es decir no había un presupuesto, Ramón Castilla estableció por
primera vez en el Perú el régimen del presupuesto. Este primer presupuesto fue bienal
(1845 – 1846) y en él se planeó recaudar 5’963.361 pesos y se calcularon gastos
ascendentes a 4’191,800 pesos, dejando un sobrante o superávit como nunca antes
había ocurrido.
- Estableció el sistema de consignaciones en la venta del guano reemplazando al
sistema de arriendo. Antes de Castilla la venta del guano estaba en manos de
particulares dando origen al enriquecimiento desmedido de quienes tenían a las islas
en arrendamiento. Por el sistema de consignación, el Estado asumió la venta de este
fertilizante mediante intermediarios, los cuales al vender este producto, cobraban una
comisión y el resto pasaba a las arcas fiscales.
El escandaloso “pago” de las deudas externa e interna
El producto de la venta del guano sirvió para cancelar una supuesta deuda
interna a capitalistas y nobles familias del Perú que afirmaban haber prestado dinero
en los años de la lucha por la emancipación.
La falta de efectivo para pagar la “deuda interna”, Castilla la superó emitiendo
bonos, que pronto tampoco pudo pagar, por lo que resolvió su venta libre. Esos bonos
sólo fueron comprados por empresas extranjeras, por lo que la deuda interna se
convirtió en deuda externa.; así se le canceló a Inglaterra, Chile, Colombia, entre otros.
En el aspecto de la Defensa Nacional
Ramón Castilla adquirió para el país las fragatas “Mercedes” y “Amazonas” y los
bergatines “Guisse” y “Gamarra” y sobre todo el primer barco de guerra a vapor del
Perú: “El Rimac”, (1ra potencia naval de América del Sur)
Se reabrió el colegio Militar de Bellavista para preparar a nuestros oficiales.
En lo cultural
Promulgó el primer reglamento de Instrucción Pública (14 de junio de 1850), por
el cual el Estado asume la dirección y administración de la educación en el Perú.
Se suscita las grandes polémicas entre los liberales como Toribio Ureta, Domingo
Elías y los hermanos Pedro y José Gálvez, cuyo centro de acción fue el Colegio Nuestra
Señora de Guadalupe, y los conservadores dirigidos por Bartolomé Herrera que tenía
su sede en el colegio de San Carlos.
En lo Internacional
Lima fue la sede del primer congreso Americanista cuyo propósito fue mantener
la unión de países tal vez inspirados en Bolívar, pero para defendernos de agresiones
extranjeras.
Con Bolivia se restablecieron las relaciones internacionales un tanto
deterioradas por la acción de Santa Cruz al Perú en tiempos de la confederación y por
la invasión a Bolivia en el segundo gobierno de Gamarra.
Otras Obras:
- Se construye el primer ferrocarril del Perú y de América del Sur que fue de Lima –
Callao
- Se instaló el primer Telar mecánico y la primera fábrica de papel periódico
- Abolió, el código Español y ordenó la elaboración de leyes netamente peruanas.
- Permitió la inmigración de chinos coolíes para dedicarlos a la agricultura.
Convoca a Elecciones y sale elegido: Rufino Echenique a quien le propina un
golpe de Estado, a pesar de haberlo hecho su sucesor.
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
Gob. Prov. 1855 – 1858 y gob. Const. 1858 – 1862
ASCENSO AL PODER.- Golpe de Estado al mismo Rufino Echenique, propiciando
su salida, pretextando algo objetivo y generado por el mismo Castilla en su primer
mandato: muchos de sus partidarios se aprovecharon para cobrar fuertes sumas de
dinero al Estado presentando documentos falsos o adulterando las cantidades
aprovechando el pago que por deuda interna otorgó el Estado.
Esto trajo como consecuencia una reacción popular, lo que aprovechó Domingo
Elías para dirigir un movimiento contra el gob. de Echenique contando con el apoyo de
Ramón Castilla -y Miguel de San Román–. Luego de aceptar el mando de Presidente de
la Nación, abrió campaña contra Echenique, a su paso, por Ayacucho, el 5 de julio de
1854, decretó la abolición del tributo a la raza indígena, en Huancayo, el 5 de Dic. De
1854, decretó la abolición de todo los negros esclavos en el Perú y el 5 de enero de
1855, derroto a Echenique en la batalla de la Palma (Lima) lo que le obligó a dejar el
mando mientras que Ramón Castilla tomaba el Palacio de Gobierno.
El 14 de junio de 1855 la convención Nacional lo nombro Presidente Provisional.
En 1858 convocó a elecciones, saliendo elegido Presidente Constitucional.
