PROYECTOS ESTRATÉGICOS PARA LA INTEGRACIÓN

PROYECTOS ESTRATÉGICOS PARA LA INTEGRACIÓN CULTURAL PERÍODO 1992-1993
PROYECTO
Sistema
Regional de
Formación de
Recursos
Humanos
COMPONENTES
Administración y
gerencia cultural
OPERACIONES
 Administración de
Centros Culturales
 Gerencia y
Producción de
Espectáculos
 Promoción y Difusión
del Arte
Docencia Artística



Acreditación de
Certificados,
Títulos y Diplomas


OBSERVACIONES
Se aprobó solicitar recursos a la UNESCO y
la la SECAB para la implementación de este
proyecto. Se sugirió que el componente de
Administración y Gerencia cultural se
trabajaría como un Cátedra Internacional de
Gerencia con diferentes materias, lo que
permitiría compartir con otros países los
distintos aspectos que son necesarios
desarrollar en el proceso de gerencia de la
Cultura en la región. Venezuela ofreció
preparar la Cátedra para 1993.
Cursos, Seminarios y Venezuela inauguró la Cátedra
Talleres en el Campo Latinoamericana de Docencia Artística
Musical y aspira durante el año 1993 a
Musical
desarrollar una acción más profunda en
Pasantías
este campo. Se solicitaron recursos al
Becas
FIPC/UNESCO para esta actividad.
Se propondría una diagnóstico que revise la
Armonización del
situación existente en este campo en
Diseño Curricular de
las Escuelas de Artes. América Latina y el Caribe, para lo cual se
solicita la cooperación de la UNESCO.
Estrablecimiento de
Sistemas de
Equivalencia y
Revalidación
Armonización
de la
Legislación
Cultural de la
Región
Sistema de
Información
Cultural LatinoAmericano y
del Caribe
(SICLaC)
Actualización y
modernización de
las Leyes de
Protección y
Defensa del
Patrimonio Cultural
Subsistema
referencial



Propuesta del
Convenio Regional
para la Protección del
Patrimonio
Institucionalización de
los Encuentros
Latino-Caribeños de
Legislación Cultural
Se requiere de preparar un proyecto de
Convenio y un estudio que ordene,
perfeccione y armonice la base jurídica en
la materia. La Secretaría Pro-Tempore
deberá gestionar recursos para realizar esta
tarea.
Red de información
descentralizada de
desarrollo gradual, a
la cual se iran
integrando
progresivamente los
países de la Región
que deseen hacerlo.
Los países serán
responsables de la
alimentación y el
mantenimiento de
estas bases de datos.
El proyecto SICLaC será abordado por la
Secretaría Pro-Tempore de acuerdo a las
recomendaciones producidas en el V
Encuentro por el Grupo Técnico Asesor en
esta materia (incorporadas en el documento
del SICLaC).
Los temas propuestos para estos
encuentros anuales de juristas serían:
- Condición legal del artista.
- Régimen legal de las
artesanías.
Se acordó realizar una reunión técnica
especializada en Bogotá en febrero de
1993.
Subsistema de
información
documental



Complementación y/o
integración de las
bases de datos
bibliográficas
existentes en las
bibliotecas y centros
de documentación
especializados.
Diagnóstico para la
identificación de las
bases de datos
disponibles en la
Región.
Conversión de
formatos y edición de
registros, consulta y
producción de
informes.
Subsistema de
comunicación e
intercambio de
información



