Objetivos Contenidos funcionales y lingüísticos Contenidos

Laurea Magistrale in Lingue e Letterature Moderne Europee e Americane
Año académico 201 3-14. Enrique Jiménez Villalonga
Objetivos
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Conocer la diversidad lingüística de España y la
multiplicidad cultural de sus distintas regiones.
Acercarse a una parte de la vida cotidiana y las costumbres
de españoles e hispanoamericanos.
Conocer algunos aspectos de la tradición y el folclore
españoles.
Revisar aspectos gramaticales de particular complejidad,
como los valores y uso del modo subjuntivo, los valores del
pronombre se, etc.
Redactar textos pertenecientes a diferentes ámbitos
(académico, periodístico, turístico, publicitario, ensayo
breve, literario).
Ampliar conocimientos sobre la prensa española o en
español.
Reconocer y emplear las unidades fraseológicas más
frecuentes del español.
Reconocer y emplear las perífrasis verbales más frecuentes
del español.
Reflexionar sobre algunas correspondencias formales y
expresivas entre español e italiano.
Adquirir una visión de conjunto sobre la historia, la
literatura y el arte españoles del siglo XX.
Contenidos funcionales y lingüísticos
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Redactar un folleto turístico.
Reaccionar ante una obra de arte y comentarla, a partir de
monumentos del patrimonio histórico artístico español.
Analizar textos sobre los tópicos regionales en España y
sobre las lenguas españolas.
Fórmulas sociales y de cortesía en español.
Recomendar y desaconsejar enfáticamente.
Contar una anécdota. Evocar recuerdos.
Argumentar una opinión.
Analizar y comentar un texto narrativo.
Expresar acuerdo y desacuerdo, expresar escepticismo,
certeza y desconocimiento.
Comprender y comentar datos estadísticos.
Describir rasgos físicos y de carácter.
Valores de se y de lo.
Posición del adjetivo.
Marcadores discursivos para intensificar o atenuar.
Conectores modales y argumentativos.
Uso y valores de los diferentes tiempos del pasado.
Lenguaje figurado y recursos retóricos.
Usos del subjuntivo.
Estructuras propias del coloquio.
Cuestionarios para la fijación del vocabulario: sinónimos y
antónimos, colocaciones, uso del adjetivo, etc.
Fichas gramaticales sobre perífrasis verbales, con ejemplos
de uso y propuestas para la práctica de las mismas
Unidades fraseológicas del español.
Breves conferencias sobre temas generales.
Traducción inversa de textos breves.
Redacción de textos de diversos registros, temáticas y
funciones.
Contenidos culturales
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Movimientos artísticos y arquitectónicos de España. Estilos
y formatos pictóricos.
Turismo gastronómico.
Lenguaje gestual y comunicación no verbal.
Fiestas típicas, platos regionales. El mundo de los toros
Una breve historia del siglo XX español
Movimientos literarios desde la generación del 98 hasta la
actualidad; análisis de algunos autores representativos.
El cuento literario en lengua española. Revistas y otras
fuentes de información literaria.
Medios de comunicación: televisión, prensa, internet.
Divulgación científica.
Bibliografía
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Equipo Nuevo Prisma: Nuevo Prisma, nivel C2. Libro del
alumno y cuaderno de ejercicios. Madrid, Edinumen.
Fernando Lázaro Carreter: Curso de lengua española.
Madrid, Anaya (libro fuera de comercio; una parte se
distribuirá en fotocopias).
Javier García González: Perífrasis verbales. Madrid, SGEL.
P. Domínguez González e. a.: El español idiomático.
Barcelona, Ariel.
Material complementario
Diccionarios aconsejados
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Diccionario bilingüe: Laura Tam: Diccionario españolitaliano, italiano-español. Milano, Hoepli.
Diccionarios didácticos: J. Gutiérrez Cuadrado (dir.),
Diccionario Salamanca de la lengua española. Madrid,
Santillana. O bien M. Alvar Ezquerra (dir.): Diccionario para
la enseñanza de la lengua española. Barcelona, Bibliograf.
Diccionario de uso: M. Seco, O. Andrés, G. Ramón:
Diccionario del español actual. Madrid, Aguilar.
Diccionario normativo: Real Academia Española:
Diccionario de la lengua española. Madrid, Espasa Calpe.
Manuales, gramáticas y libros de ejercicios
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María Jesús Beltrán Brotons y Ester Yáñez Tortosa:
Modismos en su salsa. Madrid, Arco.
L. Gómez Torrego: Perífrasis verbales. Sintaxis, semántica y
estilística. Madrid, Arco.
L. Gómez Torrego: Gramática didáctica del español.
Madrid, SM.
Concha Moreno: Curso superior de español. Madrid, SGEL.
Evaluación
La evaluación del curso se realiza mediante una prueba escrita, que
consta de un cuestionario de gramática, vocabulario y funciones
lingüísticas examinados durante el curso, más una redacción de 250
palabras; y una prueba oral, a la que se accede una vez superada la
primera, que consiste en una entrevista en la que se comentarán
algunos de los contenidos del curso.