Animals and Their Habitats

A message from
Animals and Their Habitats
Our class will be reading a unit about animals and their habitats, or the
environments in which they live. Some of the readings in this unit are nonfiction
selections. Others are stories. Some show what happens when animals accidentally
end up in the wrong habitat and others show how habitats change over time.
You can help your child understand the challenging concepts in this unit by
discussing the ideas presented and helping your child complete the assignments in
these letters. Before your child begins the unit, ask him or her to think about the
wildlife that lives in and around your community. What features allow these plants
and animals to survive? If the climate became much colder or much hotter, would this
wildlife continue to live in your community? What happens to these plants and animals
as more people move in and more buildings are built? Why are there no wild lions or
elephants in your neighborhood? What kinds of habitats do these animals need?
Copyright © SRA/McGraw-Hill. Permission is gran ted to reproduce this page for classroom use.
As always, trips to the library and research on the Internet can be beneficial, as
can visits to a local museum where your child may learn about local wildlife and the
habitats they live in.
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Un mensaje de
Animals and Their Habitats
Nuestra clase va a leer una unidad sobre los animales y su hábitat, o el medio
ambiente en el que viven. Algunas de las lecturas de esta unidad son selecciones
no ficticias. Otras son cuentos. Algunas muestran qué ocurre cuando los animales
terminan de forma accidental en el hábitat equivocado y otros muestran cómo los
hábitat cambian a lo largo del tiempo.
Usted puede ayudar a su hijo(a) a entender los conceptos difíciles en esta unidad
comentando las ideas que se presentan y ayudando a su hijo(a) a completar las tareas
en estas cartas. Antes de que su hijo(a) empiece la unidad, pídale que piense sobre
la vida silvestre en los alrededores de su comunidad. ¿Qué aspectos permiten a estas
plantas y animales sobrevivir? Si el clima fuese mucho más frío o mucho más cálido,
¿continuarían estas plantas y animales en la comunidad? ¿Qué ocurre a estas plantas
y animales cuando un mayor número de personas se trasladan a vivir al área y se
construyen más edificios? ¿Por qué no hay leones o elefantes en el vecindario? ¿Qué
tipo de hábitat necesitan estos animales?
Como siempre, visitas a la biblioteca y búsquedas en Internet pueden ser de gran
beneficio. En visitas al museo local, su hijo(a) aprenderá sobre la vida silvestre local y
el hábitat en el que viven.
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