OBRAS:
En el Plano Interno
Promulgó la Constitución Política de tinte liberal en 1856 (reemplazó a la de
1839 de tendencia conservadora promulgada por Agustín Gamarra).
Esta constitución propugnaba:
La abolición de la pena de muerte
Protección de la religión católica que profesaba la mayoría de peruanos.
Participación en las elecciones de todos los peruanos que sabían leer y escribir
Duración del período presidencial de 4 años
Restituyó a las Juntas Departamentales y Municipales.
Creaba el consejo de Ministros
Decreto la vacancia de la presidencia de la República si el presidente disolvía el
Congreso.
Promulga la Constitución Política de 1860 de tinte moderado (reemplazó a la de
1856) – según la cual se prohibía la reelección presidencial. (Duró hasta 1920).
Ordenó al distinguido geógrafo Mariano Felipe Paz Soldán, la elaboración del
primer Mapa Geográfico del Perú.
Creó el Departamento Marítimo y militar de Loreto (1861)
Para el desarrollo y protección de nuestra Amazonía se compró los buques:
“Morono”, “Pastaza”, “Putumayo” y “Napo”.
Se instaló el telégrafo inalámbrico entre Lima y el Callao, siendo el primero en
América del Sur.
Inauguró el alumbrado público a gas en Lima.
En el campo educacional se promulgó en 1855, el nuevo reglamento de
instrucción pública, mediante la cual se declaraba al Magisterio Nacional como Carrera
Pública y se establecía los diferentes grados de enseñanza. Se construyeron numerosas
escuelas y colegios en todo el país.
En el Plano Americanista.- La política Americanista de Castilla se demuestra:
Con el fin de defenderse de las amenazas de países europeos de intervenir en
los países de América, firmó en Washington (1856) un tratado de Alianza con Méjico,
Venezuela, Costa Rica, Guatemala y Colombia.
Con el propósito de mantener firme la unión de los países de la costa occidental
de América del Sur, firmó en 1856 en Santiago de Chile, un pacto de fraternidad y
ayuda con Chile y Ecuador.
Cuando el filibustero norteamericano William Walker trató de apoderarse del
territorio de Nicaragua, Ramón Castilla ayudó materialmente y diplomáticamente a
Nicaragua para su defensa.
Castilla hizo saber al Presidente de México Benito Juárez su apoyo y ayuda
contra la usurpación del territorio mejicano por parte del Emperador Maximiliano de la
Casa de Austria.
Política Internacional.Conflicto con el Ecuador. Este problema se suscitó cuando, Ecuador, que le
tenía una cuantiosa deuda a Inglaterra, como pago de esa deuda le entregó territorios
comprendidos entre el Bobonaza y el Pastaza, territorios que son del Perú, por lo que
Castilla ordenó bloquear Guayaquil y luego lo tomó el 7 de Enero de 1860. Ante esta
presión, el presidente ecuatoriano General Guillermo Franco, firmó el tratado de
Mapasingue el 25 de Enero, mediante el cual se anulaba dicha concesión.
LA GUERRA CON ESPAÑA
I.-
CAUSAS



España desea recuperar sus antiguas colonias
España desea apoderarse de las ricas islas guaneras
Por una supuesta deuda que el Perú había contraído con
España de acuerdo a la Capitulación de Ayacucho.
II.PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS:
1.
España envía a América una “Expedición Científica” con el pretexto de hacer un
estudio sobre la flora, fauna, geografía, antropología, etc. de América del Sur. Sin
embargo esta “Expedición Científica” venía en buques de guerra y dirigida por el
Almirante Luis Hernández Pinzón. Los buques que lo integraban fueron: “Resolución”,
“Triunfo”, “Covadonga” y “Vendedora”.
El 10 de julio de 1863, la Escuadra ya estaba frente al Callao, después de haber
cruzado el Atlántico y haber tocado en Río de Janeiro, Buenos Aires y Chile.
Al arribar al Callao fueron recibidos protocolarmente por el Presidente don
Juan Antonio Pezet
2.
Pretexto. Incidente en la Hacienda Talambo.- En esta hacienda (Chiclayo)
ocurrió un enfrentamiento entre colonos peruanos y colonos españoles; como
consecuencia de estos hechos murió un colono peruano y un colono español. (4 de
agosto de 1863)
Para solucionar este problema llegó al Callao el español Eusebio Salazar y
Mazarredo con el título de Comisario Regio, pero no fue recibido por ninguna
autoridad peruana, pues un Comisario Regio sólo llega a las colonias de España y el
Perú ya no era una colonia . Inmediatamente Mazarredo se trasladó hasta la Isla de
Chincha en donde presentó sus quejas al Almirante Luis Hernández Pinzón.
3.