Industria
Cultural
Comercialización
de los bienes y/o
servicios culturales


Selección de equipo
Informático y
programas para
desarrollar la
comunicación.
Realizar visitas de
diagnóstico e
inducción a los países
participantes de la
Red.
Diseño técnico y
coordinación para
promover acceso a
redes académicas
internacionales.
Diseño del
mecanismo.
Preparación de
instrumentos legales
operativos.
ALADI manifiesta que antes del próximo
encuentro se tendrá el estudio sobre la libre
circulación de bienes y servicios culturales y
apoyará todo lo relacionado con este
componente.
Tomar en consideración la resolución de
ALADI de Montevideo, octubre 1982, sobre
el Acuerdo de Alcance Parcial de
Cooperación e Intercambio de Bienes en las
Áreas Cultural, Educacional y Científica. Los
países que lo han puesto en vigencia son:
Argentina, Brasil, Colombia, Chile, México,
Sistema
Regional de
Financiamiento
de la Cultura
Red de
Instituciones y
Centros
Internacionales
en el campo
cultural
Someter a la
consideración de
una reunión técnica
especializada en
financiamiento el
estudio presentado
por la UNESCO en
el V Encuentro.
Organismos
- Afianzar el trabajo de
Internacionales
integración cultural con una
participación mayor de los
organismos que tienen
sedes y acciones en la
región.
Casas de la
- Identificación de las casas
Cultura de América que participarán en el
Latina y el Caribe
Proyecto.
- Intercambio de la
programación en términos
de la promoción y definición
de la Cultura
Latinoamericana y Caribeña.
Circuito Latinoamericano y
Caribeño de las
Artes Escénicas
Uruguay y Venezuela.
Se acordó realizar en Bogotá, Colombia, en
marzo de 1993.
Es conveniente que la Secretaría ProTempore profundice el trabajo que hasta
ahora han realizado los países miembros
del encuentro en materia de negociación y
búsqueda de asistencia técnica y financiera
para los proyectos del Plan de Acción.
Se propone una estrategia que incorpore
progresivamente, en primer lugar a las
Casas de la Cultura de la Región, en
segundo lugar a las Casas que en Norte
América y Europa están destinadas a
promover la cultura de nuestros países.
Puerto Rico ofreció el Museo de las
Américas y República Dominicana, el Faro
de Colón como un medio para difundir
nuestras culturas.
- Proposición de programas Se sugiere que la Secretaría Pro-Tempore
conjuntos.
revise la oferta cultural propuesta para
- Definir un programa para el estructurar algunos circuitos.
desarrollo de circuitos.
- Desarrollar acuerdos con
los países participantes.
Sistema de
Orquestas
Juveniles de
América Latina y el
Caribe
- Diseño de la concepción
organizativa para cada país.
Desarrollo de talleres y
asistencia técnica para los
países que forman parte del
sistema.
Asociación del
Sistema Museísta
Latinoamericano
con el objeto de la
integración en una
acción colectiva
Mecanismos
políticos y
económicos de la
Región.
Dimensión de
Integración
la cultura y
lingüística
pensamiento
actual
latinoamericano
y caribeño
-Preparar propuestas de
proyectos culturales que
puedan ser desarrolladas en
asociación con estos
mecanismos.
- Preparar convenios o
acuerdos con estos
mecanismos para el
desarrollo de programas y
proyectos.
- Creación del Centro
Latinoamericano y del
Caribe.
- Programa de capacitación
en lengua hispana y
aspectos culturales
Venezuela diseñará un mecanismo
latinoamericano y caribeño que permita la
cooperación técnica para aquellos países
que deseen participar en el proyecto.
Está publicado el inventario Guía de
Museos Latinoamericanos. Esta fue
realizada por ICOM-Cuba en asociación con
el Sistema de Información Cultural.
La estrategia a seguir debe tener dos vías:
la nacional, con la incorporación de las
dirección de museos, y la no
gubernamental, con la participación de
INCON.
- Establecer contactos con los organismos y
mecanismos subregionales de distinta
naturaleza que operen en la región para
establecer acuerdos sobre la ejecución de
proyectos (CARICOM, MERCOSUR,
PACTO ANDINO CECC y otros)
El proyecto está destinado a la interacción
regional al disolver la barrera idiomática que
permitirá optimizar los recursos comunes
entre el Caribe de habla inglesa y el resto
de Latinoamérica. Patrocinado por Jamaica,
Universidad de las Indias Occidentales
latinoamericanos
- Programa de capacitación
en habla inglesa y aspectos
culturales caribeños
-Programa de aprendizaje
de la lengua española por
inmersión total
Implementación de la
Cátedra” Juan Montalvo”
Literatura
latinoamericana y
caribeña
(UWI)
- Presentado por Trinidad y Tobago para
permitir que los participantes se involucren
directamente a la cultura latinoamericana y
promoverá el conocimiento de la historia y
la literatura latinoamericana
- Difundir los valores literarios ecuatorianos,
los cuales permitirán la aproximación a los
valores culturales e históricos en tanto que
substratos de realidad sobre los que se
construye el componente imaginario,
artístico e intelectual.
Congreso Internacional de
Ciencias Antropológicas y
Etnológicas
Antropología y
etnología
Seminario Internacional
convocado bajo la idea de:
“Utopía”. A realizarse en
Se sugiere que la Secretaría Pro-Témpore
revise la oferta cultural propuesta para tener
toda la información sobre las cátedras que
existen en los países.
Con patrocinio de UNESCO y México para
promover el intercambio y la actualización
acerca de las realidades culturales del área,
lo cual servirá de plataforma para el
intercambio cultural sobre las bases de las
realidades latinoamericanas caribeñas
Santiago de Chile en 1993
Reflexión teórica
Se ha contado con el apoyo de México,
Chile, Venezuela
El encuentro constará de dos módulos:
A ) Un espacio consistente en una muestra
de tecnología contemporánea orientada a la
utopía científico-técnica realizada.
B) Un espacio de reflexión y debate común
sobre la utopía en su discusión teórica
artística y política.