Toma de la Isla de Chincha.- La “Expedición Científica”, es decir la escuadra
española, se apoderó de la Isla de Chincha, arriaron la bandera peruana e izaron la
bandera española, pretendiendo así que se había iniciado la reconquista del Perú.
4.
El Presidente del Perú don Juan Antonio Pezet envía al General Manuel Ignacio
de Vivanco para que se entreviste con el General español Manuel Pareja que había
reemplazado a Luis Hernández Pinzón, llegar a un buen entendimiento y evitar una
contienda bélica. Ambos firman el tratado Vivanco – Pareja (27 de enero de 1865),
Tratado que fue lesivo a los intereses de la patria; pues se:
- Obliga al Perú a enviar a España a un Ministro y a recibir un Comisario Especial
(Prácticamente un Comisario Regio)
- Así mismo el Perú se compromete a cancelar una indemnización de guerra
equivalente a 3 millones de pesos por los gastos hechos por la “Expedición
Científica” en aguas peruanas
- Al mismo tiempo el Perú se compromete a cancelar la deuda contraída por España
de acuerdo a la Capitulación de Ayacucho.
- Se obliga a los marinos peruanos a saludar a la bandera española.
5.
La Revolución de Arequipa.- El Coronel Mariano Ignacio Prado, desde Arequipa,
desconociendo el vergonzoso tratado Vivanco – Pareja y apoyado por el pueblo se
levantó en armas (27 de febrero de 1865) marchando luego hacia Lima para derrocar
al Presidente Juan Antonio Pezet. Ante esta situación Pezet prefirió marchar al
destierro (Europa)
El Coronel Mariano Ignacio Prado llega a Lima y asume el gobierno del Perú,
inmediatamente forma la Cuádruple Alianza: Chile, Perú, Ecuador, Bolivia, con el fin de
defenderse contra los españoles.
El Perú le declaró la guerra a España el 13 de enero de 1866.
6.- El combate del 2 de mayo de 1866.
A. Cuestiones Preliminares:
La escuadra Chilena logró capturar a la Covadonga, lo que motivó el
suicidio de Manuel Pareja, quien fue reemplazado por el Almirante Casto Méndez
Nuñez.
El primer enfrentamiento fue el Combate de Abtao (Chile) el 7 de
febrero de 1866 y en la que la escuadra aliada dirigida por el Almirante peruano
Manuel Villar quien defendió heroicamente el puerto.
En venganza el Almirante Casto Méndez Nuñez bombardeó el puerto de
Valparaíso y luego se dirigieron al Callao con el mismo propósito.
B. El combate del 2 de Mayo: Las fuerzas patriotas dirigidas por Mariano Ignacio
Prado y por el Ministro de Guerra José Gálvez lograron derrotar a la escuadra
española. Lamentablemente una bomba hizo estallar la torre de la Merced muriendo
José Gálvez.
La escuadra española se retiró a la Isla San Lorenzo y posteriormente abandonó
aguas peruanas con destino a su patria, terminando así su deseo neocolonialista por
parte de España.
7.
Fin del Conflicto.- Este conflicto recién culmina con la firma del Tratado de Paz
de París el 14 de agosto de 1879 entre España y Perú.
GUERRA DEL GUANO Y EL SALITRE
I.
Causas Reales


II.
Situación de pobreza económica de Chile.
Ambición de Chile de apoderarse de los ricos yacimientos
de salitre y guano, tanto de Atacama (Bolivia) como de
Tarapacá (Perú). Detrás del cual estaban los grandes
consorcios ingleses y chilenos.
Causas Aparentes (Pretexto)
o Porque Perú había suscrito un Tratado secreto de defensa
mutua (o Tratado de Alianza Defensivo con Bolivia) y que
según Chile, estaba dirigido contra ellos. Este Tratado se
firmó el 6 de febrero de 1873, entre el plenipotenciario
Juan de la Cruz Benavente y el ministro peruano José de
la Riva Agüero Looz, (Gobierno de Manuel Pardo).
o Perú (según Chile) no se mostró neutral en guerra Bolivia
– Chile.
o Chile después de ocupar Antofagasta (Bolivia) declara la
guerra al Perú (el 5 de Abril de 1879).
III.
Períodos de la Guerra
1.
La Campaña Marítima:
Escuadra chilena: William Rebolledo.
Escuadra peruana: Miguel Grau.
A. Combate de Iquique
(en Provincia de Tarapacá) 21 de Mayo de 1879. Huáscar hunde Esmeralda, muere
Com. Arturo Prat.
El barco Independencia encalla, en Punta Gruesa (Tarapacá) al perseguir a la
Covadonga.
B. Combate de Angamos (Atacama) 8 de octubre de 879.
El monitor Huáscar y Unión salen del Puerto de Antofagasta, se encuentran con
la Escuadra chilena: Covadonga, Blanco Encalada, Matías Consiño Loa, etc. En esta
acción muere Miguel Grau como consecuencia de una granada del Blanco Encalada
que reventó en la torre de mando; igual suerte corrió su ayudante Diego Ferre.
También murió el capitán de corbeta Elías Aguirre (2do. comandante), sucedor del
manod. También si inmolaron Melitón Carvajal, Enrique Palacios.
El oficial Pedro Gárzon dio la orden que se abrieran las válvulas para hundir el
Huáscar pero los chilenos ya habían abordado la nave. Fue cruel derrota para el Perú.
2.
La Campaña Terrestres:
A) Campaña del Sur:

Batalla de San Francisco: (Tarapacá) 19 de noviembre de 1879. Derrota
patriota. Destaca: Ladislao Espinar.

Batalla de Tarapacá: 27 de Noviembre de 1879. Triunfo peruano.
Participaron los batallones “2 de mayo”, “Zepita”, “Guardias de Arequipa”,
“Ayacucho”. Destacan A. A. Cáceres, Francisco Bolognesi, Belisario Suárez.
Presidente M.I. Prado deja el poder. Nuevo Presidente (21 de diciembre de
1879).
B) Campaña de Tacna y Arica
- Batalla del Alto de la Alianza: (Tacna)26 de Mayo de 1880. Derrota peruana.
- Batalla de Arica. 7 de Junio de 1880. El general chileno Manuel Baquedano,
envía al Mayor J. de la Cruz salvo ante Bolognesi a pedir rendición Plaza de
Arica. Derrota patriótica. Los chilenos conducidos por el Coronel Pedro
Lagos tomaron por asalto el Morro de Arica. La batalla termina con el
hundimiento del monitor “Manco Cápac”. Destacan: Bolognesi, A. Ugarte,
Juan Moore, José Joaquín Inclán, Coronel argentino Roque Sáenz Peña,
Ramón Zavala.
- Más tarde los chilenos bloquearon al Callao, pero en Chancay son hundidos
los buques chilenos: Loa y Covadonga. Una expedición chilena dirigida por
Patricio Lynch se dirigen hacia el Norte destruyendo puertos y plantaciones.
C) Campaña de Lima:
Batalla de San Juan y Chorrillos (Lima). 13 de Enero de 1881. Derrota patriota.
Destacaron: Miguel Iglesias (héroe del Morro Solar) y A.A. Cáceres, Miguel Iglesias,
Belisario Suárez.
General M. Baquedano y General Patricio Lynch, ocuparon la capital. El presidente
Nicolás de Piérola se retira a la Sierra Central y establece su cuartel general en
Ayacucho; pero en Lima una Junta de Políticos, nombra presidente al Dr. Francisco
García Calderón; entra en tratos con chilenos, pero sin cesión de territorios, no les
gustó a los chilenos por eso fue tomado preso y encarcelado en Chile (10 de Julio de
1881).
D) Campaña de la Sierra o de la Breña
- Cumple notable labor militar Andrés A. Cáceres “El Brujo de los Andes”.




Batalla de Pucará (Junín).- 5 de Febrero de 1882. Triunfo peruano.
Batalla de Marcavalle (Junín).- 9 de Julio de 1882. Triunfo peruano.
Batalla de Concepción (Junín).- 9 de Julio de 1882. Triunfo peruano.
Batalla de San Pablo (Cajamarca).- 13 de julio de 1882. Triunfo peruano.
Destaca Miguel Iglesias. Este, desde Cajamarca lanza una
proclama a la nación, convoca a una Asamblea Legislativa y ésta
la nombró como Presidente Regenerador del Perú (25 de
Diciembre de 1882) y le autorizó a buscar la paz con Chile.

Batalla de Huamachuco (La Libertad).- 10 de Julio de 1883, derrota peruana.
Destacan Coronel Leoncio Prado.
IV. Tratado de Ancón:
(20 de Octubre de 1883).
Firman: Jovino Novoa 8Chile) y José Antonio de Lavalle (Perú).
Acuerdo: Tarapacá pasa definitivamente a poder de Chile, Tacna y Arica queda
en poder de Chile (10 años). Se soluciona con el Tratado de Lima o de 1929, conocido
también como Tratado Gamio – Larraín.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Consecuencias:
Pérdida definitiva de Tarapacá.
Entrega de Arica y Tacna (10 años).
Tuvimos frontera con Chile.
Profunda crisis fiscal.
Se llevaron el producto de la venta del guano.
Desaparece nuestra Escuadra Naval.
Pérdida del Salitre y Guano.
Destrucción de la Biblioteca Nacional y otras instituciones.